小露珠教研活动第二课时课件_第1页
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文档简介

15、小露珠,2013年9月18日,小动物们都喜欢小露珠。,小动物们都喜欢小露珠。,夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。,自学要求:轻轻地读课文的第25自然段,看看有哪些小动物,在动物名称下用“”画出;用“”划出小动物说的话,用“”标出表示小动物动作的词。好好读读他们说的话,体会体会。喜欢哪个小动物可以多读几遍。,小蝴蝶,小青蛙,小蟋蟀,像钻石那么闪亮,像水晶那么透明,像珍珠那么圆润,“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”,闪亮,蹦到荷叶上的小青蛙对小露珠说。,“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”,蹦,“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”,透明,爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。,“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”,“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”,圆润,“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”,落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。,像钻石那么闪亮,像水晶那么透明,像珍珠那么圆润,是什么如钻石般闪亮,如般,如般?是!是小动物们深深喜爱的!,“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。小动物们都喜欢小露珠。,蹦,爬,落,句式练习,“早啊,像()那么()的小露珠。”()()的()对小露珠说。,阅读要求,(1)看看自然段中都提到了哪些植物?(2)它们为什么喜欢小露珠呢?用“”画出来。,精神,生机勃勃,是什么把植物?是谁给这群俊

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