2014年秋季网络教育培养计划含考试安排

12014年秋季网络教育培养计划（含考试安排）一、高中起点专科教学进程计算机应用技术2建筑工程技术5道路桥梁工程技术11建筑工程管理14工商企业管理17会计20法律事务23汽车运用与维修26机械设计与制造29物流管理31无机非金属材料工程技术35机电一体化技术38市场营销40电气自动化技术42工程造价46矿山机电47煤矿开采技术51二、专科起点本科教学进程计算机科学与技术55土木工程59道路桥梁与渡河工程64工程管理67工商管理70会计学74法学77汽车服务工程80机械设计制造及其自动化83物流管理86无机非金属材料工程90电气工程及其自动化92市场营销94工程造价96采矿工程98电气工程及其自动化（煤炭方向）102说明1、选修课学分不计入毕业学分，学生完成必修课程和实践性教学环节，成绩合格即可毕业；23、学生如果学习了选修课程，且成绩合格，其所修课程及成绩会在学生学籍成绩表显示；4、所有理论必修课程在14学期完成，第五学期只安排毕业环节和部分实践性教学环节。计算机应用专业培养计划一、培养目标本学科培养计算机技术高层次应用人才。通过本教学计划实施及理论、抽象、设计实验等教育过程，使学生不仅具有坚实的专业知识，而且具有发现问题、分析问题、解决问题的能力；具有适应计算机科学与技术飞速发展的能力；具有总结规律、认识本质、理论联系实际的能力，以及涉足广泛学科领域的能力。因此，本学科毕业生将在德、智、体诸方面得到全面发展，可胜任独立与合作计算机应用与开发研究、从事企业、事业及产业部门的管理、产业研究与开发工作。二、基本要求本学科学生要求具有坚实的信息科学与技术、数学等方面的基础知识，具有较宽人文、社会科学方面的知识，具有较强的理论与实践结合的能力，培养高尚的道德修养及社会活动能力，具有较高的外语水平、较强的知识获取和创造思维能力。通过本教学计划实施，毕业生的综合能力应具体体现在如下几个方面1掌握计算机科学与技术理论及基本知识；2掌握系统分析方法；3具有开发计算机软件、硬件应用系统的基本能力；4了解计算机学科的发展动态；5具有良好的外语水平，掌握文献检索、INTERNET技术及搜索工具，具有较强的资料搜索能力；6具有良好的道德修养和较高的社会人文水平。三、学程年限25年四、办学形式业余五、主干课程内容介绍1、C语言程序设计THECLANGUAGEPROGRAMMING3内容简介C语言程序设计课程内容包括程序设计基本技术，C语言语法介绍，C语言中的构造数据类型及指针的应用，文件系统应用，迭代、递归、简单排序、数值积分等常用算法2、数字逻辑DIGITALLOGIC内容简介数字逻辑是介绍逻辑电路的分析及设计的一门学科。内容包括根据数字系统逻辑设计的基本知识和基础理论，弄清数字系统中数据的表示形式及特点，根据逻辑代数的概念，定理和规则来对各种逻辑电路进行分析和设计，本课程是计算机类的必修技术基础课程之一。3、（DATASTRUCTURE）内容简介数据是现实世界对象的某些特性和特征的部分抽象。利用计算机来解决实际问题，首先必须抽取和定义与问题有关的数据集合（数据），然后选取一种适合计算机操作的存储和操作的数据表示（结构）。本课程主要介绍各种典型的数据结构的特点、物理存储方法和在这些数据结构上可以完成的操作的原理及算法。主要内容包括表、树、图、查找、分类与文件的组织及各种数据结构的典型应用。本课程介绍了数据结构的基本知识和基本数据结构，为学生学习后续课程，如操作系统、数据库原理、编译理论等打下坚实基楚，本课程是计算机类专业的主干必修课程之一。4、课程名称计算机组成原理（PRINCIPLEOFCOMPUTERORGANIZATION）内容简介计算机组成原理是从硬件的角度研究计算机各大部分的原理组成和计算机设计的一门科学。内容包括总线及系统结构，运算方法及运算器，指令系统及控制器的组成与设计方法，典型外部设备的组成以及与主机的连接和通讯方法。本课程是计算机类专业的主干必修课程之一。5、课程名称数据库概论原理PRINCIPLEOFDATABASE内容简介数据库技术所研究的问题就是如何科学地组织和存储数据，如何高效地获取和处理数据。本课程内容包括数据库系统的基本概念，包括数据模型，数据库系统构成，数据库管理系统的功能和组成；网状数据库DBTG，关系数据库，SQL语言，关系数据库理论，数据库设计等。数据库系统是一门综合技术，它是许多软件的综合应用，是使用计算机进行信息处理的必备知识。本课程是计算机有关专业的必修课程之一。6、操作系统（OPERATINGSYSTEM）内容简介操作系统是计算机应用专业的核心课程之一。本课程主要讲授操作系统的基本原理，主要功能及实现技术，并给出操作系统完整的逻辑结构和用户界面，并以常用的多任务操作系统UNIX为例剖析操作系统的结构、实现及系统调用命令的使用。7、计算机网络COMPUTERNETWORK内容简介本课程以开放系统互连（）的七层参考模型为基础，着重分析计算机网络的体系结构及协议的功能与实现。内容包括物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、应用层的基本原理4与技术，并以TCP/IP协议为例讲解。本课程是计算机及通信类专业必修专业技术课之一。