郑州市2020年（春秋版）九年级下学期中考一模化学试题A卷

郑州市2020年（春秋版）九年级下学期中考一模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 威海某药业公司生产的迪素，主要用于治疗敏感性细菌所致呼吸系统、泌尿系统感染。已知迪素的主要成分头孢克洛的化学式为C15H14ClN3O4SH2O，下列关于头孢克洛的说法中，不正确的是（ ）A头孢克洛每个分子中含有41个原子B每个头孢克洛分子中含有一个水分子C头孢头孢是由C、H、Cl、N、O、S六种元素组成D头孢克洛分子的相对分子质量为385.52 . 为提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，微观示意图如图所示，下列说法错误的是（ ）A生成的两种物质都属于单质B生成物的分子个数比为11C分子是由原子结合而成的D在化学变化中原子不可分3 . 下列有关物质用途的说法不正确的是A聚氯乙烯塑料可用于导线的绝缘层B石灰石可用作袋装食品的干燥剂C金刚石镶在刀柄上用来裁玻璃D不锈钢材料可用于制作外科手术刀4 . 下列关于物质组成与分类的说法中正确的是（ ）A含有氧元素的化合物叫做氧化物B氯化钠的构成粒子是Na+和Cl-C原子核是由质子和电子构成的DNH3由一个氮元素和三个氢元素组成5 . 下图实验操作中正确的是A稀释浓硫酸B加热液体C过滤D测溶液的pH6 . 下列有关CO的表述中，属于化学性质的是（ ）ACO是没有颜色没有气味的气体BCO能与血红蛋白结合，使人中毒CCO还原氧化铜生成铜和二氧化碳DCO在空气中燃烧产生蓝色火焰7 . 下列说法正确的是A纯净物一定由同种分子构成B含有氧元素的化合物一定属于氧化物C某物质燃烧生成CO2和H2O，该物质中一定含有O元素D某化肥与熟石灰研磨，无刺激性气味，该化肥一定不是铵态氮肥8 . 物质的性质在很大程度上决定物质的用途。下列物质的用途体现其化学性质的是A液氮用于冷冻B铜丝用作导线C氧气用于医疗救助D活性炭除味9 . 氨氧化法制硝酸的反应原理可表示为:NH3+2O2=HNO3+H2O向反应后所得的溶液中加入定量的水可制得溶质质量分数为50%的硝酸溶液，将反应后所得的溶液脱水可制得溶质质量分数为90%的硝酸溶液。现以17t氨气为原料，反应后既不加水也不脱水，理论上可制得50%和90%的硝酸溶液的质量比为A11:25B14:5C14:9D7:510 . 除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作均正确的一组是（ ）选项待提纯的物质选用的试剂操作方法ANa2SO4(NaOH)稀硫酸加过量的稀硫酸、蒸发结晶BNaCl(Na2CO3)BaCl2溶液加入适量的BaCl2溶液，过滤，将滤渣洗涤、干燥CKCl(K2CO3)稀盐酸加过量的稀盐酸，蒸发结晶DCaO(CaCO3)稀盐酸加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥AABBCCDD11 . 下列食物中主要为人体提供糖类的是（ ）A蔬菜B大米C牛奶D花生12 . 将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，得到无色溶液的是AK2CO3和HClBNaOH和CuSO4CBaCl2和K2SO4DHNO3和FeCl313 . “美丽中国，我是行动者”。下列举措不符合低碳生活的是（ ）A以步行、单车形式代替燃油车辆进行日常出行B冬季取暖以电、天然气代替燃煤，有效防治酸雨C推广使用一次性筷子，节约用水、电和每一张纸D促进农村秸秆还田和启动各种粪污资源化利用14 . 下列实验现象的描述正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体D铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体二、填空题15 . 溶液对动植物的生理活动和人类的生产、科研活动具有重要意义。室温下，某同学欲配制50g溶质质量分数为12%的Na2CO3溶液，请回答下列问题：用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_。需要称量纯净的Na2CO3粉末的质量为_g将碳酸钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其主要目的是_。16 . 多数金属以矿物形式存在于自然界，金属矿物可用来冶炼金属冶炼方法反应表示式（其他产生略去）代表性金属热还原法金属A的氧化物+碳（或一氧化碳等）金属A锌、铜电解法金属B的化合物金属B钾、铝热分解法金属C的氧化物金属C汞、银（1）工业上常用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）与CO在高温下炼铁，反应的化学方程式是_（2）用氧化铝冶炼金属铝的化学方程式是_（3）若从铅的矿物中冶炼铅，可使用上述方法中的_，理由是_。17 . 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关请从盐酸 硝酸钾 干冰 聚乙烯 活性炭这5种物质中，选择适当的字母序号填空（1）人体胃液中含有的酸是_；（2）农田施用的复合肥是_；（3）可作食品包装材料的是_；（4）可用作人工降雨的是_18 . 有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠，还具有一定臭味的生活污水将其进行去渣、去臭处理后，可以转化为厕所冲洗用水。