人教版七年级生物下册：期末测试卷

人教版七年级生物下册：期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图为肺泡与血液之间的气体交换示意图，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示呼气与吸气过程，c、d表示两种不同的气体，下列相关叙述错误的是（ ）A过程a与b是通过呼吸运动实现的B气体c和d分别表示二氧化碳和氧气C与甲相比，丙内的血液含有更丰富的氧气和养料D血管丙是静脉血管，但流动的是动脉血2 . 下列有关血液循环的说法正确的是（ ）A血液循环时，一般先体循环，后肺循环B血液循环时，一般先肺循环，后体循环C血液循环时，体循环和肺循环同时进行D体循环运输养料和废物，肺循环运输氧气和二氧化碳3 . 对图中的盲道和手语翻译，分析错误的是（ ）A盲道地砖表面的凸起，可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋B盲人在盲道上平稳地行走，是由于小脑具有保持身体平衡的功能C手语翻译者做出的手势，可在听力障碍者的眼球中形成视觉D听力障碍者通过手语获得信息并作出反应，这一过程属于条件反射4 . 下列器官中，既属于消化系统，又属于呼吸系统的是（ ）A口腔B鼻腔C咽D喉5 . 逃生演练中，某同学作出的部分反应如下图所示。下列叙述不正确的是（ ）A图中X表示感受器B图中存在两条反射弧C若传出神经损伤，则肌肉无法收缩D听到警报声音快速奔跑属于复杂反射6 . 在探究“光对鼠妇分布的影响”时，各小组普遍出现鼠妇没有分布在遮光区，而是钻入未遮光区湿土中的现象。这种情况下，应最先考虑采取的措施为（ ）A改进实验方法B修正原先假设C继续重复实验D修改实验数据7 . 当我们用观察法研究鸟类的育雏行为时，发现其中一只小鸟总是不能得到足够的食物，此时我们应该（ ）A将小鸟从巢中取出，人工喂养 B模仿亲鸟，给该小鸟补充食物C从巢中取出其他小鸟，增加该鸟从亲鸟处得到食物的机会D仔细观察，对亲鸟和小鸟不采取任何行动8 . 中午吃饭时，当我们细嚼米饭，口中就会感觉到有甜味，这种甜味物质是（ ）A蔗糖B葡萄糖C麦芽糖D白砂糖9 . 光合作用是生物生存、发展和繁行的基础。下列相关叙述不正确的是A二氧化碳是光合作用的原料B绿色植物的全部器官都可以进行光合作用C可以维持大气中的碳-氧平衡D将光能转化为储存在有机物中的化学能10 . 以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用的实验设计，不合理的是A实验组饵料中添加甲状腺激素，对照组不做任何处理B实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料，放在相同的环境中饲养C实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育D实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑11 . 取某健康人体内不同部位液体成分进行分析比较，得到如下数据。（g/100mL）A血液B血浆C原尿D尿液12 . 王军在休息和运动的情况下各做了一天测试，两天的环境和进食相同，测得通过不同途径所散失的水分量（毫升），结果如下表。据此判断以下说法错误的是：汗液尿液呼出气体休息（一天）1001800300运动（另一天）2000500600A运动时比休息时散失的水量更多B排汗能够排出身体产生的热量C运动时体内产生废物少排尿就少D呼气散失的谁能带走体内的热量13 . 如图为科研组所测定的某地男女生身高增长速度曲线。下列有关叙述正确的是（ ）A男女身高开始突增的年龄有差别B男生一般在13岁时身高就达到最高C青春期男女生体形发生的变化与性激素无关D青春期男女生心理上不会发生明显变化14 . 如图是眼球结构示意图，青少年沉迷网络，用眼过度，会导致曲度增大且不能恢复原状而形成近视眼的结构是（ ）A1B2C3D415 . 长跑锻炼时，心率和呼吸频率增加，更多氧气进入肌肉细胞，参与呼吸作用。关于这一过程叙述不正确的是 （ ）A空气通过呼吸道进入肺泡，与血液进行气体交换B氧气进入肺泡处毛细血管，与红细胞的血红蛋白结合C氧气经过上腔静脉右侧心脏主动脉到达肌肉细胞D长跑锻炼时，心率增加使得血液循环加快利于氧气运输16 . 