安徽省宣城市2018-2019学年高一生物下学期期末考试试题（含解析）

宣城市20182019学年度第二学期期末调研测试高一生物试卷一、选择题1.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能直接说明基因分离定律实质的是a. f2的表现型比例为3：1b. f1产生配子的种类的比例为1：1c. f2基因型的比例为1：2：1d. f1杂合子测交后代的比例为1：1【答案】b【解析】【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】a、f2表现型的比为3：1，属于性状分离，不能直接说明基因的分离定律实质，a错误；b、f1在减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，产生配子的比为1：1，能直接说明基因分离定律实质，b正确；c、f2基因型的比为1：2：1，是产生的配子随机结合形成的，属于结果而不是实质，c错误；d、测交后代比为1：1，是检测f1基因型的，不能说明直接基因分离定律的实质，d错误。故选b。2.下列有关孟德尔的“ 一对相对性状的杂交实验”中“假说一演绎法”的叙述，正确的是a. 通过“一对相对性状的杂交实验”可以证明基因的分离定律和基因的自由组合定律b. 根据假说进行“演绎”：若假说成立，则f1测交后代应出现两种表现型，且比例为1：1c. 因为假说能解释f1自交产生的3：1性状分离比，所以假说成立d. 孟德尔通过自交实验验证假说成立【答案】b【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。提出问题（在纯合亲本杂交和f1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；演绎推理（如果这个假说是正确，这样f1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；得出结论（就是分离定律）。【详解】a、通过“一对相对性状的遗传实验”只证明了基因得分离定律，a错误；b、根据假说，进行“演绎”：若f1产生配子时，成对的遗传因子分离，产生比例相等的两种配子，则测交后代应出现两种表现型，且比例为1：1，b正确；c、假说能解释f1自交产生3：1分离比的原因，但假说是否成立还需要经过实验的验证，c错误；d、孟德尔通过测交实验验证假说成立，d错误。故选b。3.南瓜的果实中白色（w）对黄色（w）为显性，扁形（d）对球形（d）为显性，两对基因独立遗传。下列各杂交后代中，结白色球形果实最多的是a. wwdd wwddb. wwdd wwddc. wwddwwddd. wwdd wwdd【答案】d【解析】【分析】题中提出两对基因独立遗传，即表明两对基因位于两对同源染色体上，此时两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。此处白色球形果实的基因型为w_dd，可以先用分离定律对基因逐对分析，然后利用乘法法则计算结果即可。【详解】wwdd 与wwdd杂交，后代白色球形果实（w_dd）出现的概率=1/21/2=1/4；wwdd 与wwdd杂交，后代白色球形果实（w_dd）出现的概率=11/4=1/4；wwdd与wwdd杂交，后代白色球形果实（w_dd）出现的概率=1/20=0；wwdd 与wwdd杂交，后代白色球形果实（w_dd）出现的概率=11/2=1/2。故选d。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的自由组合定律及其实质，根据题干信息确定白色球形果实的基因型为w_dd，进而分析每一个选项的杂交组合的后代w_和dd出现的概率，再用乘法定律相乘。4.下列有关黄色圆粒豌豆（yyrr）自交的叙述，正确的是a. 黄色圆粒豌豆（yyrr）自交后代有9种表现型b. f1产生的精子中，yr和yr的比例为1：1c. f1中能稳定遗传的个体所占比例为3/8d. 基因的自由组合定律是指f1产生的4种雄配子和4种雌配子自由结合【答案】b【解析】【分析】根据基因的分离定律和自由组合定律分析，黄色圆粒（yyrr）自交，f1中双显（黄色圆粒y_r_）：一显一隐（黄色皱粒y_rr）：一隐一显（绿色圆粒yyr_）：双隐（绿色皱粒yyrr）=9：3：3：1，据此答题。【详解】a、黄色圆粒豌豆（yyrr）自交后代有22=4种表现型，a错误；b、f1能够产生四种比例相等的精子，分别是yr、yr、yr、yr，b正确；c、f1中能稳定遗传的个体所占比例=1/21/2=1/4，c错误；d、基因的自由组合定律是指双杂合子在减数分裂过程中，在同源染色体上等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，而4种雄配子和4种雌配子自由结合为受精作用，d错误。