六、教学进程安排表计算机应用专业各学期学分分配情况课程类别序号课程名称学分考试形式一二三四五备注1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3机考32网络学习导论1机考13大学英语14考试44高等数学（上）6考试65计算机科学导论3考试36大学英语24机考47高等数学下6机考68线性代数与概率统计4考试49C语言程序设计4考试410离散数学4开卷考试411电工电子技术5考试512数字逻辑3考试313计算机网络3考试314数据结构4考试415汇编语言3开卷考试316操作系统35考试3517数据库概论35考试3518计算机组成原理4考试4必修课程19编译原理3考试31建筑艺术赏析2考查22摄影艺术赏析2考查23茶文化赏析2考查2选修课程4瓷器赏析2考查21数据结构课程设计11实践2操作系统课程设计1153毕业实习44环节4毕业设计（论文）88毕业总学分85其中必修课71学分；选修课4学分；实践环节14学分注备注栏中“”为主干课程；“”为有课件教学，选修课不计入毕业学分建筑工程技术专业培养计划一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有建筑工程技术、施工管理、工程预算等方面的理论基础和专业知识，具备较强的实践技能，能适合现代化建设需要的专科层次的建筑工程设计、施工管理、工程建设监理、工程预决算的应用性技术人才。二、基本要求1政治思想方面（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，有正确的世界观、人生观、价值观。（2）具有较强的事业心和实事求是的科学态度。热爱本专业、勤奋学习、勇于实践，具有较强的开拓进取精神。（3）具有良好的职业道德，热爱本职工作，忠于职守，遵纪守法，团结协作，讲究信誉，注重质量，在公共关系、人际关系、协同办事、自我教育等方面具有较好的能力。2知识方面以基础理论、专业知识和拓宽知识构成毕业生的知识结构。要求学生有一定的数学基础，掌握建筑制图、计算机、力学、工程材料、工程测量等专业基础知识，掌握土力学与基础工程、混凝土结构、钢结构、房屋建筑设计、建筑施工技术与管理等专业知识，会一门外语。3能力方面（1）掌握建筑的质检、施工等基本技能，通过岗位技能考试，获取中级施工员证、预算员、质检员、安全员等上岗证书，能独立进行单位工程的施工组织设计、预决算、现场施工管理。（2）具有较强的综合分析问题能力，能独立处理工程中的一般性技术问题。（3）能独立承担中、小型工业与民用建筑工程的设计工作。（4）在校期间应通过国家大学英语三级考试和计算机达到国家标准级以上水平，并取得合格证书。6三、学程年限25年四、办学形式业余五、主干课程内容介绍（一）、主干专业理论课程简介和要求1土木工程材料主要教学内容砂石、水泥、水泥混凝土、建筑砂浆、外加剂、钢材、木材、砖、石材、沥青、绝缘材料、防水材料等建筑材料的基本组成、品质特性、质量要求、检测方法及选用原则。通过课程内容学习，使学生了解各种材料的构成和物理力学性质，了解技术规范规定的技术指标，掌握材料的选择、应用与检测技术，增强动手能力。2建筑制图主要教学内容制图规则及基本技能，包括视图的画法、读法及尺寸标注、剖面图、断面图的画法、建筑施工图的绘制与识读等，通过课程内容学习，培养学生的空间想象能力和空间构思能力，能够正确阅读和表达建筑工程施工图。3建筑工程测量主要教学内容一般测量仪器的使用、检验、测量成果的计算、地形图的测绘与应用、建筑工程施工测量等。通过课程内容学习，使学生掌握测量仪器的使用，能在建设地区小范围进行控制测量和大比例尺地形图的测绘，掌握各种施工放样的基本方法。4理论力学主要教学内容静力学、运动学。要求学生掌握力的平衡概念、平衡条件、点和刚体的运动、速度和加速度的矢量表示。通过课程内容学习，使学生依据受力状态、分析建立力的平衡方程与求解、达到具有较为扎实的力学基本功底。5材料力学主要教学内容轴向拉伸和压缩、扭转、弯曲，应力状态与应变状态，压杆的稳定、试验应力分析基础等。通过课程内容学习，使学生掌握一般杆件的强度、刚度、稳定性计算。6结构力学主要教学内容体系的几何构造分析，静定结构的受力分析，影响线，结构的位移计算，超静定结构的力法、位移法和渐近法计算。通过课程内容学习，使学生能对典型的杆件结构进行力学分析与计算。7房屋建筑学主要教学内容民用和工业房屋的建筑设计与构造的基本原理和设计方法。通过课程内容学习，7使学生能对一般民用和工业房屋进行建筑设计与构造设计。8土力学与基础主要教学内容常见的矿物、岩石的种类、性质与鉴定的方法，土的分类及土的工程性质，土的力学性能与土工试验。土的应力变形计算，土的抗剪强度及地基承载能力，浅基础、桩基础、沉井基础的设计与施工，土坡稳定，相应的土工试验，基础施工图。通过课程内容学习，使学生了解和掌握一般地质的构造、地貌和浅层地下水对工程施工的影响，具有土工试验仪器的操作能力，掌握土工试验的基本技能，能看懂建筑工程地质资料和基础施工图，具有一般天然地基浅基础、桩基础和挡土墙的设计能力。