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文档简介

15无言之美,朱光潜,1.阅读文章，把握作者行文思路。2.学习举例论证的方法。3.认识艺术中的无言之美，培养良好的审美素养。,学习目标,走近作者,朱光潜（18971986），现代美学家、翻译家，安徽桐城人。朱光潜是我国现代美学的开拓者和奠基者之一，也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人。,1.作者是如何引出“无言”这一话题的？作者认为“无言”的意蕴应该从哪方面着手研究？,整体感知,作者首先从孔子与子贡的对话引出“无言”的话题；作者认为要探究“无言”的意蕴应该从美术的观点去研究。,2.阅读表现言意关系的语段，用一句话概括言和意之间的关系。,一句话概括言与意的关系，即“言不尽意”。,1.作者对文学的定义是怎样的？,细读感悟,品味“无言之美”,所谓文学，就是以言达意的一种美术。,2.作者从哪些方面证明“无言”也能产生美？主要运用了什么论证方法？,作者一共从三种艺术入手，运用举例论证的方法证明了“无言”也能产生美。,以文学作品的含蓄之美凸显无言之美；从音乐中的“无声胜有声”论证无言之美；从雕刻艺术的低眉含蓄不流露来论述无言之美。,请你结合作者的任意一则论据，说说你对“无言之美”的感受。,深入理解，体会“无言之美”,正如作者探讨文学作品时的数个例子，诗歌本是极其简短的几句话，但是其包含的意境却是极其宽广的。,如“大漠孤烟直，长河落日圆”，言语只有短短的十个字，但是读来却似看见大漠的一切宽阔宏伟之景，一切悲凉之意，给人以悲凉雄壮的美感。,然而，作者要描写出这宽阔宏伟之景，悲凉之意，恐怕数万言都是难以说尽的，这不是意味着作者将它们寓于无言之中了吗？这就是古典文学中深蕴的“无言之美”。,
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