故选b。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律和自由组合定律及其实质，能够根据孟德尔的杂交试验写出子代的表现型及其比例，并能够利用分离定律解决各个选项中关于自由组合定律的问题。5.以下关于减数分裂、染色体、dna的说法错误的是a. 次级精母细胞中的核dna分子正好和正常体细胞的核dna分子数目相同b. 减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目等于正常体细胞中的染色体数c. 初级精母细胞中染色体的数目正好和核dna分子数目相同d. 哺乳动物的任何一种细胞中染色体（或染色质）的数目和着丝点数目相同【答案】c【解析】【分析】减数分裂过程中，染色体数目和dna分子数目变化规律：结构时期染色体数dna分子数减数分裂间期2n2n4n减前、中期2n4n后期2n4n末期2nn4n2n减前、中期n2n后期n2n2n末期2nn2nn【详解】a、减数第一次分裂间期dna进行复制，dna含量加倍，减数第一次分裂结束后dna数目又减半，因此次级精母细胞核中的dna分子正好和正常体细胞核的dna分子数目相同，a正确；b、减数第一次分裂后期同源染色体的分离导致染色体数目减半，但减数第二次分裂后期，由于着丝点的分裂导致染色体数目短暂加倍，因此减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数，b正确；c、初级精母细胞中染色体的数目是核dna分子数目一半，c错误；d、一条染色体上有一个着丝点，因此哺乳动物的任何一种细胞中染色体（或染色质）的数目和着丝点数目相同，d正确。故选c。6.下图为某高等动物个体的一组细胞分裂图像。若不考虑基因突变和交叉互换，下列分析正确的是a. 甲乙和甲丙的分裂过程可同时出现在同一器官中b. 乙细胞和丙细胞中染色体数目相同，dna含量也相同c. 乙产生的子细胞基因型为aabbcc，丙产生的子细胞基因型为abc和abcd. 丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合【答案】a【解析】【分析】据图分析，甲细胞中含有3对同源染色体，基因型为aabbcc；乙细胞中含有同源染色体，且6条都排列在赤道板上，处于有丝分裂后期，因此甲乙进行的是有丝分裂；丙细胞含有6条染色体，没有同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，因此甲丙进行的是减数分裂。【详解】a、根据以上分析已知，甲乙和甲丙进行的分别是有丝分裂和减数分裂，可以同时出现于生殖器官中，a正确；b、乙细胞和丙细胞中染色体数目相同，但是dna含量不同，b错误；c、乙细胞处于有丝分裂中期，产生的子细胞基因型为aabbcc；丙细胞处于减数第二次分裂后期，产生的两个子细胞的基因型相同，可能为abc或abc或abc或abc，c错误；d、丙细胞处于减数第二次分裂后期，而等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，d错误。故选a。【点睛】解答本题的关键是掌握有丝分裂和减数分裂的详细过程及各个时期的特点，能够细胞中的染色体数目、同源染色体的有无、染色体的行为等判断甲、丙细胞所处的时期，进而判断不同细胞间进行的分裂方式，并能够根据甲细胞的基因型对其他细胞的基因型进行判断。7.孟德尔研究一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验中f2结果有差异，原因是a. 前者有基因分离过程，后者没有b. 前者相关基因成对存在，后者不一定c. 前者相对性状差异明显，后者不明显d. 前者使用了假说-演绎法，后者没有使用【答案】b【解析】【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。【详解】a、两者都有基因的分离过程，a错误；b、前者体细胞中基因成对存在，后者是伴性遗传，雌性个体的性染色体上基因成对存在，而雄性个体性染色体上的基因不一定成对存在，b正确；c、两者的相对性状的差异都明显，c错误；d、两者都使用了假说演绎法，d错误。故选b。8.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是a. 基因都位于染色体上，每条染色体上有许多个基因b. 在果蝇的所有细胞中染色体都是成对存在的c. 萨顿运用类比推理法证明了基因在染色体上d. 摩尔根和他的学生们提出基因在染色体上呈线性排列【答案】d【解析】【分析】基因是有遗传效应的dna片段，主要位于染色体上，染色体是基因的主要载体；一条染色体上有许多基因，基因在染色体上呈线性排列。