数射线(千) (2)ppt课件

,数射线（千）,1,教学目标:,1.在数射线上读、写千以内的数。2.找相邻数和相邻整十数。3.正确比较千以内数的大小。4.会计算进、退到整十数、整百数的算式。5.培养学生知识迁移的能力。,2,新课导入,复习,3,复习引入：,我们来玩小游戏“猜数字”,（）,（）,（）,20,50,90,你能在数射线上找到200吗？,4,新课探索,探究一,探究二,探究三,探究四,5,探究一:,在数射线上标出：200，220，350，540，400，490,1、这些数哪些能在数射线上很快找到？,2、哪些比较难找？你是怎样找到的？,3、你能准确找到241和379吗？为什么？,200，350，400,200,400,350,220，540，490,探究一,探究二,探究三,探究四,6,探究二:,200,写出字母表示的数，并找出这些数的相邻数:,a=106,106,105,107,b=132,132,131,133,f=183,c=149,d=165,g=199,e=171,149,165,171,199,183,148,150,164,166,170,172,182,184,198,200,探究一,探究二,探究三,探究四,7,探究三,给下面的小猪按照体重排排队（单位：千克），并说说你是怎么想的：,19,172,127,408,360,200,408,360,200,172,127,19,比较数的大小：（1）位数多的数就大。（2）位数相同，先比百位，百位上的数大的，那个数就大。百位相同，比十位，十位上的数大的，那个数就大。十位也相同，就比个位，个位大的数就大。,探究一,探究二,探究三,探究四,8,探究四:,进到或退到整十数、整百数：,200,进到下一个整十数，就想这个数加几等于10，退到上一个整十数，就减去个位上的数。,进到下一个整百数，就想这个数加几等于100，退到上一个整百数，就减去这个数。,探究一,探究二,探究三,探究四,9,课内练习,练习一,练习二,练习三,练习四,练习五,10,练习二:,开火车，几个一数？连续数：,练习一,练习二,练习三,练习四,练习五,11,练习三:,写出下面各数相邻数与相邻的整十数：,350509599610650,349，350，351,340，350，360,508，509，510,500，509，510,598，599，600,590，599，600,609，610，611,600，610，620,649，650，651,640，650，660,找一个数的相邻数，可以用这个数加一减一。找一个数的相邻整十数，可以用这个数加十减十。,练习一,练习二,练习三,练习四,练习五,12,数射线（千）复习,13,P16在数射线上标出数80、360。,14,每一小格表示几？,a=603,b=620,c=629,d=645,e=668,f=680,15,几个一数,229，230236840860800850310390200900,一个一个数,两个两个数,五个五个数,十个十个数,200,320,330,340,350,350,百个百个数,360,370,380,390,310,300,400,500,600,700,800,900,整十数,整百数,16,相邻的整十数,320,330,340,350,350,360,370,380,390,310,316相邻的整十数？,371相邻的整十数？,316-()=310,316+()=320,6,4,371-1=370,371+9=380,17,练习:,进到或退到整十数：,17+（）=2035（）=30117+（）=120135（）=130317+（）=320235（）=230,197+（）=200603（）=600292+（）=300809（）=800598+（）=6001001（）=1000350+（）=400530（）=500470+（）=500830（）=800830+（）=900930（）=900,进到或退到整百数：,3,3,3,5,5,5,3,9,1,30,30,30,3,8,2,50,30,70,18,下列各数分别加上几，得到1000？,900，800，700，600加法：900+（）=1000800+200=1000700+300=1000600+400=1000,100,19,下列各数分别加上几，得到1000？,950，850，750，650950+（）=1000850+150=1000750+250=1000650+350=1000,50,20,比较大小，在中填入：,328182546564851850212221665656835836,21,将下列数从小到大排列()835583853583835853将下列数从大到小排列835583853538853835583538,22,试一试,在5，1，6，2四个数字中选择3个，组成最大的三位数；再选择3个，组成