新人教版八年级下学期质检物理试题

新人教版八年级下学期质检物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图所示的实例中，目的是为了增大压强的是A火车铁轨铺在枕木上B书包带做得很宽C压路机的轮子质量很大D卡车装有很多车轮2 . 如图所示，是“长征号”潜水艇的原理结构示意图。下列关于潜水艇的说法中正确的是（ ）A当其漂浮在水面上时，受到的浮力大于重力B若要潜入水中，应该向水舱中加入水C当潜水艇下沉时，潜水艇所受液体的压强不变D当潜水艇从水面漂浮到浸没的过程中，所受浮力不变3 . 有两块相同的砖，如图所示放置在水平地面上，其中对地面的压强最大的是（ ）ABCD4 . 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体下列说法正确的是容器对桌面的压力：F甲F乙液体的密度：甲=乙液体对容器底部的压强：p甲p乙容器对桌面的压强：p甲=p乙A只有和B只有和C只有和D只有和5 . 如下图所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析错误的是：（ ）A乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小6 . 下列估测数据明显错误的是（ ）A中学生双脚站立在水平桌面上时对地面的压强约为1.5104PaB一台家用壁挂式空调正常工作时的电流约为0.4AC中学生跳绳分钟的功率约为60WD黑板擦受到的重力约为1N7 . 如图所示，水平桌面上放有三个完全相同的容器， 将同一个正方体物体先后放入a、b、c三种液体中，物体静止时液面相平.则下列判断正确的是A液体对三个容器底部的压强相等B在三种液体中，物体受到的浮力不相等C容器对桌面的压力相等D在三种液体中，物体下表面受到的液体压强大小关系为PaPb=Pc8 . 用铁做成三个高度相同粗细不同的实心圆柱体，竖直放置在水平桌面如图所示，它们对桌面的压强分别为pA、pB、pc则ApApBpBpCCpA=pB=pCD无法判断9 . 如图所示为装满液体的容器设液体对容器底的压力为F1，容器对桌面的压力为F2，如果不计容器本身重量，则AF1=F2BF1F2CF1F2D无法确定10 . 在“探究液体压强”的实验中，小丽将压强计的探头放在水中，情景如图所示关于此实验下列说法中错误的是A若增大橡皮膜到容器底部的距离，可以使U形管左右两侧液面的高度差增大B将压强计的探头在原位置转动，改变橡皮膜的朝向，U形管左右两侧液面的高度差不变CU形管左右两侧液面的高度差能反映探头上橡皮膜所受液体压强的大小D将压强计的探头放入浓盐水中，不改变探头所处深度，可以使U形管左右两侧液面的高度差增大11 . 下列设备没有利用连通器原理的是A茶壶B船闸C活塞式抽水机D锅炉水位计12 . 压强知识在生活和生产中应用广泛，下列关于压强的事例中解释正确的是A菜刀刀刃磨得很薄，是通过减小受力面积来减小压强B“蛟龙号”载人深潜器在海水中下潜的过程中，受到海水的压强逐渐增大C用高压锅煮饭增大了液面气压，当锅内水沸腾的时候，温度仍然继续升高D火车进站时旅客不能越过安全黄线，原因是流体中流速大的地方压强大二、多选题13 . 某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为30cm2，一个冲程活塞在气缸中移动的距离是50mm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0105Pa，飞轮1min转动1800周，当汽油机满负荷工作时（不计摩擦），下列说法中正确的是（ ）A汽油机每秒内完成30个冲程B汽油机的功率为2025WC做功冲程中燃气对活塞的平均压力为2700ND一个做功冲程中燃气对活塞做的功为1.35105J14 . 下列数据、单位估计中，符合实际的有A试电笔中电阻B电冰箱电功率为瓦C巨轮满载时排开水质量为D标准大气压约为15 . 关于图所示的各种情景中，下列说法正确的是A甲图中：小明的书包背带比较宽，这样可以减小对肩部的压强B乙图中：小丽用吸管能把饮料吸入口中，说明她对水产生了吸力C丙图中：压路机利用很重的轮子将路面压平，说明重力就是压力D丁图中：洗手池的回水管做成U型，是连通器原理在生活中的应用16 . 如图所示的各事例中，为了减小压强的是（ ）A书包的背带很宽B铁轨铺在枕木上C刀刃磨得很薄D推土机安装履带三、填空题17 . 如图所示，某同学在探究流速大小对流体压强的影响时，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，当他将手指移开时，乒乓球没有下落该现象可说明乒乓球上方气体流速_(选填“增大”、“减小”或“不变”)、压强_(选填“变大”、 “变小”或“不变”)18 . 