2019届生物遗传定律的应用二轮复习ppt课件

,2019届生物二轮复习专题,遗传定律在果蝇中的的常见应用,1,2,果蝇高考遗传题中的“明星”,优点1：易饲养！优点2:繁殖快，子代多！优点3：易于区分相对性状多！优点4：遗传物质少（四对同源染色体）!,3,雌雄果蝇的染色体图,4,5,应用之一：判断显隐性状,情景一：现有一只黑身雌性果蝇和一只灰身雄性果蝇交配，产生子代雌雄果蝇体色出现如下不同结果时，判断灰身和黑身的显隐性关系？（相关基因用A和a表示）现象1：子代雌性果蝇和雄性果蝇均为灰身。现象2：子代雌性果蝇全为灰身，子代雄性果蝇全为黑身。现象3：子代雌性果蝇全为黑身，子代雄性果蝇全为灰身。,6,现象4：子代雌性果蝇一半灰身，一半黑身；子代雄性果蝇一半灰身一半黑身。,7,判断显隐性状基本方法,方法一：杂交法子代中未出现的为隐性性状！方法二：自交法子代中新出现的性状为隐性性状！,8,判断两对（或多对）等位基因间的相对位置,将双杂合子（多杂合子）进行测交或自交检测出子代的性状及比例根据待测亲本产生的配子种类及比例两对（或多对）等位基因间遗传行为两对（或多对）等位基因间所在的染色体关系！,9,情景2：果蝇灰身（A）对黑身（a）显性;长翅（B）对残翅为显性（b），两对等位基因均位于常染色体上。现有灰身长翅雌性果蝇（AABB）和黑身残翅雄性果蝇（aabb）,请设计实验探究Aa和Bb是否位于同一对同源染色体上？实验思路：,10,先杂交再测交结果分析：,现象1：子代中灰身长翅；灰身残翅：黑身长翅：黑身长翅：黑身残翅=1:1:1:1。现象2：子代中只有灰身长翅和黑身残翅，且比例为1:1。现象3：子代中灰身长翅；灰身残翅：黑身长翅：黑身长翅：黑身残翅=42:8:8:42。,11,分析杂交实验数据判断基因所在染色体（据子代不同性别的性状分离比是否相同）,情景3：果蝇的灰身和黑身、红眼和白眼各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和R、r控制。某科研小组用一对灰身红眼果蝇进行了多次杂交实验，得到的F1表现型及比例如下表。,12,13,经典杂交组合（需知显隐性状）判断基因位于常/伴X或伴X/伴XY,经典杂交组合：同隐异显情景4：已知果蝇灰身（B）对黑身（b）完全显性。现有纯合灰身雌蝇、纯合黑身雌蝇、纯合灰身雄蝇和纯合黑身雄蝇供选择使用，通过一次杂交判断其基因所在染色体位置？,14,三种情况分析：情况1：若位于常染色体上：aa()AA()F1:Aa()Aa()情况2：若位于X染色体上：XaXaXAYXAXa()XaY()情况3：若位于XY染色体同源区段上：XaXaXAYAXAXa()XaYA(),15,正交和反交组合法判断基因位于常染色体还是X染色体,1.使用条件：不明确显隐性状时使用,2.判断原则：正反交结果完全一致则等位基因位于常染色体；若正交结果不同于反交结果，表明等位基因位于X染色体上（正交子代雄性和反交子代雄性表现不同）,16,情境5：果蝇刚毛和截毛为一对相对性状，相关基因用B、b表示。现有纯合刚毛雌雄果蝇和纯合截毛雌雄果蝇若干，用正反交组合法判断基因所在的染色体位置。,17,情况1：若基因位于常染色体：正交：刚毛截毛刚毛刚毛反交：截毛刚毛刚毛刚毛情况2：若基因位于X染色体：正交：刚毛截毛刚毛刚毛反交：截毛刚毛刚毛截毛,18,遗传平衡的应用,情景6：一自然繁殖达到遗传平衡的果蝇种群，假设雌雄个体比例为1:1，灰身和黑身基因位于常染色体上，种群中灰身（A）和黑身（a）的基因频率和基因型频率保持不变，且雄性群体和雌性群体的体色基因频率相等，若种群中a基因频率为p，则随机从此种群中选择两只灰身雌雄果蝇进行交配，则子代中出现黑身果蝇的概率为多少？,19,情景7：一自然繁殖达到遗传平衡的果蝇种群，假设雌雄个体比例为1:1，红眼和白眼基因位于X染色体上，种群中红眼基因和白眼基因频率和基因型频率保持不变，且雄性群体和雌性群体的相关基因频率相等，假设雄性群体中白眼的比例为2%。（1）则该雄性群体中白眼基因频率为多少？（2）在雌性群体中白眼和红眼的比例又为多少？,20,习题巩固,情景8：已知果蝇有眼（A）与无眼（a）、正常刚毛（B）与小刚毛（b）这两对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系：aaBB、AAbb和AABB。假定不发生染色体变异和染色体交换。假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上，请以上述品系为材料，设计实验对这一假设进行验证。（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）,21,思路点拨,实验思路；选择杂交组合进行正反交，