物理人教版九年级全册电阻的测量.ppt

知识回顾：,1、电路的三个基本物理量：物理量：，物理量：，物理量：，,电流I,电压U,电阻R,2、欧姆定律内容：。表达式：。,变形式：、。,一段导体中的电流，与这段导体两端的电压成正比，与这段导体的电阻成反比。,I=U/R,U=IR,R=U/I,如何测量电阻的阻值呢？,测量工具：,测量工具：,电流表,电压表,电阻的测量,用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A，求这段导体的电阻.,你会计算吗？,1.实验原理：,测电压、电流-算电阻,伏安法-测电阻,？思考：,（1）需要测出哪些物理量？,（2）需要哪些器材？,（3）测量的电路该是什么样的，如何设计电路图？,待测电阻两端的电压U和电流I,电源、导线、开关、待测电阻R、电压表、电流表、滑动变阻器,伏安法测电阻：,1、原理：；2、电路图：3、器材：,欧姆定律,?实验的过程怎样设计？,变阻器滑片放阻值最大目光检查有无短路试触检查是否工作正常,开关和变阻器靠近右手电流和电压表尽量靠近摆放合理，不出交叉线,断开开关先连串联，再连并联注意电表的正负接线柱,4.实验过程,电路连接：,摆,连,检,实验过程,电路连接：,摆,连,调,检,故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。,判断：电压表和电流表的量程可能都选择过大；电源电压可能过低。,故障1：电流表与电压表的指针反向偏转。,判断：电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反,实验过程,电路连接：,摆,连,调,检,故障3：电流表指针超过最大值。,判断：量程可能选择过小；,故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。,判断：滑动变阻器没有“一上一下”连接。,实验过程,电路连接：,摆,连,调,检,故障5：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。,判断：滑动变阻器阻值太大。接触不良或灯丝等断开电源等原件可能损坏；,故障6：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转（或示数等于电源电压）。,判断：灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良,实验过程,电路连接：,摆,连,调,检,故障7：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了，而电压表的示数却减小了。,判断：将电压表错接在了滑动变阻器两端。,实验数据记录,上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_,4.5,4.7,4.7,4.6,用伏安法测电阻,强调：对于定值电阻要多次测量求平均值以减小误差。,0.22,0.42,0.32,？如果不是定值电阻而是一个小灯泡应如何测量？和定值电阻有什么不同？,相似点：,原理、电路图、器材、过程,不同点：,小灯泡的电阻随温度的升高而增大，故不能求平均值。,测小灯泡的电阻,2.0,2.5,3.0,0.34,0.4,0.46,5.9,6.3,6.5,课堂练习,现有下列器材，电流表（00.6A03A）、电压表（03V0-15V）、滑动变阻器（010欧2A）、4V电源、待测电阻的小灯泡（正常发光的电压为2.5V，电阻为6欧左右）、开关一只、导线若干。要求用伏安法测定小灯泡正常发光时灯丝的电阻，测量时两表的指针要偏过表面刻度盘的中线。（1）试画出电路图；（2）电流表的量程应为电压表的量为；（3）下列步骤的合理排列顺序为。A闭合开关B将测出的数据填入表格中C计算被测小灯泡的电阻D读出两表的示数E断开开关F将滑动变阻器的阻值调到最大位置G根据电路图连接电路H调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V,00.6A,03V,EFGAHDBEC,在测量阻值约为5的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用图13所示的器材进行实验。(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。(2)小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他操作中的两处错误是和。(3)改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流两次测得的电阻值分别为R1=5.1，R2=5.3。第三次测量时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图14所示，则R3=，实验测得值应为Rx=。,没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置,连接电路时开关没有断开,5.2,5.2,小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V字样。(1)图16是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整：,(2)电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值记录在表格中。小灯泡正常工作时的电阻为。小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响电阻变化的主要因素是。,10,温度,例2：某电阻允许通过的最大电流是2A,把它接在36V的电路中时，通过的电流是0.5A,问它能否可接在220V的电路中使用？,解:,因为：I22A,所以这电阻不能接在220V的电路中使用。,答:略。,sTs,欧姆定律的应用,练习：如图3所示，电源电压保持不变，开关闭合后，若P向右移动，则电压表、电流表示数的变化分别为(),A.电压表示数变大、电流表示数变小B.电压表示数变大、电流表示数变大C.电压表示数变小、电流表示数变大D.电压表示数变小、电流表示数变小,变化电路的分析,D,图3,练习：如图4所示电路中，电源电压为6V，开关S闭合后，灯L不发光。用电压表测得电阻R两端的电压为6V，这说明:（）A、灯L和电阻R均完好B、灯L完好而电阻R断了C、灯L断路而电阻R完好D、灯L和电阻R都断路,B,电路故障分析,S,图4,练习：如图5所示，电源电压保持不变，R1=30，电流表A1的示数为0.4A，A2的示0.8A，求电源电压和R2的阻值各为多少？电路的总电流为多少？,解:,I总=I1+I2=0.4A+0.8A=1.2A,答:略,图5,并联电路的计算,课堂小结,一、测定值电阻的阻值,1、原