下列疾病属于由激素分泌异常引起的是 （ ）佝偻病 侏儒症 糖尿病 坏血病 巨人症 地方性甲状腺肿ABCD17 . 同学们听到上课铃声，陆续回到教室，这属于生物的哪种现象（ ）A遗传现象B生殖现象C对外界刺激做出反应D新陈代谢18 . “生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通一员”的理念应牢牢铭刻在我们心中，并践行在我们行动中以下观点错误的是（ ）A强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处B围湖造田可以促进经济发展，更能改善环境C人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价D生物圈是人类的家园，也是所有生物生存的栖息地19 . 人类学家研究证明，人类与哺乳动物中的类人猿是近亲，下列类人猿与人的亲缘关系最近的是（ ）A猩猩B大猩猩C黑猩猩D狒狒20 . 体育课进行100米赛跑后，同学们出现的现象是（ ）A呼吸深度和呼吸频率都不变B呼吸深度和呼吸频率都增加C呼吸比较深，呼吸频率不变D呼吸比较浅，呼吸频率增加二、综合题21 . 如图表示人体的部分生理过程，请分析回答问题。（1）若图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，其中壁最厚的是D；在心房和心室之间有_，控制血液向一个方向流动。这说明心脏的_相适应的。（2）肋间肌和膈肌_时，气体a进入肺，随后进入血液循环，依次经过心脏的_（填字母）腔，最终到达组织细胞。（3）若图中表示血管，血管内的血液与内的血液相比，减少的成分主要是_。（4）小肠中与消化淀粉有关的消化液有_，消化的终产物是葡萄糖，若图中4表示某糖尿病病人小肠里的葡萄糖进入血液的过程，则该病人的一部分葡萄糖最终会通过_（填序号）途径排出体外，导致这种症状的原因可能是_分泌不足。（5）人体新陈代谢产生的废物，除通过图中所给途径排出外，还能通过_中的汗腺分泌汗液排出。（6）在激素调节和_调节下，消化、呼吸、循环、泌尿等各个系统相互联系，相互协调，共同完成生命活动。22 . 根据你对人体系统的学习，回答以下问题：（1）血液中具有运输功能的是_和_。（2）形成尿液的主要器官是_。（3）视觉形成于_。（4）骨的结构中具有造血功能的是_；_中含有成骨细胞。（5）精子与卵细胞结合成受精卵的场所是_。（6）人体通过神经调节和_调节协调统一各项生命活动23 . 下图是人体完成反射活动的神经结构示意图，据图回答有关问题：（1）图中是_，是_，是_。（2）神经系统结构和功能的基本单位是_，其特有功能是接受刺激后能产生_。（3）人体完成反射活动的神经结构称为_。（4）人体视觉形成过程中感受光刺激的器官是_，视觉形成的部位是_。（5）同学们听到上课铃响知道走进教室。从反射的类型看，这是一种_反射。三、实验探究题24 . 某校课外小组同学经常做一些有关生物学的小实验，下面是他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系的试验过程（一）操作过程：第一步：取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水第二步：取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上第三步：A杯，不作处理；B杯，用黑布全部罩住；C杯，抽干气体并密封然后把A、B、C置于24环境中（如图所示）（二）预期现象：几天后，你认为3个杯中，黄豆可能萌发的是_杯，不能萌发的可能是_杯（三）回答问题：（1）要证明光照对大豆萌发有无影响，你认为应选用_和_作为一组对照实验从该试验得出的结论是_（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用_和 _作为对照实验（3）这几位同学试验过程的第二步不严密，处理欠妥当，请你指出其中一处的不足：_25 . 小明爸爸说“在我小的时候，田埂、地头有很多的蚯蚓，可是现在蚯蚓越来越少了。”小明想蚯蚓为什么越来越少呢？会不会是施了农药的原因呢？（1）你觉得要探究清楚这个问题，应该设计一组对照实验，其变量为_的土壤。（2）蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多_构成；辨别蚯蚓前后