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2019年七年级历史上学期综合检测卷一、选择题(24分)1(2分)“检索传世文献,对秦国最恰如其分的评价是虎狼之国。” 刘德增在虎狼之国秦国中如此评价秦国。秦国成为“虎狼之国”得益于()a.秦始皇的雄才大略b.商鞅变法c.城濮之战的胜利d.管仲变法2(2分)战国七雄之间的兼并战争连绵不断,战争规模很大,参战兵力很多,交战区域广,持续时间长。下列战争属于这一时期的是()牧野之战桂陵之战涿鹿之战马陵之战长平之战a.b.c.d.3(2分)下面哪些发现与半坡原始居民有关()发现了粟的遗物,证明我国是世界上最早种植粟的国家发现了水稻的遗物,证明我国是世界上最早种植水稻的国家发现了纺轮,证明已会纺线、织布、制衣发现陶器上有一些刻画符号,可能是我国早期文字的雏形a.b.c.d.4(2分)余秋雨曾经写到:“就在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程而它至今还为无数民众输送涓涓清流。”修筑这个“了不起的工程”的李冰是()a.春秋时期秦国人b.战国时期秦国人c.秦朝人d.西汉人5(2分)传说4000多年以前,黄河中下游地区有三位杰出的首领。一位教民农耕,是农业生产的创始人,为了给人们寻找治病的草药,“尝百草之滋味,一日而遇七十一毒”。他是()a.黄帝b.炎帝c.蚩尤d.大禹6(2分)你认为公元前2070年,这一年属于公元前()a.20世纪前期b.20世纪后期c.21世纪前期d.21世纪后期7(2分)劳动工具反映社会的发展,下列我国古代不同时期的农具,对其出现的先后顺序排列正确的是()青铜农具石斧、石锛六角形铁锄a.b.c.d.8(2分)春秋时期,各诸侯国之间展开争霸战争。对此,下列说法正确的有()争霸战争给人民带来了种种灾难小国被灭,出现了一些大国,有利于局部统一为了称霸,许多国家都进行了改革,推动了社会进步诸侯争霸进一步削弱了周王室的统治a.b.c.d.9(2分)下图的秦代砖文为“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人,践此万岁。”其中“海内皆臣”所反映的历史信息主要是()a.疆域辽阔,人口众多b.国家一统,中央集权c.法律严苛,覆盖全国d.交通发达,经贸昌盛10(2分)下列关于陈胜吴广起义的说法不正确的是()a.起义的根本原因是秦的暴政b.起义军一直打到咸阳附近c.陈胜率起义军推翻了秦朝的统治d.具有革命首创精神11(2分)排列以下工具出现的先后顺序()陶器铁器石器青铜器a.b.c.d.12(2分)“构成中国的内聚性的又一重要因素是存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。”句中“商朝的书面语”具体指()a.甲骨文b.大篆c.小篆d.隶书二、判断题(6分)13(2分)我国历史上第一个国家是秦朝。14(2分)有人说“春秋无义战”,也就是说春秋争霸战争,给当时的社会生产带来极大的破坏,毫无进步可言。15(2分)秦王嬴政自以“德兼三皇,功过五帝”,将皇帝作为自己的帝号。他所创立的郡县制给历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在其所想到的圈子里作小小的修正,而无力作巨大的改变。三、综合题(20分)16(4分)阅读材料,回答问题。材料一 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法此诚我国从来未有之大政策。 毛泽东材料二 商鞅变法前,秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入,商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升此外商鞅还规范了进位制度,统一了斗、桶、权、衡、丈、尺,规定六尺为一步,二百四十步为一亩,五十亩为一畦。 维基百科材料三 商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义,主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则,主张轻罪重刑,甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展,对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响,以至严刑峻罚、惩办威吓构成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个重要特征,给广大人民带来了许多苦难。商鞅刑法思想及变法实践材料四 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者后五月而秦孝公卒,太子立秦惠王车裂商君以殉,曰“莫如商君反者!”遂灭商君之家。(1)材料一认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”,请结合所学知识加以说明。