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太原市部编版小学语文一年级下册课文1.2我多想去看看同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共43分)1. (6分) 选择恰当的词语填空。屹立挺立矗立巍巍宝塔_在高高的山冈上。五位壮士_在狼牙山上,眺望着群众和部队主力远去的方向。昏黄的天地间,几棵小树苗倔强地_在寒风中。保护掩护爱护五位战士胜利地完成了_任务。少年儿童的人身安全受到法律的严格_。我们要_学校里的一草一木。2. (6分) 照例子填空月亮姑娘像小姑娘的眉毛。月亮姑娘像_。月亮姑娘像_。3. (8分) 选词填空。座坐我的_位在丽丽旁边。我_在小军的后面。红虹老师穿的上衣是_色的。大雨后,一道彩_挂在天空。4. (12分) 比一比,再组词。 嬉_ 筝_削_腿_熄_蒸_消_ 褪_牺_ 征_稍_退_5. (6分) 语文加减法,你会做吗?日+生星人+ _足+ _又+ _6. (5分) 根据课文桂花雨内容填空,并完成练习。作者的母亲说:“这里的桂花再香,也没有家乡的桂花香。”这里的桂花难道真的比不上家乡的桂花香?你认为这里的桂花和家乡的桂花哪个更香?请你选择一方,展开辩论,说说你的理由。二、 现代文阅读 (共1题;共4分)7. (4分) 阅读下文,回答问题。 大自然的声音(节选)风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。(1) 用横线画出选文中的一个拟人句。 (2) 这段话主要写_。当微风拂过,声音是_的,当狂风吹起,声音是_的。 (3) 为什么说“不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐”?你是怎么理解的? 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共43分)1-1、2-1、
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