四川省攀枝花市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

四川省攀枝花市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.请补充下面横线上的词语，再选择合适的选项填在括号里。

A机不可失，________

C________，寸有所长

E占上风

B________，谬以千里

D比上不足，________

F挑大梁

（1）每一次航空航天实验都经过严密的测算，要绝对精确，否则就会(

)

（2）每一次壮丽的飞行背后，离不开一批又一批用于“________、担重任”的青年。(

)

（3）在逐梦的路上我们要把握住人生每一次机会，正所谓“________”(

)2）.巧填同音字。

【jì】(

)念

(

)术

(

)然

(

)信

【bào】西门(

)

(

)纸

拥(

)

(

)答

【cháng】(

)试

经(

)

(

)度

(

)娥3）.读拼音，在括号里填上正确的字。

jì

四()

科()

遵()守法

yuán

()因

()圈

无()无故

fèn

()斗

()额

()然离去

kuì

()乏

()疚

()不成军4）.看拼音，写词语。

měngliè______jìngpèi______shūshì______màoshèng______hénjì______

chóngdié______

kòngxì______xūruò______

huòdé______

wángù______5）.星空浩瀚，探索不止。人类自古就对浩瀚的宇宙空间充满了好奇和向往，创造了奇伟瑰丽的神话传说。从《精卫填海》“女娃游于东海，________，故为精卫，________西山之木石，以堙于东海。”中，我认识了的________精卫。从“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉”。“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”中，我知道诗句藏着的神话故事是《____》。课外，我还读了其他神话故事，如：________、________。3、选择题（每题2分共3题）1）.“人是什么时候开始洗澡的？”“水为什么能灭火？”有同学想了解这些问题，你会推荐他阅读（）A．高士其的《灰尘的旅行》B．贾兰坡的《人类起源的演化过程》C．米·伊林的《十万个为什么》D．李四光的《看看我们的地球》2）.下列句子中的四字词语，使用有误的一项是（）A．风儿不知跟小草说了什么笑话，乐得小草前俯后仰。B．它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！C．一场春雨过后，雪白的梨花开满了山头，真像一幅五彩斑斓的画卷。3）.将下列的句子插入语段中最恰当的是哪一项？（）

可是，戚家军官兵对金银珠宝连看都不看一眼，一心杀敌。

①打仗的时候，戚继光总是身先士卒，冲锋在前。②士兵们见主将这样勇敢，斗志倍增，奋不顾身，杀得倭寇东逃西窜。③有的倭寇一边逃跑，一边抛撒抢来的财宝，想用这个办法阻挡后面的追杀。④就这样，戚家军军威大振，令倭寇闻风丧胆。A．①之前B．①②之间C．②③之间D．③④之间4、句子训练（每题10分共1题）1）.看到我还赖在床上不起来，妈妈_____________________________。（用动作描写表现妈妈生气）5、连线题（每题4分共2题）1）.请连一连，并选择填空。

好问则裕

驷马难追

机不可失

时不再来

一言既出

自用则小

（1）由于小明经常说话不算话，导致朋友们都不信任他，你可以用“_______________，______________”来劝诫他做人要讲诚信。

（2）“_____________，___________”告诫我们要勤学好问，不能骄傲自大。2）.连线。

八月涛声吼地来

那声音如同山崩地裂。好像大地都被震得颤动起来

须臾却入海门去

只见白浪翻滚。形成一堵两丈多高的水墙

头高数丈触山回

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进：可是余波还在漫天卷地般涌来。

卷起沙堆似雪堆

霎时间。潮头奔腾西去。6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()鱼竿一扬一低，那金鱼被钓起，又猛地落下，哗地砸出一片水花，水花四溅，都从盆里养出来了。

()这时候，鱼盆一摇晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()鱼童玩得好开心，咯咯咯笑得可欢了。

()接着，鱼童把鱼竿一抖，立刻钓住一条。

()一会儿，那清水泛起波纹，打着漩儿，哗哗响起来，那对小金鱼也活了，傍着盆边游得很快。2）.我能整理错乱的句子，并在句前（

）填序号。

(

)1835年，他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书，直到逝世前两年为止。

(

)由于这些童话，居然使他的祖国丹麦的名字，使丹麦文学和他自己，在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童话作家，于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨，1875年8月4日逝世。

(

)17岁时，写出了第一个诗剧，并取得了助学金才上了哥本哈根大学，专攻文学。

(

)他的作品语言优美，想象丰富，情节动人，常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《野天鹅》《卖火柴的小女孩》等待，都是闻名世界的作品。

(

)他出身于劳苦家庭，他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时，父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生，在艰苦中尝试写作。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《囊萤夜读》选自《方舆胜览・眉州》；《铁杵成针》选自《晋书・车胤传》。(

)

2．《墨梅》一诗作者借梅来表达自身高洁的情操。(

)

3．《“诺曼底号”遇难记》一文赞扬了船长不怕牺牲、忠于职守的高尚品质。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.4.水乡行水乡的路，水云铺；进庄出庄，一把橹。渔网做门帘，挂满树；走近才见，几户人家住。榴火自红，柳线舞；户户门前，锁一副。要找人，稻海深处；一步步，踏停蛙鼓。蝉声住，水上起暮雾；儿童解缆送客，一手好橹。1．这首诗主要描写的是______季的景色，从__________、__________、__________可以看出。

