九年级（上）期中联合考试物理试题

九年级(上)期中联合考试物理考试名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.如图所示，为了吹凉风和热风，吹风机的简化电路。图a是吹风机，b是电线。以下说法正确()A.吹风机和电线不能同时工作B.吹风机和电线可以单独工作。C.吹风机和电线同时工作时，通过它们的电流必须相同D.如果吹风机和电线同时工作，两端的电压必须相同2.L1、L2分别显示为“220V、40W”和“220V、100W”，如果连接到220V的回路，并且灯泡的电阻不受温度影响，则会错误地显示为()A.标示为220V，100W的灯泡更亮B.标记为“220V，40W”的灯泡电阻为1210C.他们的电流比例是1:1D.实际总功率低于40瓦3.从原则发现到实际应用，解决很多技术问题的情况很多。汽油引擎在工作行政中气体给活塞提供动力，但汽油引擎可以继续运转。其中的核心部件是A.火花塞B.链接C.曲轴和飞轮D.进气阀和排气门4.在图中所示的电路中，L1和L2是完全相同的两个小灯泡，具有以下错误陈述A.闭包开关s、小灯泡L1和L2都可以发光B.关闭开关s会使电路短路C.要创建小灯泡L1、L2连接，请删除导线2D.要使小灯泡L1、L2并行，请将导线3连接到端子b的一端连接到端子a5.在图中所示的回路中，三个电流表测量电流值的关系，可以用数学表达式表示。这里正确的是A.I1 I2=I3B.i1-I2=i3C.i1 I2 i3D.i1=I2=i36.以下选项中的正确选项是()A.加热冰的话，冰的温度一定会上升B.将5 的水释放到0 的房间里，水就会结冰C.放在冰箱冷冻室的易拉罐饮料容易爆炸。因为水在形成冰后体积会增大D.冰棒表面的“白霜”是水蒸气凝固形成的小冰晶与图片、实物图匹配的电路图()A.B.C.D.8.小红班的同学们写了图中所示的图像，“探讨通过导体的电流与其两端电压的关系”，以下主张是正确的()A.a，b的阻力大小关系：r a r bB.如果导体两端的电压为零，则导体的电阻也为零C.a，b将两个导体平行连接到电压为2V的电源，干燥电路中的电流为0.6AD.根据图像可以得出同一导体两端的电压与通过它的电流成正比的结论9.如图所示，电路、闭合开关S1、S2、灯泡L1、L2均发光。过了一会儿，其中一个灯泡突然灭了，但3米指针仍然正常大偏转。以下分析是正确的A.电流表A1测量通过灯泡L1的电流B.突然熄灭的灯泡是L1，发生了断线C.突然熄灭的灯泡是L2，短路了D.当两个灯泡正常发光时，如果开关S2断开，则通过L1的电流变小10.以下现象中不属于摩擦和启动的现象A.与毛皮摩擦的塑料杆靠近撕破的纸屑，纸屑被吸进来B.缝针沿着磁铁摩擦几次，缝针就能吸掉铁屑C.干燥的刷子毛衣服，刷子吸附细微的污垢D.天气干燥的时候脱下化纤内衣，会听到轻微的噼啪声11.以下现象中属于凝结现象的是A.霜冻的形成B.雾的形成C.雨的形成D.冰的形成12.如图所示，把水壶直接放在火上加热，把电子放在厚金属板上，放在火上加热。两壶沸腾了，发出哨声来灭火()A.即使在茶壶停止声音后，主电子也能继续发出声音B.b茶壶停止声音后，茶壶仍然可以发出声音C.过了很长时间后，两个水壶都能继续发出声音D.两个水壶同时不出声13.通过在图表中显示相同质量的物质甲和水用两个相同的电光加热，没有热损失的理想情况下，它们的温度随着加热时间的变化，来判定物质甲的比热容与水的比热容的比率()A.1: 2B.1: 1C.3: 2D.2: 114.图中显示的回路中的电源电压保持不变。闭合开关s、电压表V1和电压表V2的显示比为2: 3，电流表a的显示数为l a。电压表V1到电流表A1。替换为时，电流表a1显示为2 a。电阻R1和电阻R3的电阻比A.2: 1B.1: 2C.4: 3D.3: 415.如图所示，在阅读温度计的时数时，正确观察的方法是。A.只有a的观测方法是正确的B.只有b的观测方法是正确的C.只有c的观察方法是正确的。D.a、b、c三种读法都是可能的16.以下措施中可以快速蒸发的是A.把新鲜苹果装进塑料袋里B.墨水瓶图章C.用薄膜复盖农田D.用吹风机吹了吹风机二、填空17.我们家庭照明电路的电压通常为_ _ _ _ _ _ _ V。旋钮型台灯和控制它的开关是串联的，旋钮型开关除了控制电路的流动外，还充当_ _ _ _ _ _ _ _ _电路组件。18.电加热器利用电流的热效应来工作。某些热敏元件的电阻为42 ，通过的电流为1A，通电后由10毫安产生的热量为_ _ _ _ _ _ _J。所有这些热被水吸收后，2kg 20的冷水温度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的比热容为4.2103 j19.开关关闭时，可变电阻器的滑动向右移动，电压表V1的系数已更改U1，电压表V2的系数已更改U2，电流表示数更改I，U1 _ _ _ _ _ _ _ U2(选择等于、大于或小于)，如图所示20.