9混凝土结构原理主要教学内容混凝土和钢筋的物理与力学性能，混凝土结构的基本设计原则，混凝土构件的轴心受力、受弯、受剪、受扭、受冲切与局部受压的承载力计算，混凝土构件的裂缝与变形计算，预应力混凝土构件的基本概念以及轴心受拉、受弯计算，梁板结构，结构构造。通过课程内容学习，使学生掌握混凝土构件的基本设计原理与知识，具有混凝土结构基本构件的设计计算能力，能识读与绘制结构施工图，熟悉现行的结构规范和结构标准图。10混凝土结构设计主要教学内容单层厂房设计、多层框架结构设计、高层建筑结构设计。通过课程内容学习，使学生掌握混凝土结构的基本设计知识，使学生具有混凝土结构设计能力，能识读与绘制结构施工图，熟悉结构规范和结构标准图。11钢结构设计主要教学内容钢结构的材料、连接、轴心受力构件、受弯构件、压弯构件、桁架与屋盖结构、结构施工图。通过课程内容学习，使学生掌握钢结构的基本原理与设计知识，使学生具有钢结构基本构件的设计计算能力，能识读与绘制结构施工图，熟悉结构规范和结构标准图。12建筑施工教学内容分为建筑施工技术、施工组织与管理两部分。建筑施工技术主要教学内容工业与民用建筑施工技术、道路与桥梁施工技术、地下建筑施工技术，主要施工工种和分部分项工程的施工方法、施工工艺、施工技术和安全操作，以及一般建筑工程的质量检验内容和标准。通过本课程学习，使学生熟悉房屋建筑、道路与桥梁施工验收规范，合理选用施工机械，能确定一般建筑的施工方法、施工工艺和施工技术措施，具有施工质量事故分析与安全施工的能力，了解并具有对一般工程的质量检验与评定的能力。施工组织与管理主要教学内容流水施工、网络计划、单位工程施工组织设计、施工项目管理等8基本知识。通过本课程的学习，使学生具有编制单位工程施工进度计划，绘制单位工程施工平面图，能进行房屋建筑工程的单位工程施工组织设计，具有从事施工现场管理并组织实施的能力。13建筑工程概预算主要教学内容建筑工程定额、工程概预算，工程竣工结算。通过课程内容学习，使学生熟悉房屋建筑工程定额，并能依据当地现行定额编制土建施工图预算，确定工程造价，了解水、电预算编制，能进行工程竣工结算，具有从事建筑工程概预算的能力。14工程建设监理本课程学习的主要内容是建设监理的方法、工作内容。15建设法规主要教学内容工程建设程序、执业资格，城市与村镇建设规划，工程发包与承包，工程设计与建设监理，建设工程质量、安全生产和工程合同等，以及现行的有关建设法律、法规。通过课程内容学习，掌握国家现行的建筑工程的有关法律与法规。（二）、主干专业技能实践训练简介和要求1测量实习通过测量实训熟练掌握测量仪器正确使用，掌握小地区地形测量，建筑施工场地的定位放线测量工作。2生产实习通过下实习工地或在实习工场进行砌体工程、混凝土工程、模板工程、脚手架工程、钢筋工程等工种的实际操作训练，达到掌握这些工种的基本操作和质量检查的方法。3建筑CAD实训通过建筑CAD上机实训，达到灵活运用相关软件进行专业施工图的绘制。4房屋建筑学课程设计通过房屋建筑设计，达到掌握工业和民用房屋的建筑设计过程的步骤、设计基本要求、注意的地方，熟悉掌握建筑基本构造。能进行一般民用和工业房屋的建筑设计与构造的设计、并正确绘制出建筑施工图。5混凝土结构课程设计通过混凝土楼盖设计，掌握结构的平面布置方法、确定合理的计算简图，掌握结构的计算和结构施工图的绘制。从而使学生达到具有钢筋混凝土结构的分析计算能力，具有一般建筑钢筋混凝土结构设计的能力，能识读与绘制结构施工图，熟悉结构规范和结构标准图。6钢结构课程设计9通过钢屋架的设计与计算，掌握钢结构基本构件的截面设计、钢桁架的设计与制作要求，掌握常用钢结构的节点构造，设计要点方法和钢结构施工图的绘制；熟悉钢结构规范和钢结构标准图的运用。7建筑施工课程设计通过施工组织实训，运用建筑工程的技术经济方法，掌握建筑企业主要业务活动和科学管理的方法，能综合应用所学知识分析和解决企业管理中的实际问题。8计算机上机训练通过计算机上机训练，掌握计算机操作、文档处理等操作。9毕业实习通过毕业实习，全面掌握现场施工管理方法，收集与毕业设计有关资料，为毕业设计做准备。10毕业设计通过毕业设计课题，全面掌握工业与民用建筑的设计方法与计算步骤，掌握建筑标准图、结构标准图的选用，熟悉现行规范，为今后从事建筑设计与施工奠定基础。注本计划不安排体育课，但要求学生加强身体锻炼，具有健康体质。六、教学进程安排表10建筑工程技术专业各学期学分分配情况课程类别序号课程名称学分考试形式一二三四五备注1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3机考32网络学习导论1机考13大学英语14考试44高等数学上6考试65工程与建筑制图3考试36大学英语24机考47高等数学下6机考68工程测量4考试49理论力学4考试410房屋建筑学4开卷考试411土木工程材料3考试312材料力学4考试413混凝土结构原理4开卷考试414建筑工程概预算2考试215结构力学4考试416土力学与基础工程3考试317建筑施工4考试418钢结构设计3考试3必修课程19计算机基础3机考31建筑艺术赏析2考查22摄影艺术赏析2考查23茶文化赏析2考查2选修课程4瓷器赏析2考查21房屋建筑学课程设计15152工程测量实习11实践环节3混凝土结构原理课程设计1515114毕业实习445毕业设计（论文）88毕业总学分85其中必修课69学分；选修课4学分；实践环节16学分。