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活动一:“找朋友”,讲台,第2列,第3排,找朋友,讲台,第2列,第3排,(2,3),约定:列数在前排数在后,(列数,排数),找朋友,刚才我们用(2,3)表示第二列第三排这个位置,这样一对数称为数对。,通知如果第二列第三排记做(2,3)请以下座位的同学课外活动参加数学讨论:(1,5),(5,1),(2,4),(4,2),(3,5),(5,3)。,纵列,横排,(1,5),(5,1),(2,4),(4,2),(3,5),(5,3),比一比数对你有什么结论?,6.1.1有序数对,有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对.记作(a,b)用途:可以准确地表示出平面内一个点的位置.,双号,单号,3,(1)在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义有什么不同?,(2)如果将“6排3号”简记作(6,3),那么“3排6号”如何表示?,一排,1,二排,三排,四排,五排,六排,七排,八排,1,1,1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3,3,3,3,4,4,4,4,4,4,4,4,5,5,5,5,5,5,5,5,6,6,6,6,6,6,6,7,7,7,7,7,7,7,8,8,8,8,8,8,8,8,6,7,2,(5,6)表示什么含义?,(3,6),(6,5)呢?,约定:从门口往里面数分别为第1,2,3列,从讲台往下数分别为第1,2,3排,列数在前,排数在后。,练一练,“找朋友”,你能举例在生活中用有序数对表示位置的例子吗?,议一议,6.1.1有序数对,我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对。,6.1.1有序数对,乘,数学,数学,数学,数学,数学,语文,语文,语文,语文,语文,英语,英语,英语,英语,英语,自然,自然,自然,自然,社会,社会,社会,社会,美术,音乐,自修,班会,家庭,体育,体育,自修,政治,政治,借书,阅览,课外活动,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,A,B,0123456789101112131415,1413121110987654321,(1)图中五枚黑棋子的位置如何表示?,A,B,C,D,E,F,G,点是(,)点是(,)点是(,)点是(,)点是(,),(2)图中(,),(,)位置上分别是什么物体?,A点是(0,0)B点是(2,1),0123456789101112131415,1413121110987654321,学校平面示意图比例:1:10000,图书馆,教学楼,校门,实验楼,花坛,旗杆,想一想:,仅有一个数据(方位角或距离),能准确确定实验楼的位置吗?,不能,29,校门,花坛,105,910,练一练,如图,甲处表示2街与巷的十字路口,乙处表示街与2巷的十字路口如果用(2,5)表示甲处的位置,那么“(2,)(3,5)(,)(5,5)(5,4)(5,3)(5,2)”表示从甲处到乙处的一种路线。请你用有序数对写出几种由从甲处到乙处的一种路线。,街街街街街街,巷巷巷巷巷巷,甲,乙,右图:若黑马的位置用(3,7)表示,请你用有序数对表示黑马可以走到的哪几个位置。,(1,6),(1,8),(2,9),(4,9),(5,6),做一做,“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏,图中的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置,如果用(1,2)表示“怪兽”经过的第2个位置,那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗?,排,列,6.1.1有序数对,(1,2),(1,1),(3,2),(3,3),(4,3),(4,5),(5,5),(5,4),(7,4),(7,3),(8,3),排,
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