在图中所示的回路中，电源电压保持不变，R2表示滑动阻力，R1、R3表示值阻力，R3=3，在滑动p移动过程中，电流表的显示数与两个电压表的显示数之间的对应关系，分别为图中所示的I-u图像中幻灯片移动到a端时图形的_ _ _ _ _ _ _ _ _(“a”)幻灯片移动到b结尾时，回路中的电流为_ _ _ _ _ _ _ a；通过R1的电流对应于电压变化图像。图中的_ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“AB”或“BC”部分)回路的电源电压为_ _ _ _ v。21.完成以下各种实验设备的读数。用同一温度计分别测量当天中午和晚上的气温。两个温度计的税收见图a，b。其中_ _ _ _ _ _度是夜晚的气温，其税收是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。22.东营市计划，到2018年底，城乡家庭煤气普及率达到85%。目前质量为1.5千克的水要在20 煮沸，必须吸收热量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ J(在一个标准大气压下)，通过将无烟煤和天然气分别完全烧热加热，所需无烟煤和天然气质量的比率为_ _ _ _ _ _ _ _(c水=4.211)23.超市冷冻室卖的海鲜周围要铺一层冰。这是因为冰在_ _ _ _ _ _ _在此过程中，海鲜的内部是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。输入(增加或减少)。24.此图是电阻r和灯泡l的I-u图像。如果电阻r和灯泡l连续连接到电源，并且电路中的电流为0.6A，则电源电压为_ _ _ _ _ _ _ v。如果将电阻r和灯泡l连接到6V电压的电源，则灯l的电阻为_ _ _ _ _ _ _ _，干电流为_A。三、实验问题25.甲、乙的两位同学在探索串行电路中电流的规律的同时，看到实验桌上的设备如下：一个学生电源，一个开关，两个小灯泡，几根电线，他们交换后决定：(1)甲级学生向老师报告，增援的零件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)甲级生第一次探索一线电路中电流的规律，最后一根电线刚连接时，时钟的指针发生了弯曲，乙级生立即切断了电源，所以在连接电路时，他们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在乙级学生的协助下，甲级学生终于完成了探索串联电路电流规律的正确连接。甲级学生读了电流表的诗数后，感觉比其他实验组的读数稍大一些。关闭开关，仔细观察，发现电流表上还残留着0.04A的读数，然后才使用电流表_ _ _ _ _ _ _ _。(4)故障诊断后，a同学很快完成了实验，串行电路的电流关系为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。26.为了研究某种物质的特定特性，一组学生在图中所示的两个完全相同的白色瓶子中分别装了50克水和50克煤油。实验时，把两个小瓶子都放在阳光下，用温度计测量液体上升的温度，用计时器测量加热时间，并将实验数据整理在表1和表2中。(将两个小瓶子在同一时间吸收的热量设置为相等)分析比较实验序号15或610的数据和相关条件，可以得出以下初步结论。_ _ _ _ _ _ _。对比较实验序列_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的数据和相关条件进行了分析，得出了与同一质量的其他物质吸收相同温度、不同热量的初步结论。比较表1、表2中的数据及相关条件进一步综合分析，总结结论。(a)对比较表1或表2中的数据和相关条件进行了分析，结果显示相同质量的液体._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(b)通过分析比较表1和表2中的数据和相关条件，可以得出结论。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。其他组的学生将图16的小瓶子表面刷成黑色，在瓶子里装50克水进行实验，获得表3所示的数据。分析表1和表3中的数据和相关条件得出结论。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。27.完成以下两个问题：(1)小红在水平桌面上使用图a所示的实验设备，探讨平面镜成像的特性。其中a，b正好是两个蜡烛。小红为了使实验现象更清楚，把研究室的遮光窗帘都拉上来，并挂上了_ _ _ _ _ _ _ _ _研究室的电灯(选择关或开)。