2．从“水乡的路，水云铺”可以了解到水乡路的特别之处：___________

3．诗中描绘了水乡怎样的特点？表达了作者怎样的思想感情？

_______________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.请根据下面的情境，写一则通知。

2024年1月11日，快乐小学大队总辅导员林老师请小倩同学到办公室，交代小倩：学校要组织四年级全体同学2024年1月13日9：00整到学校多功能厅观看红色影片《我和我的祖国》。

请你替小倩为快乐小学大队部写这则通知。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。半船菱角半船月①“菱角尖，菱角弯，八月菱角盆中餐。”秋风起菱角香，在老家，这个时节正是秋菱满塘的时候。②父亲打来电话，说二大爷家种植的“牛角菱”熟了，让我们有时间回去摘菱角。接到老爸的电话我喜上眉梢。老家到处是河塘沟渠，水源丰富，孕育了家乡特有的菱角。③春夏之交，河面冒出一棵棵浅绿色的菱苗，细长的茎，三五片嫩叶，在水面上随波荡漾。菱叶一天天长大，一天天增多，最后挤满了河道的整个水面。远远望去，菱叶田田，碧绿万顷，蔚为壮观。满塘叶绿茎紫，待黄白花过后，菱叶下便生出了嫩嫩的菱角，藏在水底，星星点点若隐若现。藏在菱叶下的菱角，一天天饱满起来，一个个水灵清秀，色泽鲜明。④中秋时节采摘菱角最当时。逐个翻起菱蓬，摘取菱角，因此采摘菱角也叫“翻菱”。抓起一丛菱蓬，翻过来，底下零零挂挂的十几个菱角，大小不一颜色各异，浅红色饱满壮实，青白色粉嫩羞涩，那红中泛紫的才是成熟的菱角。以前老家那菱角都是四角野菱。河边的菱角长得瘦弱，为了采到肥硕一些的菱角，我们淌着河水，踩着淤泥，摸索着慢慢向河中间菱叶多的地方靠近。因菱角两头有刺，很是扎人，摘菱角得全神贯注小心翼翼，一个不小心就会被菱角扎得鲜血直流。⑤把装满菱角的漏篮放到水底淘洗几次，老壮的菱角沉入水底，小嫩的菱角浮在水面。我们一边淘洗，一边漂选，小嫩的菱角直接剥开吃了。老菱角淀粉足、水分少，则放入高压锅煮。炒熟的菱米绵软粉糯，还带着点水腥气息。⑥中秋节吃熟菱角，是我们老家的习俗。菱角有“聪明伶俐”的寓意，给小孩子吃菱角，寄托着大人对孩子的一种祝福。菱角外形看上去像“元宝”，这也是乡亲们对美好生活的追求。⑦此时，我的心也飞到了老家，在月光下坐上小舟，菱塘里荡开一条水路……——选自《安庆日报•岳西周刊》2022年9月14日，作者李坤，有删改(1)选择题

①对文中“菱角尖，菱角弯，八月菱角盆中餐”理解不正确的一项是()

A.这句话表达人们对菱角的赞美之情。

B.这句话告诉我们菱角的样子。

C.这句话告诉我们菱角成熟的时节。

D.这句话说清楚了菱角是一种食物。

②下面对短文内容理解不正确的一项是()

A.从“喜上眉梢”一词可以感受到作者对摘菱角充满期待和喜悦。

B.从“碧绿万顷”一词可以看出作者家乡菱角的数量非常多。

C.从“水灵清秀”一词可以看出作者对菱角的喜欢之情。

D.从“羞涩”一词可以感受到作者对这种还没成熟的菱角非常嫌弃。

(2)填空。

第③～⑤自然段各描绘了一幅画，照样子，给它们各取个名字。

第③自然段：______；第④自然段：____；第⑤自然段：洗吃菱角图。

第③自然段，句子“河面冒出一棵棵浅绿色的菱苗”中，“冒”一词给我的感觉：________。

(3)文中采摘菱角的经历让人印象深刻，我们一起来体会一下吧。

①读下面句子，注意加点的部分，说说这样写的好处。

我们淌着河水，踩着淤泥，摸索着慢慢向河中间菱叶多的地方靠近。

________

②生活中，我们也有很多的劳动经历，选其中的一次写一组连续的动作。

________

(4)对第⑦自然段的描写展开想象，把想到的画面写下来。

月光下，我们坐上小舟，菱塘里荡开一条水路，________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点字选择正确的读音（选序号）。

A．zhā

B．zhá

C．zhé

D．shé

（1）挣扎(

)

（2）扎(

)实

（3）枝折(

)花落

（4）折(

)磨2）.给画线的字选择正确读音，在下面打“√”。

凶恶(è

wù)

潜入(qián

qiǎn)

荧光屏(yínɡ

yín)

洞穴(xuè

xué)

混沌(hún

hùn)

哄堂大笑(hŏnɡ