《河中石兽》第二课时_第1页
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文档简介

,河中石兽,纪昀第二课时,1、文学常识：作者，字，代著名学者,生性诙谐风趣，任总纂官，著有等。该书是纪昀晚年所作的一部小说，题材，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。,纪昀,晓岚,清,四库全书,阅微草堂笔记,文言笔记,以妖怪鬼狐为主,2、解释下列红色的字：山门圮于河：阅十余岁：求二石兽于水中：棹数小舟：一讲学家设帐寺中：尔辈不能究物理：是非木杮：湮于沙上：不亦颠乎：众服为确论：,倒塌,经过，过了；年,寻找,划船（名词作动词）,讲学，教书,你们；推究；事物的道理,这；削下的木片,埋没,通“癫”，疯狂,大家信服地认为（这话）是精当确切的言论。,迎水处啮沙为坎穴：转转不已:遂反溯流逆上矣:如其言:但知其一:可据理臆断欤:,侵蚀，冲刷,停止,于是；逆流,依照他的话（去做）,只,主观地判断,朗读探究：故事说了一件什么事？,讨论并归纳：说的是一个庙门口的石兽，倒塌到河里，十几年后，人们找石兽的事。,探究：故事中主要说出了几位主要人物“他们各自寻找河中石兽的道理和方法是怎么样的？结果如何？先用原文回答，在用自己的话说说。,（1）寺僧以为石兽被水冲到下游支了，划小船，拖着铁钯，寻找了十多里，没有找着。（2）讲学家认为石头坚硬沉重，沙子松散，石头埋没有在沙里一定会渐渐地沉下去，越来越深，只能就地挖下去找。（3）老河兵认为石头坚硬沉重，沙子松散，水不能溃走石头，水的反冲力一定会在石头下面迎水的地方，冲沙成为洞穴，渐渐地越冲越深，深到石头一磁的时候，石头就会倒在这个洞穴中。像这样再冲，石头再转，一直转不停止，石头就反而逆流而上。所以应该到上游去找。（4）寺僧按照水冲物的常物，认为要到下游找，结果找不到：讲学家按照石重沙松的道理，到地下去找，肯定也找不到；老河兵能够根据他几十年的实际经验，到上游找，结果找到了。,总结四种寻找石兽的方法,第一种,僧,第二种,僧,顺流而下,第三种,讲学家,原地沙下,第四种,老河兵,求之于上流,果得于数里外,失败,原地水中,不可得,无迹,冲石原理图,第一种,没考虑流水、石兽、泥沙的关系,第二种,只考虑了流水，没考虑石兽、泥沙,第三种,考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了流水,第四种,既有理论又有实践，准确把握了三者的性质及相互关系,探究：分析他们这样认识的原因，为什么老河兵的方法是对的？,许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，仅仅根据自己的一知半解就根据常情主观作出判断。,这个故事说有了一个什么道理？,如何理解庙僧、讲学家、老河兵这三个人物形象。,庙僧做事不深思熟虑而盲目行动的态度。,讲学家“据理臆断”的态度。,老河兵实事求是的作风。
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