注“”为有课件教学。12道路桥梁工程技术一、培养目标本专业旨在培养掌握道路桥梁学科基本理论和专业技能，获得道路桥梁工程技术人员的基本训练，具备较强的工程实践能力，在道路和桥梁等工程领域，能胜项目的规划、勘察、设计、施工、管理、投资、开发等技术或管理工作的工程技术人才。二、基本要求本专业学生主要学习工程测量、工程地质、道路建筑材料、工程力学、道路工程、桥梁工程等方面的专业基础知识和专业知识，通过课程实习、课程设计、毕业实习和毕业设计等方面的基本训练，获得工程管理、设计、施工、检测等方面的基本技术，具备进行道路桥梁工程管理、设计、施工、检测的初步能力。学生通过学习，应做到1具有一定的工科基础，了解道路桥梁工程的发展历史、现状和今后的主要发展方向。2学习工程测量、工程地质、道路建筑材料、工程力学、土质学与土力学、基础工程、结构设计原理等专业基础理论和知识，同时还要学习和了解公路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程等专业知识，掌握有关路桥设计、施工、检测、管理等方面的基本技能。3具有工程制图、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有运用各种手段查询资料、获取信息的初步能力；4具有进行道路桥梁工程设计、试验、施工和管理的初步能力。三、学程年限25年四、办学形式业余五、主干课程内容介绍主要课程道路工程制图、工程测量、工程地质、道路建筑材料、理论力学、材料力学、结构力学、桥涵水文、土质学与土力学、基础工程、结构设计原理、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程道路工程制图主要介绍道路工程制图的一般理论和制图方法。工程测量主要介绍测量学的基本知识和常用测量仪器的操作使用方法，测量误差基本知识，小区域控制测量，地形图的测绘和应用，大比例尺地形图的测绘方法和地形图在道路、桥梁、隧道工程上的应用。工程地质介绍岩石、地质构造、地震、地球演化、外力作用、地貌、地下水和岩体结构及岩体稳定的结构分析，常见的不良地质现象，公路工程地质勘测的主要方法和主要工程地质问题。13道路建筑材料主要介绍道路、桥梁工程及其附属结构物中常用建筑材料（包括砂石材料、水泥、水泥混凝土、沥青、沥青混合料、水泥或石灰（石灰粉煤灰）稳定材料、聚合物材料、钢材和木材等）的基本组成、技术性质、组成设计、质量要求、检测方法、评价标准及其工程应用。理论力学主要介绍物体在力作用下的平衡规律、力的一般性质及其简化的规律静力学，物体运动的规律运动学，物体的运动与其所受力之间的关系动力学。材料力学主要介绍轴向拉伸和压缩，材料在拉伸和压缩时的力学性质，受拉（压）杆连接的实用计算，扭转和剪切，梁的内力、应力和变形，应力状态与应变状态分析，强度理论等。结构力学主要介绍静定和超静定杆系结构在荷载、支座位移、温度等因素作用下的内力和位移的计算，结构的组成规则和合理形式等。桥涵水文主要介绍桥涵水文的基本知识和常用的桥涵水文水力计算方法，主要包括河川径流、水文统计的基本概念，设计流量的推算方法，大中桥和小桥涵的孔径计算，桥梁墩台的冲刷计算等。土质学与土力学主要介绍土的物理性质及工程分类，粘性土的物理化学性质及土中水的运动规律，土中应力、变形及强度计算，土压力及土坡稳定计算以及土的动力特性等。基础工程主要介绍道路桥梁与人工构造物常用的各种类型（刚性扩大基础、桩基础、沉井基础等）地基和基础的设计理论、计算方法及施工技术等。结构设计原理主要介绍钢筋混凝土结构，预应力混凝土结构。主要包括如何合理选择构件截面尺寸及其联结方式，并根据承受荷载的情况验算构件的强度、稳定性、刚度和裂缝等问题。桥梁工程主要介绍国内外桥梁建筑的发展概况、桥梁的组成部分和各种结构体系以及桥梁的设计荷载，钢筋混凝土和预应力混凝土梁式桥的相关知识，圬工及钢筋混凝土拱桥的相关知识，基础工程，桥梁施工等。公路勘测设计主要介绍公路勘测设计的基本理论和实用方法，主要包括公路平面、纵断面和横断面设计，公路选线与定线，公路外业勘测，公路交叉设计，公路测设新技术等。路基路面工程主要介绍路基路面工程的基本理论和实用方法，主要包括一般路基设计，路基边坡稳定性设计，路基防护与加固，挡土墙设计，路基路面排水，路面设计，路基路面施工等。六、教学进程安排表道路桥梁工程技术专业课序课程名称学分考试各学期学分分配情况备注14程类别号形式一二三四五1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3机考32网络学习导论1机考13大学英语14考试44高等数学上6考试65道路工程制图3考试36高等数学下6机考67大学英语24机考48工程测量4考试49理论力学4考试410材料力学4考试411道路建筑材料3开卷考试312结构力学4考试413工程地质4考试414路基路面工程3考试315土力学与地基基础35考试3516道路线路勘测设计35考试3517结构设计原理4考试418桥梁工程4开卷考试4必修课程19公路工程测试技术2考试21建筑艺术赏析2考查22摄影艺术赏析2考查23茶文化赏析2考查2选修课程4瓷器赏析2考查21工程测量实习15152桥梁工程课程设计15153毕业实习44实践环节4毕业设计（论文）88毕业总学分85其中必修课70学分；选修课4学分；实践环节15学分。