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人教版九年级上学期期中考试理科综合化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 空气是人类赖以存在的物质基础,下列有关空气的说法正确的是( )A氧气可用作火箭发射的燃料B氮气充入食品包装袋防腐C稀有气体就是在任何情况下都不能跟其他物质发生化学反应的气体D鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水2 . 下列有关的化学用语表达正确的是A五个氢原子:H5B两个水分子:2H2OC两个钙离子:2Ca+2D一个氢氧根离子:OH+3 . 下列有关微粒性质的说法错误的是( )A氧化汞受热分解,说明分子可分B水在煮沸过程中体积变大,说明水分子变大C花香四溢,说明分子在不断运动D45L空气被压缩在9L钢瓶中,说明分子间有间隔4 . 下列物质在氧气中完全燃烧,生成黑色固体的是( )A木炭B铁丝C红磷D硫粉5 . 下列关于影响化学反应速率的推理正确的是序号化学反应事实影响化学反应的因素A打磨后的铝片投入盐酸中有大量气泡,投入硫酸中只有少量气泡反应温度B红磷常温下不易与氧气反应,点燃时剧烈反应。反应物的种类C细铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中可以点燃。反应物的浓度D盐酸中放入铁片有大量气泡,放入铜片没有现象。反应物的接触面积AABBCCDD6 . 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是At1时,等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙甲Bt2时,20g 丙溶解于 50g 水中能形成 70g 溶液C分别将 t3时三种物质的饱和溶液降温至 t2,所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙甲=丙Dt3时,有甲物质的两种溶液 M、N,恒温蒸发溶剂可将 N 点的溶液转变为 M 点的溶液7 . 用氯酸钾制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是A不放出氧气B放出氧气速率慢C放出氧气总量会减少D放出氧气总量会增加8 . ClO2是新一代自来水消毒剂。下图为制取ClO2反应的微观示意图。下列有关该反应的说法正确的是( )A该反应的化学方程式为:2NaClO2 + Cl2 = 2NaCl + ClO2BX是化合物,Y单质CZ、W都是氧化物D该反应属于分解反应二、填空题9 . (1)如图所示是一氧化碳(CO)与氧气(O2)反应的微观示意图,试回答:反应前后没有发生变化的粒子是_(填字母);A B C D (2)在如图所示装置的试管中,加入硝酸铵固体,片刻后,型管中左侧液面将_(填“上升”、“下降”或“不变”)10 . 含有一种元素的物质一定是纯净物。(_)11 . 下列物质:氖气 液氧 空气 铁水 海水 水银 氯酸钾与二氧化锰共热后所得剩余固体 矿泉水 二氧化碳。用序号按要求填写:(1)属混合物的是(2)属化合物的是(3)氧化物的是(4)金属单质(5)由原子直接构成的是12 . 下表是元素周期表的部分信息,请回答下列问题:(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是_。(2)某物质经分析只含有8号元素,则该物质_(填序号)。A 一定是单质 B 一定是化合物 C 可能是混合物13 . 用化学符号表示。(1)保持水化学性质的最小微粒是_。(2)地壳中含量最多的金属元素_。(3)构成氯化钠的微粒是_。三、实验题14 . 在老师的指导下,同学们对“空气中氧气含量的测定实验”(图1)进行了有趣的探究和创新:图2是小芳同学改用玻璃棒加热创新点燃方式;图3是小明同学改用凸透镜聚焦太阳光创新点燃方式;图4是小博同学改用铜丝作反应物,直接用注射器测量反应后剩余气体的体积。请回答下列问题:(1)由该实验可得出的结论是_。文字表达式为_。(2)小芳同学改用灼热的玻璃棒在瓶内点燃红磷进行创新后,发现进入集气瓶中水的体积,仍不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是_。A 集气瓶底部的水占了一部分体积B 红磷过少C 红磷未燃烧完就急着打开了止水夹(3)图3小明同学对加热方式进行了改进,其优点是_。(4)小博同学在正式开始实验前(如图4),夹紧弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处,推至1mL处,然后松开活塞。该操作的主要目的是_。15 . 根据如图回答问题:(1)仪器a和b的名称分别是、(2)实验室制取二氧化碳时,可选用的发生装置是(填字母序号,下同),该装置的优点是(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为,二氧化锰在此反应中起作用,若想用该反应原理制取并收集一瓶干燥的氧气,所选装置的连接顺序是四、科普阅读题16 . 阅读下面科普短文。SO2是一种无色、有刺激性气味、易溶于水的气体。SO2是大气主要污染物之一,是形成酸雨的主要物质。据统计, 我国大气中93.9%的SO2 来自煤炭燃烧。1998年我国正式确定了控制SO2污染的政策和措施,对SO2排放总量进行控制。控制SO2污染的方法有:燃料在燃烧前脱硫、燃烧中脱硫及燃烧后脱硫( 即烟气脱硫)。烟气脱硫技术, 是当前应用最广、效率最高的实用脱硫技术。烟气脱硫方法一般可分为干法和湿法两大类。湿法烟气脱硫是指应用液体吸收剂(如水或碱性溶液)洗涤含SO2的烟气,脱除烟气中的SO2。干法烟气脱硫, 是指应用干粉状或颗粒状吸收剂等来处理含SO2的烟气, 使烟气中的SO2被吸收。实验室可以用图1装置模拟干法烟气脱硫。将煤粉碎,使其颗粒大小均匀,取3份0.5 g煤粉,其中2份分别添加0.1g 碳酸钙、0.1g碱石灰(CaO和NaOH)作为吸收剂,混合均匀后,在坩埚中进行煤燃烧实验。用SO2传感器测出3份煤燃烧过程中所排放的烟气中SO2的含量(见图2)。湿法烟气脱硫的优点是脱硫效率高, 稳定;缺点是能耗高,易造成二次污染, 并存在废水处理等问题。干法烟气脱硫的优点是能耗低,工艺过程简单, 无污水、无酸处理问题等。依据文章内容,回答下列问题:(1)大气中的SO2主要来自_。(2)SO2的物理性质有_(答出一条即可)。(3)干法烟气脱硫所使用的吸收剂碱石灰属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(4)实验室模拟干法烟气脱硫时,采用科学的实验研究方法是_(写出一种方法即可)。(5)下列说法不正确的是_(填字母序号)。A控制SO2的污染只能通过烟气脱硫技术解决B干法烟气脱硫技术与湿法烟气脱硫技术各有利弊C煤中加入不同吸收剂,对烟气中SO2的吸收效果不同五、计算题17 . 计算(1)氧化铁(Fe2O3)的相对分子质量=_;氧化铁中铁元素与氧元素的质量比=_(2)炼制100吨含杂质4%的生铁需要氧化铁多少吨_?(
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