然后，她将点亮的蜡烛A放在玻璃板前面，观察玻璃板后面有蜡烛A ，小红色在A 等位置以光幕_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _小红色希望在玻璃板后面移动蜡烛b，使其与A 完全匹配，但是小红色无法使蜡烛b沿水平墙纸移动，因此蜡烛b始终与蜡烛A的A 完全匹配，因此发生这种情况的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)小红显示“探索冰融化”实验中使用的设备，如图b所示。(。实验设备必须按_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“自上而下”或“自下而上”)的顺序安装。温度计是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，如图c所示。根据实验数据绘制的融化图像必须是插图_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“圆点”或“笔”)。28.图甲是在标准大气压力下，“调查固体融化时的温度变化”的实验装置：(1)实验前，按照_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(自上而下或自下而上选择)顺序装配设备。(2)实验中温度计的标记数见图b，该物质的温度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)图c是根据所杆记录的数据绘制出随时间变化的温度的图像，该物质融化期间吸收热量，温度不变，内能量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(增加减少或不变选择)；(4)试管中的固体完全融化后继续加热，烧杯中的水沸腾时，试管中的液体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“填”或“否”)就会沸腾。29.实验名称：探索平行电路中电流的关系，例如图表。(1)实验步骤如下：要并行连接两个小灯泡L1和L2，使灯泡发光，请在连接时将开关设置为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _好学生首先将电流表连接到图a，然后关闭开关，观察灯L2发光，但灯L1没有发光。(2)电流表的指示数为0，电路中可能存在的故障为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。解决问题后，用电流表分别测量a，b，c的电流，并记录在表中。序号a的电流IAb的电流IBc的电流IC10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55在不改变电源和电路连接的情况下_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _其中，多个测量的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。上面的表格是好同学的实验记录表，这个表格有什么缺陷吗？_ _ _ _ _ _。(3)分析了数据，得出并行电路干燥路径中的电流与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _相同的结论。四、计算问题30.在以“爱祖国”为主题的电路设计活动中，小唐学生们亲自制作了想用光亮度可调节的红色、绿色等眼睛的卡通大熊猫。她使用“12V 6W”规格的红色信号灯、“12v 12V 12W”的绿灯和“242A”的滑动电阻系数等组件设计了绘画电路。关闭开关s、S1、S2，当滑动电阻器的滑动p移动到b端时，两盏灯都正常发光(不管灯电阻的变化如何，电源电压保持不变)。追求：(1)两盏灯正常发光时，电流表的指示数是多少？(2)此电路的最大功率是多少？31.体积为10cm3的铁球吸收了908.5J热量，温度上升到50 。(1)想诱导铁球空了。铁的密度为7.9103kg/m3，铁的比热容为0.46103 j/(kg )(2)中空部分充水后，铁工的总质量是？五、画问题32.哪个大仓库有前后两扇门，现有的红色和绿色两个灯泡，两个开关，几根电线，根据你所学的知识，你可以帮助工人师傅设计守门人的电路图，画在图纸的箱子里。要求：前门的人红灯亮的时候；后门来了，绿灯亮。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _33.该图显示了小玉学生用“电流表测量电流”实验的电路，用笔画代替电线完成电路，使灯L1和L2平行，开关控制两个光，电流表测量通过灯L1的电流。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)六、简单的回答34.小明把用细线绑的两个气球搓在衣服上。当他举起细线想靠近两个气球的时候，为什么彼此分开？35.如图所示，看不到他们的电路连接。关闭的开关，两个小灯泡同时发光；断开开关后，两个小灯泡同时熄灭。不需要其他设备的帮助，就设计出判断串行