南京市2019-2020年度语文六年级下册4 藏戏练习卷C卷

南京市2019-2020年度语文六年级下册4 藏戏练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按拼音写词语。bo yuntn shtu jing nub zchng f_ _ _ _ _ _2 . 我会比一比，再组词。园（_）做（_）处（_）闪（_）圆（_）作（_）外（_）闭（_）3 . 根据课文内容填空。1火烧云形状的主要特点是变化既多又快：一会儿是_的马；一会儿是_的狗；一会儿是_的石头狮子。2菊花这首诗中，能够体现作者赏菊入迷，流连忘返的一句是“_”。3“须臾却入海门去，_。”这两句诗的作者是_代的_。4(1)日晕_，月晕_。(2)_日出_。5通过这一单元的学习，我们知道了观潮的作者是按照_的顺序来写潮来时的景象，是从_和_两个方面来写潮水的气势，突出了大潮的水势之_，来势之猛；了解了火烧云不仅_多，而且_变化多。4 . 补充词语，完成练习。日夜（ ）程斗志（ ）扬（ ）血奋战顽强拼（ ）疲惫不（ ）以弱胜（ ）（1）选择：战士们听了英雄的报告，受到很大鼓舞，个个_。（2）“不分白天黑夜拼命赶路”是_的意思。（3）用带点的词语造句：_5 . 照样子写词语连连点头频频点头_二、语言表达6 . 按要求写句子。（1）微风吹拂着柳丝。（扩句）_（2）同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句）_（3）在确凿证据面前，犯罪嫌疑人承认了罪行。（改为双重否定句）_（4）有一次，她说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福。”（改为转述句）_（5）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。（仿写句子）书籍如同_7 . 口语交际。如果看到有小朋友在树上刻字，你会对他说什么？三、现代文阅读阅读短文，回答问题。花灯节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊的位置。多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。圣诞凌晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零花钱。我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀！七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿。但最盼的，还是年下，就是现在的春节。哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一月。平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节也叫灯节。从初十起就热闹，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐和团长廊的雕梁画栋，有成套的三国水浒或红楼梦。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后面。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头顶蜡扦，旁边站着个梳了抓 的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。灯，是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。60年代初的一次春节，厂甸又开市了。而且正月十五，北海还举行了花灯晚会。当时我一边儿逛灯一边儿就想：是呀，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。8 . 文中的过渡句是：_。9 . 用“_”在文中画出直接表达作者写作目的的句子。10 . 文中第2自然段简要介绍了中国的一些传统节日，读一读，填空。五月，节日名为_，习俗是_。七月，节日名为_，习俗是_。八月，节日名为_，习俗是_。九月，节日名为_，习俗是_。以上的月份指的都是_历月份。中国的传统节日还有_，在_历_月，习俗是_。11 . 作者介绍中国人过春节的情况，为什么要先写西方人如何过圣诞节？_12 . 请默写两句描写中国某一传统节日（除春节外）的古诗句。_阅读短文。人生无乞丐朋友从南站办事回来，给我讲了一个这样的故事：那天正是中午，又下小雨，车厢里的乘客稀稀落落的，车子行驶到桥头站时，上来了两名一老一小惹人注目的乘客，从近似的容貌很容易看得出，他们两人是父子， 而且都是残疾人，中年的男子双目失明，而那大约八九岁的男孩则是一只眼紧闭着，只有另一只眼能微微睁开些，小男孩牵引着他父亲，一步一步摸索上车来，径直走到车厢中央。当车子缓缓继续前行时，小男孩的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好，我叫王小明，我现在唱几首歌给大家听。”这时候，音质很一般的电子琴声响了起来，小男孩自弹自唱，孩子的歌声有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后，男孩走到车厢头，正如人们所预料的那样，他开始“行乞”了，他没有托着盘子，也没有直接把手伸到你前面，只是轻轻地走到你身旁，叫一声“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立着，所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧当男孩空着小手走到车厢尾时，坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来：“怎么搞的，柳州这么多乞丐，连车上都有？”顿时，所有的目光都集中到他俩的身上，没想到，小男孩小小的脸上竟显出与年龄不相称的冷峻，声音不大不小的不紧不慢地说：“阿姨，我不是乞丐，我是卖唱的。”霎时间，所有淡漠的目光都变得生动起来，不知是谁带头鼓起了掌，片刻，车厢里掌声连成一片。说到这儿，朋友的声音变得很低沉：“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水，有一天，我路过广场，一阵悠扬的琴声飘来，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩，当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念人生无乞丐。13 . 第 段中“所有人都知道他的意思”中，“他的意思”是指_14 . 判断正误，对的在括号里打“”，错的打“”。“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。（_）“盛情难却”与“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中的“却”字都是表示转折的意思。（_）“坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来”中的“我”指作者。（_）“我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念人生无乞丐。”中的破折号起解释作用。（_）15 . 从文中找出与第自然段“所有淡漠的目光”意思相对应的句子：_16 . 读读文章最后一段，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水”，说说这层雾水有什么不平常的意义？_17 . “当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念人生无乞丐。”你是怎样理解这句话的？_18 . 请用简洁的语言概