注备注栏中“”为主干课程；“”为有课件教学15建筑工程管理专业培养计划一、培养目标本专业培养具有管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，较好掌握现代管理科学理论、方法和手段，能在国内工程建设领域从事项目全过程管理的复合型管理人才。二、基本要求本专业学生主要学习工程管理专业的基本理论、方法和土木工程技术知识；受到工程项目管理方向的基本训练；具备从事工程项目管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的基本理论和方法1熟悉工程管理的基本理论和方法；2熟悉投资经济的基本理论和方法；3熟悉土木工程技术的知识；4了解工程项目建设的方针、政策和法规；5基本了解国内外工程管理的发展动态；6具有从事项目全过程管理的基本能力；7具有一定的实际工作的能力。三、学程年限25年四、办学形式业余五、主干课程内容介绍1、管理学原理包括管理理论的历史发展、现代管理原理计划、决策、组织、领导和控制等。2、房屋建筑学主要教学内容民用和工业房屋的建筑设计与构造的基本原理和设计方法。通过课程内容学习，使学生能对一般民用和工业房屋进行建筑设计与构造设计。3、工程力学工程力学是由基础理论课过渡到设计课程的一门技术基础课。它的任务是研究简单机构的受力分析以及工程构件的强度、刚度和稳定性计算，为工程设计提供力学理论基础。对于非机类专业学生了解工程力学知识具有重要意义。4、工程项目管理要求学生既要掌握工程项目档案的要求及其管理、工程任务建设的组织与管理方面的理论知识；通过学习，熟悉工程档案对工程建设的指导作用、工程项目组织施工管理的方法、手段；通过学习，让同学们熟悉我国现有体制下，内地进行工程建设的指导思想，丰富建筑业在市场经济环境中的一些操作方法如招标投标、合同管理等，了解招标投标合同管理等工作在内地的工作要求、以及国外采用招标投标、合同管理方式的操作要点。165、工程与建筑制图掌握各种投影法的基本理论和作图方法，正确运用投影作图方法解决空间几何问题。正确地使用绘图工具和仪器，掌握仪器绘图和徒手绘图的方法与技能。正确地阅读和绘制建筑形体投影图和建筑工程图。6、建筑工程概预算本课程是建筑专业的专业课程之一。它是一门为研究建筑产品合理价格的应用科学，是建设单位确定建筑安装工程投入与建筑安装工程成本，施工企业确定工程收入的一门经济课程。其主要任务是介绍工程建设定额编制原理与方法、工程量计算原理与方法、建筑工程造价的费用构成、工程量清单的编制、工程量清单计价方法、建设项目投资估算与设计总概算及建筑工程概预算综合管理等方面内容。7、工程合同法律制度本课程的教学目的是通过教学使学生对合同有一定认识，熟悉与合同相关的法律知识，理解和掌握工程建设领域涉及的合同种类及其法律特征、法律性质和主要内容，具备在工程建设实践中依法签订合同、审查合同和正确履行合同的基本能力。六、教学进程安排表17建筑工程管理专业各学期学分分配情况课程类别序号课程名称学分考试形式一二三四五备注1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3机考32网络学习导论1机考13大学英语14考试44高等数上6考试65工程与建筑制图4考试46工程力学4考试47高等数学下6机考68工程管理概论3考试39大学英语24机考410计算机技术基础（VB）4考试411管理学原理4考试412房屋建筑学4开卷考试413施工技术4考试414工程索赔3考查315工程建设法规3考试316房地产经济学4开卷考试417工程项目管理4考试418建筑工程概预算4考试4必修课程19工程咨询概论3考试31建筑艺术赏析2考查22摄影艺术赏析2考查23茶文化赏析2考查2选修课程4瓷器赏析2考查21工程项目管理课程设计222毕业实习443毕业设计（论文）88实践环节毕业总学分85其中必修课71学分；选修课6学分；实践环节14学分。注备注栏中“”为主干课程；“”为有课件教学18工商企业管理专业培养计划一、培养目标本专业培养社会主义建设需要的德智体全面发展的，适应市场经济需要的，面向基层的应用型高等专门人才。掌握工商管理的基本理论，基本知识，基本方法和一定的专业技能知识，能运用所学的理论和方法分析并解决实际问题，具有一定的自主学习和自我发展能力。二、基本要求掌握工商管理的基本理论和方法；掌握投资经济的基本理论和基本知识；具有利用计算机辅助解决管理问题的能力；掌握一门外语，具有阅读专业文献的初步能力。第一、树立科学的世界观、人生观和价值观，确立正确的人生目标，热爱祖国，遵纪守法，身心健康。第二、了解市场经济的运行机制，具有比较扎实的管理学、经济学的基础理论知识，比较完整的人文和自然科学知识结构，较强的实际业务操作能力和管理技能。第三、通晓现代企业的经营方式和管理方法，并能消化吸收、选择应用。第四、具有分析和解决企业经营管理中实际问题的能力。第五、具有较强的语言与文字表达能力、组织协调能力、人际沟通能力。