【详解】a、真核细胞的基因主要位于染色体上，此外真核细胞的线粒体和叶绿体的dna分子中、原核细胞的拟核和质粒上都有基因，a错误；b、基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，而在配子中是成单存在的，b错误；c、萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说，c错误；d、摩尔根和他的学生们提出基因在染色体上呈线性排列，d正确。故选d。9.山羊性别决定方式为xy型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制，1不携带该性状的基因。据图分析不正确的是（）a. 据系谱图推测，该性状为隐性性状b. 控制该性状的基因一定位于x染色体上c. i-2、-2、-4、-2一定是杂合子d. 若-2和-4交配，后代中表现该性状的概率为18【答案】c【解析】【详解】试题分析：由1、2和1可知该患病性状为隐性，a正确；由于1不携带该性状的基因，1患病，可知控制该性状的基因一定位于x染色体上，b正确；假定该性状由基因a-a控制，则1为xay，可知2为xaxa，一定是杂合的；3应为xay，可知2为xaxa，一定是杂合的；由3 xaxa可知4为xaxa，一定是杂合的；2既可以是杂合子（xaxa）也可以是纯合子（xaxa），c错误；由2（xaxa：xaxa=1:1）与iii4（xay）交配，可知后代中表现该性状的概率为1/21/4=18，d正确。考点：本题考查遗传系谱图、分离定律及伴性遗传的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。10.对这五种生物进行分析比较，结果如下表所示：其中最可能表示肺炎双球菌和噬菌体的分别是a. 和b. 和c. 和d. 和【答案】d【解析】【分析】肺炎双球菌是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；但含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质；原核生物只能进行二分裂生殖。噬菌体是病毒，没有细胞结构，只含有一种核酸，即dna或rna。【详解】肺炎双球菌是细菌，属于原核生物，含有细胞壁和核酸（dna和rna），但不能进行有性生殖，因此不遵循孟德尔遗传定律，对应于表中的；噬菌体是dna病毒，没有细胞结构，因此不含细胞壁，但含有核酸（dna），不能进行有性生殖，因此不遵循孟德尔遗传定律，对应于表中的。故选d。11.如图为某同学在学习dna的结构后画的含有两个碱基对的dna片段（圆圈“ o”代表磷 酸基团），下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是a. 甲说：“物质组成和结构上没有错误”b. 乙说：“只有一处错误，就是u应改为t”c. 丙说：“至少有三处错误，其中核糖应改为脱氧核糖”d. 丁说：“如果说他画的是rna双链则该图应是正确的”【答案】c【解析】【分析】dna分子结构的主要特点：dna是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；dna的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（a-t、c-g），据此答题。【详解】a、dna分子含有的五碳糖是脱氧核糖，且不应该含有尿嘧啶u，图中两个基本单位之间的磷酸与五碳糖连接的部位也是错误的，a错误；b、根据以上分析已知，图中至少存在三处错误，b错误；c、根据以上分析已知，图中至少存在三处错误，其中核糖应改为脱氧核糖，c正确；d、如果图中画的是rna双链，则两个相邻核苷酸之间的磷酸二酯键连接不正确，d错误。故选c。12.如图所示为真核细胞内基因y的结构简图，共含有2000个碱基对，其中碱基a占20%， 下列说法正确的是a. 基因y复制两次，共需要4800个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸b. 若处t/a替换为g/c，则y控制的性状一定发生改变c. 基因y复制时解旋酶作用于两处d. y的等位基因y中碱基a也可能占20%【答案】d【解析】【分析】分析题图：图示为真核细胞内某基因结构示意图，其中为磷酸二酯键，是限制酶、dna连接酶、dna聚合酶的作用部位；为碱基对；为氢键，是dna解旋酶的作用部位。根据题干信息分析，该基因共有2000对碱基组成，其中碱基a占20%，则t=a=2000220%=800个，g=g=20002（50%-20%）=1200个。