(2)材料二反映了商鞅变法的一项重要措施,请根据材料二的内容概括这项措施的名称。(3)结合材料三,你如何看待他的“重刑”思想?(4)根据材料分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么?17(6分)根据材料回答:材料一 现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧,其实还在其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”材料二 “全世界都在学中国话,孔夫子的话越来越国际化,全世界都在讲中国话,我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的中国话,表达出人们对祖国的美好祝愿。结合所学知识,回答下列问题。(1)材料一中“致命打击”指的是哪一事件?(2)材料一中的“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象?当时为什么能出现这种现象?(3)歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期?他是哪一学派的创始人?他的主要思想记录在哪一部著作里?(4)汉代时哪位儒生对儒家学说进行了改造?提出了什么主张为汉武帝接受?这一主张有何影响?(5)综上所述我们在对待传统文化方面应该采取什么正确态度?18(10分)阅读材料,回答问题。材料一 中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱,世界闻名,唯我独先。孙中山材料二 通大川,决壅塞,凿龙门疏三江五湖,注之东海,以利黔首。 吕氏春秋(1)材料一歌颂了哪位中华民族先人的事迹?并写出他的的贡献。(2)材料二中歌颂的是哪位先人?他的最典型的故事是什么?(3)从这两人的身上体现了中华民族的什么精神?答案一、选择题1【答案】b【解析】依据所学可知,通过商鞅变法,秦国经济得到发展,军队的战斗力不断增强,秦国发展成为战国时期封建化程度最高,这是秦国能统一六国的最主要原因,故选b。2【答案】c【解析】根据所学知识可知,战国七雄之间的战争规模很大,参战兵力很多,交战区域广,持续时间长,桂陵之战、马陵之战、长平之战等都发生在这一时期,正确;牧野之战发生在商朝末年,不属于战国时期,错误;涿鹿之战发生在部落联盟时期,错误。故选c。3【答案】c【解析】本题可使用排除法作答。水稻是河姆渡居民种植的,发现了水稻的遗物,证明我国是世界上最早种植水稻的国家,与半坡原始居民无关,排除。故选c。4【答案】b【解析】根据题干“四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程”,结合所学知识可知,这一工程是都江堰。战国后期,秦国在改革政治和发展经济的过程中,注重兴修水利。公元前256年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰,因此可知李冰是战国后期秦国人。故选b。5【答案】b【解析】依据题干“4000多年以前”“黄河中下游地区”“治病的草药”,结合所学知识可知,我国古老传说中的黄河流域的部落首领炎帝是中华原始农业和医药学的创始人,教人农耕,尝百草。故选b。6【答案】c【解析】依据所学可知,公元是世界通用的纪年方法,以传说中的耶稣生年为公元元年。以元年为界,向前推算,称为公元前1年,向后推算,为公元1年;公元纪年把每100年叫做1个“世纪”。每个世纪头20年叫某世纪初,最后10年叫某世纪末。公元前2070年,这一年属于公元前21世纪前期 ,故选c。7【答案】c【解析】结合所学知识可知,青铜农具是商代生产力的代表,石斧、石锛是原始社会时期出现的生产工具,六角形铁锄是春秋后期出现的铁制农具。故选c。8【答案】d【解析】依据所学知识分析可知,春秋时期诸侯争霸战争给社会带来种种灾难;在争霸过程中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家,有利于国家走向统一;在争霸过程中,许多国家都以改革加强了自身的力量,削弱了周王室的统治;华夏族和其他各族频繁接触,促进了民族融合。故选d。9【答案】b【解析】根据所学知识,秦朝建立封建专制主义中央集权制度。全国的政治、经济、军事等一切大权,都由皇帝总揽;中央和地方的主要官员也都由皇帝任免;军队的调动以虎符为依据,虎符由皇帝控制、发给。据此,题干材料中的“海内”指国家一统,“皆臣”指中央集权。故选b。10【答案】c【解析】依据所学知识可知,陈胜吴广起义是中国历史上发动的第一次农民大起义,起义沉重打击了秦王朝的反动统治最终以失败而告终,c项说法不符合史实,故选c。11【答案】c【解析】结合所学知识,陶器出现于河姆渡原始居民时期,铁器出现于春秋时期,石器在北京人时期就已出现,青铜器出现于原始社会末期。按照它们出现的先后顺序排列,正确的是。故选c。12【答案】a【解析】依据所学可知,清末发现的刻在龟甲和兽骨上的文字被称为甲骨文。