三、学程年限25年四、办学形式业余五、主干课程内容介绍主干课程微宏观经济学，管理学原理，会计学原理，营销学原理，生产运作管理微宏观经济学主要内容微观经济学主要包括均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、市场理论、生产要素定价理论及一般均衡与福利经济学；宏观经济学主要有国民收入核算、凯恩斯经济理论、货币主义、理性预期学派、通货膨胀等。管理学原理主要内容包括管理理论的历史发展、现代管理原理计划、决策、组织、领导和控制等。会计学原理主要内容总论、会计科目和账户、复式记账、账户和借贷记账法的应用、账户的分类、会计凭证、账簿、财产清查、财务会计报告、账务处理程序、会计工作组织和会计监督等。营销学原理主要内容市场的宏微观环境分析、需求预测和营销调研、消费者行为、市场细分、目19标市场的选择、市场定位、企业的战略规划、产品、服务、定价、分销渠道和沟通等方面的策略设计和运作的基本概念和方法等。生产与运作管理主要内容主要包括生产与运作管理的概述、生产系统的设计、生产计划、现场管理、质量管理、MRP与采购管理、库存管理、设备管理、先进生产方式等。六、教学进程安排表20工商企业管理专业各学期学分分配情况课程类别序号课程名称学分考试形式一二三四五备注1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3机考32网络学习导论1机考13大学英语14考试44微积分5考试55大学语文3考试36大学英语24机考47微宏观经济学4考试48管理学原理45考试459会计学原理35考试3510统计学原理4考试411营销管理学4考试412财务管理35考试3513生产运作管理4开卷考试414企业经济学3考查315人力资源管理4考试416经济法4考试417国际贸易与金融4开卷考试418管理信息系统35考试35必修课程19市场预测与决策3考试31建筑艺术赏析2考查22摄影艺术赏析2考查23茶文化赏析2考查2选修课程4瓷器赏析2考查21生产运作管理课程设计15152管理信息系统课程设计15153社会调查与实践114毕业实习44实践环节5毕业设计（论文）88毕业总学分85其中必修课70分；选修课4学分；实践环节15分。注备注栏中“”为主干课程；“”为有课件教学21会计专业培养计划一、培养目标本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的基本知识与应用能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计、审计和财务管理工作的应用型人才。二、基本要求本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和专业知识，接受会计、审计和财务管理方法与技巧方面的基本训练，培养分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力1具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能以及相邻专业的基本知识，主要包括会计、财务管理、审计等基础知识。2具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及创新精神。3具备本专业必须的核算、分析和决策以及会计电算化应用等基本技能。4具有从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。5具备调查研究、分析问题、解决问题的能力。6初步掌握一门外语，能阅读本专业外文书刊、具有听、说、写的基础。三、学程年限25年四、办学形式业余五、主干课程内容介绍会计学原理本课程是会计专业的一门专业基础理论课。它概述了会计的基本理论、基本方法和基本技能以及各种与会计处理有关的规律性问题。通过会计学原理的教学，为学习和理解后续专业会计课程打好基础。主要内容包括会计科目与账户、复式记账原理、工业企业主要经营过程核算、商品流通企业主要经营过程核算、账户分类、会计凭证、会计帐薄、会计核算形式、财产清查、会计报表等。成本会计本课程为本专业必修课。通过本课程的教学，培养学生牢固树立成本管理和控制的观念，使学生熟练掌握成本核算原理、成本计算方法、成本管理原理和成本控制方法等成本会计知识体系。主要内容包括产品成本核算理论体系、生产费用与分配、简单法、分批法、分步法、分类产品、联产品、副产品成本核算、成本控制理论体系等。财务会计22本课程为会计学专业必修的主要专业课。通过本课程的教学，使学生了解财务会计的概念、特征及基本理论，熟练掌握财务会计核算的内容和方法。主要内容包括总论、货币资金、应收及预付款、存货、对外投资、固定资产、无形资产和其他资产、流动负债、长期负债、所有者权益、收入、利润和利润分配、会计报表编制等业务的核算等。管理会计本课程是会计专业的一门专业课。管理会计以强化企业内部经营管理，提高经济效益服务为目的，运用一系列专门的方式方法，收集汇总、分析和报告各种经济信息，借以进行预测和决策，制定计划，对经营业务进行控制，并对业绩进行评价，以保证企业改善经营管理，提高经济效益。本课程是学生在掌握会计核算能力的基础上，提升扩展能力，将来在工作上参与企业管理应具备的知识。