【详解】a、根据以上分析已知，基因y含有1200个g，则该基因复制2次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸1200（22-1）=3600个，a错误；b、若处t/a替换为g/c，由于密码子的简并性等原因，y控制的性状不一定发生改变，b错误；c、基因y复制时解旋酶作用于处，即氢键，c错误；d、y的等位基因y是基因突变形成的，基因突变是指碱基对的增添、缺失或替换，因此y中碱基a也可能占20%，d正确。故选d。13.在一个双链dna分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，g与c之间形成3个氢键，a 与t之间形成2个氢键。下列有关叙述正确的是脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m 碱基之间的氢键数为（3m-2n）/2 一条链中a + t的数量为n g的数量为m- na. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】dna分子结构的主要特点：（1）由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；（2）外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成碱基对，碱基间的配对遵循碱基互补配对原则，即a-t、c-g。根据题干信息分析，已知在一个双链dna分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则a=t=n，则c=g=（m-2n）/2。【详解】已知碱基总数为m，则脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m，正确；根据以上分析已知，a=t=n，c=g=（m-2n）/2，则碱基之间的氢键数=2n+3（m-2n）/2）=（3m-2n）/2，正确；已知a=t=n，则双链中a+t=2n，而两条单链中a+t的比值相等，因此一条链中a + t的数量为n，正确；根据以上分析已知，g的数量为（m-2n）/2，错误。故选b。14.现有dna分子的两条单链均只含有15n（表示为15n15n）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌在含有14n的培养基中繁殖一代，再转到含有15n的培养基中繁殖一代，则理论上dna分子的组成类型和比例分别是a. 有15n14n和14n14n两种，其比例为1：3b. 有15n15n和14n14n两种，其比例为1：1c. 有15n15n和14n15n两种，其比例为1：1d. 有15n14n和14n14n两种，其比例为3：1【答案】c【解析】【分析】dna复制是以亲代dna分子为模板合成子代dna分子的过程。dna复制条件：模板（dna的双链）、能量（atp水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；dna复制过程：边解旋边复制；dna复制特点：半保留复制。【详解】根据题干信息分析，已知亲代大肠杆菌dna分子的两条单链均只含有15n，该大肠杆菌在含有14n的培养基中繁殖一代，形成2个dna，2个dna分子均为14n15n；再转到含有15n的培养基中繁殖一代，形成的4个子代dna分子中，2个dna为14n15n，还有2个dna为15n15n。因此，理论上 dna 分子的组成类有14n15n和15n15n两种，其比例为1：1。故选c。15.dna是主要的遗传物质，其脱氧核苷酸序列储存着大量的遗传信息。下列叙述正确的是a. 若一个dna分子由2000个脱氧核苷酸组成，则脱氧核苷酸的排列顺序理论上最多有 21000 种b. 任意两个物种的生物的体内都不含有脱氧核苷酸排列顺序相同的基因c. dna分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的基础d. 基因与它控制性状是一一对应的关系【答案】c【解析】【分析】dna分子的多样性：构成dna分子的脱氧核苷酸虽只有4种，配对方式仅2种，但其数目却可以成千上万，更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化，从而决定了dna分子的多样性（n对碱基可形成4n种）。dna分子的特异性：每个特定的dna分子中具有特定的碱基排列顺序，而特定的排列顺序代表着遗传信息，所以每个特定的dna分子中都贮存着特定的遗传信息，这种特定的碱基排列顺序就决定了dna分子的特异性。