甲骨文主要记载商朝的政治、经济、祭祀等活动。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。故选a。二、判断题13【答案】【解析】我国历史上第一个国家是夏朝。14【答案】【解析】春秋争霸战争虽然带来人员伤亡、财物损耗、生产破坏的恶果,但是大国兼并小国,诸侯国数目逐渐减少,出现了局部统一,形成了统一的趋势;为逃避战乱,人民大量迁徙,各地区、各民族加强了联系和交流,促进了民族融合等;各国为了战争的胜利,实现富国强兵,在各方面进行改革,从而加速了新旧制度的更替。并非“毫无进步可言”。15【答案】【解析】【略】。三、综合题16【答案】(1)承认土地私有,允许自由买卖;奖励生产;奖励军功。(2)统一度量衡。(3)百姓畏惧而不敢犯法,以收到不用刑的效果。但是单纯的威胁、恐吓,决不是一种好办法。(4)守旧贵族的反对和秦孝公死而失去政治支柱。【解析】(1)依据所学知识可知,之所以说“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”是因为商鞅变法。商鞅变法的主要内容:一是承认土地私有,允许自由买卖。这就从法律上维护了封建土地私有制,有利于地主经济的发展。二是奖励耕战,奖励耕织促进了小农经济和农业生产的发展,保证了封建国家的财源和兵源。奖励军功,严重地打击了奴隶主贵族的特权,鼓舞将士勇敢战斗,加强了秦军的战斗力。三是普遍推行县制,由国君直接派官治理,使县成为直属于国君的地方组织,从而加强了中央集权。通过改革,秦国废除了旧制度,创立了适合社会经济发展的新制度。改革推动了秦国社会的进步,促进了经济的繁荣。壮大了国力,为秦国的富国强兵和未来的发展奠定了基础。对秦国乃至中国历史都起了重要作用。(2)根据材料二中的内容,可以想到这是商鞅变法中的统一度量衡。度量衡的统一有利于封建经济的发展,促进了封建社会的发展,有利于加强中央集权,巩固其统治,有利于各地方之间的交流,方便了各地的物品相互流通。除此以外秦国还统一了货币和文字。(3)商鞅变法主张依法治国,故他的思想属于法家思想。评价人物或事件要一分为二,商鞅的这种重刑思想使百姓因为害怕而不敢犯法,但是惩办威吓构成了中国两千多年封建社会法制度的一个重要特征,不利于国家安定。(4)根据材料四中“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者”“秦孝公卒,太子立,秦惠王车裂商君以殉”可知,导致商鞅悲惨结局的原因是守旧贵族的反对和秦孝公死而失去政治支柱。17【答案】(1)事件:秦始皇焚书坑儒。(2)历史现象:百家争鸣。原因:春秋战国时期,社会急剧变化,社会生产力获得极大发展,许多问题亟待解决,各派纷纷著书立说,发表意见,并互相争论。(3)春秋后期;儒家学派;论语。(4)改造:董仲舒;提出“罢黜百家,独尊儒术”。影响:使儒家学说成为我国封建社会的正统思想,从此,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。(5)吸取精华,去其糟粕。【解析】第(1)问,依据材料一“书籍被烧”、“春秋以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神致命的打击”可知是书籍的烧毁,打击了春秋时期的思想。结合课本所学,为了加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,销毁了大量的书籍,又埋葬了大批批判他的儒生,这就是历史上的“焚书坑儒”。第(2)问,依据材料一“春秋以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”指的是春秋时期思想蓬勃,及各种思想纷纷出现。结合课本所学,春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。第(3)问,依据课本所学,春秋晚期的孔子,是大思想家,儒家学派的创始人。他提出“仁”的学说,反对苛政和任意刑杀;他的思想后来被弟子整理成论语一书。孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响。第(4)问,依据课本所学,董仲舒把儒学思想与当时社会需要结合,并吸收了其他学派的理论,创建了一个以儒学为核心的新的思想体系,深得汉武帝的赞赏;汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。从此,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。第(5)问,此问综合性问题,前面两则材料对待的是同一文化儒学,秦始皇焚书坑儒,又埋葬了大批他的儒生,禁止儒学的传播,否定儒学;汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,禁止其他学派,只推崇儒学。肯定儒学;两者的做法都过于绝对,对儒学存在着绝对的肯定和否定。由上可得我们
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