（1）采用_操作可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。（2）用_(填物质名称)，可以除去污水中的臭味。（3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是_。19 . 化学就在我们身边请运用所学的化学知识，回答下列问题；（1）铝及其化合物有广泛的用途把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，反应的化学方程式是_砂纸的作用是_。（2）今年3月，我国出现了H7N9新型禽流感病例科研部门自主研发出一种新药可用于治疗H7N9禽流感，它的化学式为C15H28N4O4，它由_种元素组成，其中碳、氮两种元素的质量比为_。（3）北海盛产鱼虾等海产品，鱼虾中富含的基本营养素是_；海产品溶液腐烂变质，_（填写“能”与“不能”）用甲醛溶液浸泡防腐保鲜。（4）在地震救灾中，用搜救犬搜救被埋在废墟下的幸存者是利用了分子_；抢救危重伤员时需要的氧气常装入氧气袋中，利用了分子_.（5）下面是人类大规模使用燃料的大致顺序：木柴木炭煤石油、天然气。上述燃料中属于化石燃料的是_；天然气燃烧的化学方程式为：_。20 . 甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，反应的微观示意图如下所示，据图判断以下信息正确的是（ ）反应前后原子的数目发生改变；反应前后分子总数不变；该反应属于氧化反应；反应前后各元素化合价均改变；参加反应的甲和乙的微粒个数比是2:3ABCD三、实验题21 . 根据如图所列举的初中实验室常见的仪器，回答下列问题：（1）仪器d 的名称为：_；仪器 f 的名称为：_；（2）小山同学想用加热一种纯净物的方法来制取并收集氧气，他选择了仪器 a、j 和 k，请帮他继续选择合适的仪器完成实验_(填仪器序号)。这种制备方法的原理的文字表达式为：_；小山同学检验制得的气体的方法是：_；（3）小企同学选择常温下制取氧气，他应该选择 f、h和_来组装气体发生装置。他选取的试剂应为_。制备过程中，小企同学观察到反应速率太快，于是他用_(填仪器名称)取代了上图中的某种仪器，顺利制得了气体。（4）小企同学同时对多功能瓶的使用进行了探究。通过查阅资料得知浓硫酸可用于干燥氧气，小企同学便使用如图所示装置进行了实验，待干燥的氧气应从_填“长管”或“短管”)进入该瓶。小企从老师处了解到装满水的多功能瓶与量筒组合可以收集到较纯净的氧气并测定其体积。则与导管口 c 连接的应为_（填：“a”或“b”)管。（5）实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气。反应的文字表达式为:锌+硫酸硫酸锌+氢气。氢气是一种无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。若气体发生装置如图，则锌粒应放置在（_）A长颈漏斗内 BU 型管内 C有孔隔板上该气体发生装置的最主要的优点是（_）A随时添加液体药品B控制反应速率C控制反应的发生与停止氢气的收集方法是_或_。氢气在氯气中剧烈燃烧，生成氯化氢气体。该反应的文字表达为_。四、简答题22 . 某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，某同学点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，引起火灾，就此事回答下列问题：（1）从物质燃烧条件看蚊帐是_（2）该同学慌忙打开房门导致火势扩大的原因是_（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了自救措施，其中正确的是_A用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B跳楼逃生C匍匐前进到安全处（4）消防人员用高压水枪将大火扑灭，水灭火的原理是_（5）天然气的主要成分是甲烷，写出其燃烧的化学方程式_五、推断题23 . 下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：（1）A物质中所含阳离子的符号为_，物质E的俗名为_；（2）得到F溶液的操作的名称为：_。（3）写出反应中气体C转化为气体J的化学方程式：_；若I是红褐色沉淀，请写出G+FI的化学方程式：_。（4）指出反应的基本类型是_反应。六、流程题24 . 以白云石（主要成分化学式为 MgCO3CaCO3）为原料制备氢氧化镁的工艺流程如下图（流程图方框中的文字均表示操作过程）：（1）白云石属于_物（选填“混合”“纯净”），白云石“轻烧”过程中只发生了碳酸镁的分解，写出碳酸镁分解反应的化学方程式_。（2）流程图中“加热反应”是指硫酸铵与氧化镁在加热条件下反应生成一种盐、氨气和水，其化学方程式为_；流程图中“沉淀”过程是指氨水和硫酸镁发生复分解反应，其化学方程式为_；硫酸铵中氮元素的化合价是_价。（3）该工艺中可以循环使用的物质是_、(NH4)2SO4等（4）传统制备氢氧化镁的工艺是将白云石高温下分解为氧化镁和氧化钙后再提取，而本工艺流程采用轻烧白云石的方法，其优点是_(填写一条，合理即可)七、综合题25 . 某种钾肥样品，其成分为碳酸钾、氯化钾和少量不含钾元素的难溶杂质。为定该钾肥样品中钾元素的含量，进行如下实验：称取10g该样品溶于水，过滤出去难溶