【详解】a、如果一个dna分子由2000个脱氧核苷酸组成，则脱氧核苷酸排列顺序是41000种，a错误；b、不同的生物体内可能存在相同的基因，如呼吸酶基因，b错误；c、dna分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的基础，c正确；d、基因与性状之间并不是简单的一一对应的关系，d错误。故选c。16.若细胞质中trna1 （反密码子为auu）可转运氨基酸a，trna2（反密码子为acg）可转运氨基酸b，trna3（反密码子为uac）可携带氨基酸c，以dna链tgcat gt 的互补链为模板合成蛋白质，则该蛋白质基本组成单位的排列顺序可能是a. bcab. cbac. abcd. bac【答案】a【解析】【分析】1、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以dna的一条链为模板合成rna的过程，而翻译是mrna为模板合成蛋白质的过程。2、密码子是mrna上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基。3、反密码子位于trna上，是trna顶端环状结构外露的三个碱基，能和相应的密码子互补配对。【详解】翻译的直接模板是mrna，而mrna是以dna的一条链为模板转录形成的。dna链t-g-c-a-t-g-t的互补链为a-c-g-t-a-c-a-，因此以该互补链为模板转录形成的mrna的碱基序列为u-g-c-a-u-g-u-，其中第一密码子（ugc）对应的反密码子为acg，编码的氨基酸为b；第二个密码子（aug）对应的反密码子为uac，编码的氨基酸为c；则最后一个密码子编码的氨基酸为a。所以该蛋白质基本组成单位的排列可能是b-c-a。故选a。17.真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21 23个核苷酸的小分子rna（简称mirna）， 它们能与相关基因转录出来的mrna互补形成局部双链。由此可以推断这些mirna抑制基因表达的分子机制可能是a. 阻断rrna装配成核糖体b. 妨碍dna分子的解旋c. 干扰trna识别密码子d. 影响dna分子的转录【答案】c【解析】【分析】转录过程是以dna的一条链为模板形成rna的过程，翻译是以mrna为模板合成蛋白质的过程在翻译过程中，trna与mrna配对，将运载的氨基酸按一定的顺序缩合成多肽。【详解】a、根据题意分析已知，mirna能与相关基因转录出来的mrna互补，形成局部双链的，并没有与rrna互补，因此与rrna装配成核糖体无关，a错误；b、根据题意分析已知，mirna能与相关基因转录出来的mrna互补，并没有与双链dna分子互补，所以不会妨碍双链dna分子的解旋，b错误；c、根据题意分析已知，mirna能与相关基因转录出来的mrna互补，则mrna就无法与核糖体结合，也就无法与trna配对了，c正确；d、根据题意分析，mirna能与相关基因转录出来的mrna互补，只是阻止了mrna发挥作用，并不能影响dna分子的转录，d错误。故选c。18.豌豆的圆粒和皱粒产生机理如图所示，下列相关叙述正确的是a. 皱粒豌豆的产生属于染色体结构变异b. 此题能够表现基因对生物性状的直接控制c. 插入外来dna序列导致基因数目一定增加d. 豌豆的圆粒和皱粒是一对相对性状【答案】d【解析】【分析】据图分析，圆粒豌豆的编码淀粉分支酶的基因能够编码淀粉分支酶，催化淀粉的合成，从而使得豌豆吸水膨胀；而皱粒豌豆的编码淀粉分支酶的基因被外来dna序列插入，不能合成淀粉分支酶，导致淀粉含量降低而蔗糖含量升高，豌豆吸水减少甚至失水皱缩。【详解】a、插入外来dna序列导致皱粒豌豆编码淀粉分支酶的基因的结构发生改变，属于基因突变，a错误；b、该事实说明基因能够通过控制酶的合成，从而间接控制生物性状，b错误；c、插入外来dna序列导致基因突变，引起基因结构的改变，但是基因的数量不一定增加，c错误；d、豌豆的圆粒和皱粒是一对相对性状，受位于一对同源染色体上的等位基因控制，d正确。故选d。19.图示细胞含有几个染色体组a. 4个b. 3个c. 2个d. 1个【答案】a【解析】【分析】染色体组的判断方法：（1）根据细胞中染色体形态判断：细胞内同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组；细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组内就有几条染色体。（2）根据生物的基因型来判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组。可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次，就含有几个染色体组”。