通过系统学习，学生应能掌握管理会计学的基本理论、方法和技术，具备利用经济信息进行预测、决策，对经营业务进行控制、分析评价的能力。计算机会计本课程从信息系统的角度出发，针对会计信息系统内涵延伸的特点，让学生掌握会计信息系统的基本概念、结构和功能特点；吸收现代信息系统分析和设计的理论和方法，从立足会计核算、面向会计管理的角度出发，掌握各子系统的分析和设计方法以及一定量的程序设计内容，通过学习阅读程序以及上机使学生加深理解和掌握会计信息系统主要处理方法；通过应用主流财务软件掌握其设计思想和使用方法。财务管理学本课程是本专业的专业基础课程。本课程研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理，它是以经济学原理和经济管理理论为指导，结合组织生产力和处理生产关系的有关问题，对企业和国民经济各部门财务管理工作进行科学总结而形成的知识体系。它以“企业“为对象，以管理学原理为基础，阐述了财务管理的基本原理与方法。通过本课程的学习，要使学生掌握财务管理基本概念、理财学的基本观念、企业筹资的方式与技术、企业长期投资决策方法、企业营运资金管理、企业收益与分配管理、企业财务分析与评价方法。同时注意培养学生综合运用所学知识去分析和解决问题的能力。审计学本课程是专业的主干课程。通过本课程的学习，要求学生掌握审计基本理论，如审计目标理论、审计计划理论、审计证据理论、审计重要性与审计风险理论；审计基本方法，包括符合性测试方法、数据真实性测试方法。初步了解审计实务的基本过程。六、教学进程安排表23会计专业各学期学分分配情况备注课程类别序号课程名称学分考试形式一二三四五1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3机考32网络学习导论1机考13大学英语14考试44微积分5考试55线性代数与概率统计4考试46税法25考查257大学英语24机考48会计学原理4考试49财务会计4考试410计算机技术基础（VB语言）4考试411成本会计4开卷考试412经济法4考试413统计学原理4考试414管理会计4考试415计算机会计4开卷考试416财务管理45考试4517预算会计25考试2518审计学45考试45必修课程19会计报表分析25考试251建筑艺术赏析2考查2摄影艺术赏析2考查3茶文化赏析2考查选修课程4瓷器赏析2考查1财务会计课程设计222计算机会计课程设计223毕业实习44实践环节4毕业设计（论文）88毕业总学分85其中必修课69学分；选修课6学分；实践环节16学分。注备注栏中“”为主干课程；“”为有课件教学24法律事务专业培养计划一、培养目标本专业培养具有法律意识，具备系统的法学理论知识，了解我国现行法律，能够运用法律知识分析法律问题和处理一般法律实务的应用型人才。二、基本要求通过本专业的学习，毕业生应达到以下要求1掌握法学各学科的基本理论知识；2了解我国现行重要法律、法规的主要内容；3能够运用法学知识分析、处理现实问题；4能够起草、审查常用的法律文书；5具备一定的法学研究能力；6具备借助工具书进行外文专业资料的阅读、翻译能力。三、学程年限25年四、办学形式业余五、主干课程内容介绍1法理学法理学是法学的一门主要理论学科，是法律教育的基础课程之一。本课程研究法的一般原理，即法的产生、本质、特征、作用、法和其他社会现象的关系等内容。作为法学中的一门基础理论课，是学习和掌握各部门法学知识的入门向导，是培养专业法律人才正确法律观的基石，在法学专业的理论学习中占有十分重要的位置，是法学专业学生的一门专业必修课。2宪法宪法学阐述宪法基本理论和传授宪法具体知识的课程，是法学教育的主干课程之一。它对各国宪法特别是中国宪法的基本原则、主要宪法制度、公民基本权利和自由、国家机构、宪法运行制度等基础理论和实践知识进行介绍。它关注国家法律、法规、规章以及国家和政党行为是否合宪，以及违宪以后如何处理的问题；它以制约监督国家权力和保障公民各项基本权利自由为宗旨。它是其他法学课程的学习基础，在各部门法学科中占有首要地位。3民法民法是法学的重要基础学科，对民事、商事、知识产权等专业法学课程具有重要的指导作用，25在法学课程体系中具有极为重要的地位。民法是调整平等主体的自然人、法人和其他组织之间的人身关系和财产关系的法律规范的总称。本课程主要研究民法基本理论、物权、债权、人身权、民事责任等内容。民法是涉及日常生活的基本法律，具有很强的实践性。4刑法刑法学课程是法律专业重要的课程，是以刑法为研究对象的重要部门法学，具有很强的实践性与可操作性。刑法学是以刑法的立法和司法实践为研究对象的科学，主要内容涉及刑法的基本理论、犯罪、刑事责任和刑罚的一般原理、原则；具体犯罪及其法定刑。通过该课程的学习，不仅能够提高刑法理论与实践操作应用水平，还能对学习其他法学学科起到触类旁通的效果。5经济法经济法是一门经济与法律相交叉、理论与应用相结合的学科，在法学专业的课程设置中占据重要地位。它一方面将一般法学理论深化，另一方面对市场经济活动进行法律性分析。本课程主要涉及经济法理论、市场规制法律制度、宏观调控法律制度等内容。课程的重大意义在于进一步提高经济法作为独立的部门法的重要作用。6民事诉讼法民事诉讼法是法学体系中的一门重要分支学科，具有很强的实用性。