第二节凸透镜成像的规律

第3节凸透镜成像的规律,这是出土的文物，文物鉴定专家为了鉴别这些文物的真假及年代，需要细细观察它上面的的花纹，字体等细微部分，我们可以送给他个什么呢？,生活中的凸透镜能成什么样的像？,倒立、放大的实像,倒立、缩小的实像,正立、放大的虚像,它们都是凸透镜,为什么成像不同呢？,它们成的像又有什么联系和规律呢？,1.知道物距与像距的意义。,3.探究并理解凸透镜成像的规律。,2.知道物距、焦距和像距之间的关系。,4.学习从物理现象中归纳科学规律的方法。,二、预习导学：,物体,凸透镜光心,1.物距(u)：到的距离；,凸透镜光心,像,2.像距(v)：到的距离；,3、现象：,凸透镜能成不同的像。,问题：,猜想：,实验,像的正倒、大小、虚实跟物体到凸透镜的距离有关,像的正倒、大小、虚实可能跟哪些因素有关？,三、合作探究凸透镜成像的规律,（1）实验器材：,凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座,1.小组交流讨论,观察像的虚实、大小和正倒，记录物距u和像距v,（2）观察那些现象？记录什么数据？,2.设计实验：,（1）如何让蜡烛的像呈在光屏上？,烛焰焰心,凸透镜光心,光屏中心,三心应调整在同一高度！,（目的是使烛焰的像成在光屏的中央）,1.测出凸透镜的焦距：f10厘米；2.在光具座上从左到右依次放好蜡烛、凸透镜、光屏。调节凸透镜和光屏的高度使它们的中心与烛焰的中心在同一高度；3.移动蜡烛位置，使物距分别为u2f；u=2f；fu2f；u=f；uf再移动光屏找像，直到像最清晰为止，眼睛观察光屏上的像；或从光屏这侧向透镜里观察有没有蜡烛的像；4.记下物距、像距和成像情况。,（2）实验步骤,3.进行试验与收集数据,4、分析与论证,凸透镜成像规律,4、分析与论证,物距连续变化时像的大小及像距的变化。,1、在实验中，你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗？2、在实验中，你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什么位置吗？3、什么情况下像和物体在凸透镜两侧？什么情况下像和物体在凸透镜同侧？,讨论：,设计,课题,预备,实验,10,5,论证,口诀,练习,拓展,挑战,返回,结束,应用,四.凸透镜的应用,镜头(凸透镜),(像),照相机能成倒立的、缩小的实像。,投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像.,放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像。,投影仪,、这节课经历了哪几个探究过程？,提出问题,做出猜想,设计实验,进行实验,观察记录数据,分析并得出结论,、你能总结出凸透镜成像的规律吗？,五、,倒立、缩小的实像,fv2f,正立、放大的虚像,你用什么方法得到这个规律的？,分析归纳法,2020/5/11,例一：如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光屏的位置。则：1、把烛焰放在点，屏上出现的像最大；把烛焰放在点，屏上出现的像最小。,c,a,2020/5/11,2、把烛焰放在点，屏上出现清晰的像时，屏距凸透镜最远。3、把烛焰放在点，屏上不会出现像。,c,de,2020/5/11,例二：在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像，这个像一定是（）,A倒立放大的实像,B倒立缩小的实像,C正立放大的实像,D正立放大的虚像