【详解】染色体组指细胞中的一组非同源染色体， 它们在形态和功能上各不相同，携带者控制生物生长发育的全部的遗传信息。据图分析，图中同一种形态的染色体出现了4次，同一种基因的大小写也出现了4次，都说明该细胞中含有4个染色体组。故选a。20.生物体染色体上的等位基因部位可以进行配对联会，非等位基因部位不能配对。某二倍体生物细胞中分别出现下图至系列状况，则对图的解释正确的是a. 为基因突变，为倒位b. 可能是重复，为染色体组加倍c. 为易位，可能是缺失d. 为基因突变，为染色体结构变异【答案】c【解析】据图分析，发生了染色体判断的改变，且改变后的片段不属于同源染色体的部分，因此属于染色体结构的变异中的易位；染色体右侧发生了染色体上碱基序列的倒位，属于染色体结构的变异；在同源染色体片段中间出现了折叠现象，可能是缺失或者增加（重复）；细胞中有一对同源染色体多了一条，属于染色体数目的变异，故选c。21.地中海贫血是我国南方最常见的遗传性血液疾病之一，为了解南方某城市人群中地中海贫血的发病情况，某研究小组对该城市的68000人进行了调查，调查结果如下表。下列说 法正确的是表1人群中不同性别的地中海贫血患者筛查结果表2人群中不同年龄的地中海贫血患者筛查结果a. 根据调查能确定该遗传病隐性遗传病b. 经产前诊断筛选性别，可减少地中海贫血的发生c. 地中海贫血的发病率与年龄无直接的关系d. 患者经造血干细胞移植治疗后，不会将致病基因遗传给后代【答案】c【解析】【分析】据表中数据可知此病在男女中的发病率大致相同，因此该病的遗传与性别无关，是常染色体遗传病；由于调查对象不是家族，因此无法确定该遗传病的遗传方式；表中数据显示各年龄段人群中该病患者比例相差不大，所以该病的发病率与年龄无直接关系，基因治疗的对象是具有致病基因的体细胞，故致病基因还会随性细胞遗传给后代。【详解】a、由于该调查对象不是家族，因此无法确定该遗传病的遗传方式，a错误；b、此病在男女中的发病率大致相同，因此该病的遗传与性别无关，是常染色体遗传病，不能通过产前诊断筛选性别来减少地中海贫血的发生，b错误；c、根据以上分析已知，地中海贫血的发病率与年龄无直接的关系，c正确；d、患者经造血干细胞移植治疗后，由于生殖细胞中的遗传物质没有发生改变，因此还是会将致病基因遗传给后代，d错误。故选c。22.洋葱是二倍体植物，某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍并获得成功。下列相关叙述中错误的是a. 低温诱导可能会使细胞周期不完整b. 低温和秋水仙素的作用原理相似c. 低温诱导的根尖细胞发生了基因重组d. 低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍【答案】c【解析】【分析】低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍；该实验的步骤为选材固定解离漂洗染色制片该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。【详解】a、染色体加倍是由于在有丝分裂前期抑制了纺锤体的形成，导致细胞不能正常的完成后期和末期这些阶段，a正确；b、低温和秋水仙素的作用原理相同，都是抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，b正确；c、由于根尖细胞只能进行有丝分裂不能进行减数分裂，所以低温诱导根尖细胞染色体加倍时，可能发生染色体数目变异，但不可能发生基因重组，c错误；d、低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体数目加倍，d正确。故选c。23.诱变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种都是传统的育种技术，转基因技术是育种的新技术。下列叙述错误的是a. 杂交育种和单倍体育种过程中通常都涉及基因重组原理b. 采用上述技术的目的是获得具有所需性状的品种c. 上述技术中，通常仅多倍体育种会育出与原物种生殖隔离的个体d. 与传统育种比较，转基因的优势是能使生物出现自然界中没有的新基因和性状【答案】d【解析】【分析】题干涉及到五种育种方法，其中只有转基因技术育种是新技术，其原理是基因重组；其他四种传统的育种方法中，诱变育种的原理是基因突变，单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异，杂交育种的原理是基因重组。【详解】a、杂交育种和单倍体育种过程中都涉及杂合亲本减数分裂产生花粉的过程，因此两种育种方法的过程中都涉及到基因重组，a正确；b、不管采用那种育种技术，都是为了获得所需要的品种，b正确；c、上述技术中，仅多倍体育种育出的多倍体植株与原物种存在生殖隔离，其余育种技术育出的个体都与原亲本的染色体数目相等，没有现生殖隔离，c正确；d. 