如右图所示的容器中装有某种液体，其中、四点处的压强为、，请按压强从大到小的顺充排列起来，填在横线上_19 . 小刚用力将一桶水从井里提上来，他对_做的功是有用功，他对_做的功是额外功。20 . 物体放在水平面上，受到水平力F1=10N和F2=4N的作用处于静止状态，如图所示。此时物体受到的静摩擦力是_N；如果将F1撤去，物体所受合力为_N。21 . 如图是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验，他用一个封闭的木桶，桶内装满水，上面插一根很细的管子。他从楼房的阳台向管中灌水时，只用了几杯水，桶就被撑破了。若桶底底面积为1200cm2，根据图中所标出的数据，水对桶底产生的压力是_ N。(g取10N/kg)22 . 如图，在易拉罐中注入少量的水，对易拉罐加热，待灌口出现白雾时，用橡皮泥堵住灌口，撤去酒精灯，一段时间后，会观察到易拉罐变瘪了，这说明了_存在，同时也说明了力可以改变物体的_四、实验题23 . 如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水请你仔细观察这六幅图后回答：（1）液体压强计的U形管是利用_原理工作的，安装好压强计后用手按压探头，如U形管的液面高度没有变化，原因可能是_（2）比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小与_有关；（3）比较_两幅图，可以得出：液体内部压强大小随液体的深度增加而_；（4）比较三幅图，你还可以得出什么结论？_24 . 小张研究物体浸入同一柱形容器的水中时，容器对水平地面压强的变化规律。他在一个足够高的柱形容器中盛有一定量的水，按如图10所示将系在弹簧测力计下的物体逐渐浸入液体中。他读出测力计示数F，并用传感器测得容器对水平地面的压强p容，把数据记录在表一中。他又用二个重力不同的物体重复上述实验，相关数据记录在表二和表三中。表一物体重G物=8N表二物体重G物=9N表三物体重G物=10N实验序号F/牛p容/帕实验序号F/牛p容/帕实验序号F/牛p容/帕162000572000982000242250652250107212532250073250011425004027508226251222750分析比较表一、或表二、或表三中p容随F的变化情况可初步得出：物体浸入同一柱形容器的水中时，G物相等，_。分析比较实验序号2与11、或3与8与12、或5与10中p容随G物的变化情况可初步得出：_。分析比较实验序号_中的数据及相关条件可得出：物体浸入同一柱形容器的水中时，G物与F的差值相等时，p容相等。进一步分析比较表中的数据及相关条件，可推理得出：若把重为7牛的物体浸入该容器中，当F为6牛时，p容为_帕。25 . （1）在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用压强计做了如图所示的（a）、（b）、（c）三次实验其中（a）杯中装水，（b）、（c）装盐水比较实验（a）、（b）可知液体压强与_有关；比较实验（b）、（c）可知液体压强与液体的_有关（2）如图，对着两张平行拿着的纸中间吹气，可以看到的现象是：_；这个实验说明：_26 . 在研究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了如图（a）、（b）所示两个实验。（1）在上述实验中，根据_来比较压力的作用效果的。通过观察图（a）、（b），可得出结论_。（2）此后该同学又把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力作用效果不够明显，如图（c）所示，其原因是_。设图（b）中小桌对海绵的压强是pb，图（c）中小桌对木板的压强是pc，则pb_pc。(选填“大于”、“等于”或“小于”)（3）比较上述实验（b）、（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小，还需要满足的条件是：_。27 . （6分）在测量大气压的实验中，某同学将玻璃板放在桌子上，用吸盘贴在玻璃板上面，用弹簧测力计将吸盘缓慢向上拉，直到吸盘脱离板面问：（1）实验原理是什么？（2）某同学做实验时发现弹簧测力计的量程都太小，不能测出吸盘脱离板面时的拉力请你选择其他器材与这只弹簧测力计组合，测出吸盘脱离板面时的拉力要求写出用到的器材和方法五、计算题28 . 按照规定，我国载货车辆的轮胎，对地面的压强应控制在7105Pa以内，但有些司机为了降低运营成本，不顾国家利益，肆意超载。有一辆重2t的6轮汽车，核准载货量为4t，实际装货