英语初中 书面表达1

第1课时细审题，定主体；明确词性功能，正确使用五种基本句型,英语书面表达的关键是审好题，不管是提纲信息类作文，还是看图作文，图表作文，还是开放、半开放作文，都要做到定体裁，定表达主体，定人称；定时态、语态，做好这些才是书面表达得高分的关键。在对写作要求仔细审题确定主题后，要恰当地选用相关词汇、句式，运用正确的语法表达，使其更具文学性。其中包括正确使用句子成分，正确使用英语的五种基本句型等。句子成分可分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语和同位语等。,句子成分构成了英语中各种各样的句子，但英语中最基本的句式只有五种，其他各种句式都是由这五种基本句式转换而来。五种基本句式如下：主语谓语(不及物动词)主语谓语(及物动词)宾语主语系动词表语主语谓语(及物动词)间接宾语直接宾语主语谓语(及物动词)宾语宾语补足语,【典例剖析】(2014山东卷)某英语报社组织主题为“我喜欢的英语谚语”征文活动，你有意参加。请从下面两句谚语中任选一句作为标题写一篇英语作文，内容须包括：(1)该谚语的含义；(2)体现该谚语含义的个人经历。Afriendinneedisafriendindeed.Wheretheresawill，theresaway.注意：1.词数：120150；2文中不得透露个人姓名和学校名称。参考词汇：谚语proverb,试题解读(细审题)本题要求考生从所给的两句谚语中选择一句为题写一篇作文，解释该谚语的含义并讲述能体现该谚语含义的个人经历，形式新颖。两句谚语所蕴含的道理浅显易懂，贴近考生生活和经验，能够保证考生有话可说。该题型命题灵活，开放性较强。题中给出两句谚语，给考生一定的选择空间。首先要了解谚语的含义，确定其一。然后将“说明记叙议论”结合起来，按照基本的逻辑分段“说明含义回忆往事总结议论”，结合自己的“价值观”，做到衔接流畅，有理有据。正确运用常用句型，以及一些常见写作词汇的高级替换，就可以轻松地冲击高分档次。,写作要点(定主体)(1)标题(两句谚语中的一句)；(2)解释谚语含义；(3)记叙个人经历；(4)议论升华主旨。【佳作赏析1】AfriendinneedisAfriendindeedThereisanoldsayingthat“Afriendinneedisafriendindeed”，tellingusthatatruefriendisonewhohelpsyouwhenyouareintrouble.,Tom，TimandIusedtogotoschooltogetherandplaytogetherafterclass.Asaresult，Iregardedbothofthemasmyfriends.Oneafternoon，Ihadmyleghurtwhileplayingfootballwiththem.TomsentmetothehospitalandaccompaniedmeallthetimewhileTimwenthomewithoutsayinganythingaboutmyinjury.Worsestill，hesaidithadnothingwithhim，whichmademeverydisappointed.Fromthisexperience，Ihaveabetterunderstandingofmeaningoftheproverb.Afriendshouldbereliable.,【佳作赏析2】Wheretheresawill，theresaway.Myfavoriteproverbis“Wherethereisawill，thereisaway”，whichmeansthatonecanfindawaytosuccessaslongasheorshehasastrongwill.,WhenIwasamiddleschoolstudent，IwasbadatEnglish，especiallymypronunciation.IwasafraidtospeakEnglishbecauseIwasafraidofbeinglaughedat.Encouragedbymyteacher，IwasdeterminedtoimprovemyEnglish.IspentasmuchtimeasIcouldtopractisespeakingEnglish.Bylisteningtothetapeandrepeatingafterit，myeffortspaidoffwhenIgotasecondinthespeechcontestlastwinter.Inshort，