与传统育种比较，转基因的优势是定向的培育出人们所需要的性状，其转入的基因都是自然界中存在的基因，而不是使物种出现新基因，d错误。故选d。24.某科研小组用面粉甲虫研究人工选择的功效，他们称量甲虫蛹的体重，并选择部分个体作为下一代的亲本，实验结果如下图所示。下列相关叙述不正确的是 a. 实验者在每个世代中选择了体重最大的部分蛹作为亲本b. 体重越大的个体在自然环境中的生存和繁殖能力越强c. 该实验中人工选择的方向与自然选择的方向是相反的d. 该实验中每一代甲虫的基因库与上一代都有所差异【答案】b【解析】【分析】1、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。2、自然选择是自然界对生物的选择作用。使适者生存，不适者被淘汰。而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择。【详解】a、据题干可知，实验者在每个世代中选择了体重最大的部分蛹作为亲本，a正确；b、体重越大的面粉甲虫食量越大，其个体在自然环境中的生存和繁殖能力越低，b错误；c、该实验中人工选择的甲虫蛹的体重越来越大，而自然选择的甲虫蛹的体重越来越小，其人工选择的方向与自然选择的方向是相反的，c正确；d、该实验中每一代甲虫蛹通过选择后，基因频率发生了变化，则每一代甲虫的基因库与上一代都有所差异，d正确。故选：b。25.下列关于生物的进化和生物多样性的叙述错误的是a. 自然界中生物种群的基因频率往往是不断变化的b. 猎豹和斑马通过捕食和被捕食进行着相互选择，实现共同进化c. 从分子水平看，生物的性状具有多样性的根本原因是蛋白质多样性d. 生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性【答案】c【解析】【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。生物多样性的原因：从分子水平上看，其根本原因是dna上基因的多样性（性状表现多样性的直接原因是蛋白质种类的多样性）；从进化的角度看多样性产生的原因是生态环境的多样性（不同环境的自然选择）。【详解】a、由于自然选择、突变等因素，自然界中种群的基因频率往往是在不断变化的，a正确；b、猎豹和斑马通过捕食和被捕食进行着相互选择，实现了共同进化，b正确；c、从分子水平上看，生物的性状具有多样性的直接原因是蛋白质的多样性，根本原因是dna的多样性，c错误；d、生物的多样性包括基因多样性（遗传多样性）、物种多样性和生态系统多样性，d正确。故选c。二、非选择题26.下图为雌果蝇体细胞的染色体图解，请据图回答问题。（1）该果蝇的体细胞内有_对同对源染色体，图中有_对等位基因。（2）该果蝇的初级卵母细胞核中染色体、染色单体、dna分子的数目比为_。（3）该果蝇的基因型为_，理论上可产生_种基因型的配子。（4）在一次减数分裂过程中，该果蝇的一个卵原细胞产生了一个含有abexd的卵细胞，与此同时产生的另外三个极体的基因组成分别是_。【答案】 (1). 4 (2). 3 (3). 1：2：2 (4). aabbeexdxd (5). 8 (6). abexd、abexd、abexd【解析】【分析】据图分析，图示为雌果蝇的染色体图，含有4对同源染色体，4对基因，3对等位基因，其中a、a与b、b位于同一对常染色体上，e、e位于另一对常染色体上，而d、d位于性染色体上。【详解】（1）根据以上分析已知，该果蝇含有4对同源染色体，3对等位基因。（2）该果蝇的初级卵母细胞核中，每条染色体上含有2条姐妹染色单体和2个dna分子，因此染色体、染色单体、dna分子的数目比为1：2：2。（3）据图分析可知，该果蝇的基因型为aabbeexdxd，理论上可以产生2122=8种基因型的配子。（4）该果蝇的基因型为aabbeexdxd，在减数分裂形成卵细胞的过程中，同源染色体上的基因相互分离，分别进入不同的细胞，且减数第二次分裂产生的子细胞的基因型两两相同，若产生的卵细胞的基因型为abexd，则与该卵细胞同时形成的第二极体的基因型也是abexd，而另外两个第二极体的基因型都为abexd。【点睛】解答本题的关键是掌握减数分裂、基因的分离定律和自由组合定律的相关知识点，正确识别图中不同的基因在染色体上的位置，写出其基因型，并能够利用基因的分离定律解决自由组合定律的问题。27.图为细胞中遗传信息流动模式图，图中、为有关的过程，回答下列问题。（1）过程称为_，过程时，一条mrna分子上相继结合多个核糖体，同时进行多条_（填“相同”或“不同”）肽链的合成，这对蛋白质合成的重要意义是_。（2）密码子是指_，亮氨酸由六种密码子编码决定，体现了密码子的 _性。【答案】 (1). 转录 (2). 相同 (3). 少量mrna可以迅速合成大量蛋白质 (4). mrna上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基 (5). 简并【解析】【分析】据图分析，表示转录，形成了三种rna，其中rrna参与了核糖体的合成，mrna作为翻译的模板，trna作为运输氨基酸的工具；表示翻译，发生在核糖体，以mrna为模板，氨基酸为原料。【详解】（1）根据以上分析已知，图中过程表示转录，过程表示翻译；翻译过程中，一条mrna分子上相继结合多个核糖体，同时进行多条相同肽链的合成，即少量mrna可以迅速合成大量蛋白质，提高了蛋白质的合成速率。（2）密码子是指mrna上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基；亮氨酸由六种密码子编码决定，说明氨基酸可以由多种密码子决定，体现了密码子的简并性。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的转录和翻译过程，准确判断图中各个数字代表的过程的名称，并能够根据翻译的过程分析多聚核糖体合成的蛋白质是否相同及其重要的意义。28.豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，其植株的抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因r和r控制，抗病为显性；高茎和矮茎由基因d控制，高茎为显性。现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合子，欲培育纯合的抗病矮茎品种。请回答下列问题：（1）若采用诱变育种，在用物理方法如射线处理时需要处理大量种子，其原因是基因突变具有_、_等特点。（2）若采用杂交育种，可通过将上述两个亲本杂交，在f2中保留_个体，再经_和选育等手段，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。上述两个亲本杂交所得的f1在自然状态下繁殖，则理论上，f2表现型的比例为_。（3）若采用单倍体育种，该过程所用的原理是_。请用遗传图解写出育种过程_ （要求：写出相关个体的基因型、表现型和有关过程的文字说 明，选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型）。【答案】 (1). 低频性 (2). 不定向性 (3). 抗病矮茎 (4). 连续自交 (5). 9:3:3:1 (6). 染色体（数目）变异 (7). 【解析】【分析】根据题干信息分析，抗病性和茎的高度是独立遗传的性状，遵循基因的自由组合定律；利用感病矮茎（rrdd）和抗病高茎（rrdd）两品种的纯合种子，培育纯合的抗病矮茎（rrdd）品种的方法有：诱变育种、杂交育种和单倍体育种。【详解】（1）诱变育种的原理是基因突变，由于基因突变具有不定向性、低频性和少利多害性等特点，所以需要处理大量种子。（2）利用杂交育种的方法培育纯合的抗病矮茎品种的过程中，两个纯种亲本杂交产生的子一代的基因型为rrdd，再自交产生的子二代基因型有r_d_、r_dd、rrd_、rrdd，保留其中的抗病矮茎个体r_dd，由于rrdd会发生性状分离，因此还需要连续自交和选育等手段，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。由于子一代的基因型为rrdd，所以其自交后代理论上的比例为9:3:3:1。（3）单倍体育种的原理是染色体变异，包括花药离体培养和秋水仙素处理两个过程，则利用单倍体育种的方法获得纯合的抗病矮茎品种的遗传图解如下图所示：【点睛】解答本题的关键是根据题干信息确定两对等位基因是遵循基因的自由组合定律的，并写出亲本和所要培育出的后代的基因型，进而分析通过不同的方法培育该后代。29.已知某地区蝗虫的抗药性（a）对不抗药性（a）为显性，如图表示该地区蝗虫进化的基本过程，图中x、y、z表示生物进化中的基本环节，请据图分析回答：（1）图中x、y分别是_、_。（2）生物进化的基本单位是_。该地区蝗虫的全部个体所含有的全部基因叫做该地区蝗虫的_。（3）隔离是物种形成的必要条件，是指不同种群的个体在自然条件下基因不能_的现象，蝗虫新种产生必须要有_隔离。（4）该地区蝗虫群体中基因型aa的个体占20%，基因型aa的个体占50%。倘若经过人工喷洒农药，不抗药的蝗虫全部被杀灭，抗药的蝗虫自由交配一代后，子代中aa基因型频率为_，此时种群中a的基因频率为_，经这种人工选择作用，该种群是否发生了进化？ _，原因是_。【答案】 (1). 突变和基因重组（可遗传的变异） (2). 自然选择 (3). 种群 (4). 基因库