它研究民事诉讼制度的产生、发展及其运行规律，并对民事诉讼立法和民事诉讼实践进行理论概括，在现代法学教育中具有重要的地位和作用。本课程涉及民事诉讼法学理论、民事诉讼法的基本原则和制度、普通程序、特殊程序、执行程序及涉外民事诉讼程序和国际司法协助等内容。7刑事诉讼法刑事诉讼法学以刑事诉讼法和刑事诉讼司法实践为研究对象，是一门理论性和实践性并重的基础性学科。刑事诉讼法关系到对犯罪的公正、文明惩治和公民合法权益的切实保护。本课程涉及刑事诉讼的基本理论和基本知识。它为全面和准确了解我国刑事诉讼法及其相关司法解释的基本内容，分析刑事案件奠定基础。8行政法与行政诉讼法行政法与行政诉讼法是法学专业的一门基础学科，集实体性、规范性和程序性为一体，在法学体系中占有重要的地位。本课程主要涉及行政法的基本概念与基本原则、行政主体的类型、行政管理活动中的各种行政行为、行政责任和行政救济等理论知识。学习本门课程对于树立依法行政意识，运用行政法学知识解决行政立法、行政执法和行政诉讼等领域的法律问题有着重要的意义。六、教学进程安排表26法律事务专业各学期学分分配情况课程类别序号课程名称学分考试形式一二三四五备注1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3机考32网络学习导论1机考13大学英语14考试44法理学14考试45宪法4考试46民法学45考试457大学英语24机考48刑法学4考试49经济法4考试410知识产权法4开卷考试411民事诉讼法4考试412刑事诉讼法4考试413行政法与行政诉讼法45考试4514合同法3考查315商法3考试316中国法制史4开卷考试417国际法4考试418国际私法3考试3必修课程19司法制度学3考试31建筑艺术赏析2考查22摄影艺术赏析2考查23茶文化赏析2考查2选修课程4瓷器赏析2考查21模拟法庭112社会调查与实践333毕业实习44实践环节4毕业设计（论文）88毕业总学分85其中必修课69学分；选修课4学分；实践环节16学分。注备注栏中“”为主干课程；“”为有课件教学27汽车运用与维修专业培养计划一、培养目标本专业培养具有扎实的与汽车产品相关的理论及技术基础，必要的市场营销理论知识，具有一定的计算机基础知识，具备“懂技术，善经营，会服务”的能力素质，能够适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务等领域工作的复合型人才。二、基本要求1掌握汽车理论、汽车服务工程、汽车市场的理论知识；2掌握与汽车产品相关的制图、材料、电工电子、机械等方面基础知识；3具有计算机、现代信息技术和网络技术的应用能力；4掌握计算机基础知识，具备熟练应用能力；5熟悉国家有关方针、政策和法律法规；6具有较高的外语基础知识和初步的听、说、读、写、译的能力。三、学程年限25年四、办学形式业余五、主干课程内容介绍工程图学主要讲解工程图基本知识、投影基础及应用、工程形体常用表达方法、机械图、计算机绘图等内容。工程材料主要讲解工程材料的分类及性能；金属的晶体结构；纯金属的结晶与相图，材料的塑性变形，材料热处理，金属材料及非金属材料，材料表面改性技术，机械零件材料的选用等内容。工程力学主要讲解静力学基本概念和公理，基本力系，平面一般力系，空间力系，材料力学的基本概念，轴向拉伸与压缩与扭转、弯曲、截面的几何性质，弯曲应力及弯曲变形，应力状态与强度理论，组合变形与压杆稳定等内容。电工电子技术主要讲解电路元件和电路基本定律，电路分析方法，正弦交流电路，三相电路，电路的暂态分析，磁路与铁心线圈电路，三相交流电动机及控制电路，半导体二极管和三极管，基本放大电路，集成运算放大器，直流稳压电源，门电路和组合逻辑电路，触发器和时序逻辑电路等内容。机械设计基础主要讲解运动简图、自由度计算，铰链四杆机构、凸轮机构的设计，齿轮传动原28理和设计，螺纹、键联接，蜗杆传动的设计，轮系及带传动的设计，轴、滚动轴承的设计等内容。机械制造基础主要讲解铸造工艺基础，合金的铸造性能，铸件结构设计工艺性，常用合金铸件的生产，特种铸造，金属的塑性变形，金属的加热和锻件冷却，自由锻，模锻，板料冲压，电弧焊，焊接质量分析，常用金属的焊接，焊接结构设计，毛坯材料的选择，毛坯生产方法的选择，金属切削的基本知识，金属切削机床基本知识，齿轮齿形的加工，机械加工工艺过程等内容。互换性与测量技术主要讲解几何量精度设计基础，几何量检测基础，典型零件的精度设计与检测等内容。汽车发动机原理主要讲解发动机理论循环与实际循环，发动机的换气过程，发动机的燃料，汽油机混合气的形成与燃烧，柴油机混合气的形成和燃烧，发动机的特性，排气污染与控制等内容。汽车构造主要讲解汽车总体构造，汽车发动机、汽车底盘各总成和零部件的组成、作用、结构特点和工作原理。汽车运用工程主要讲解汽车使用条件及性能指标，汽车动力性，汽车燃油经济性，汽车制动性，汽车操纵稳定性，汽车平顺性，汽车通过性，汽车在特殊条件下的使用，汽车技术状况的变化，汽车使用寿命等内容。汽车维修工程主要讲解汽车可靠性理论基础，汽车零部件的失效模式及其分析，汽车维护基础知识，汽车修理工艺，汽车零件修复方法，汽车修理质量及其评价，电控发动机总成的维修，自动变速器的维修，汽车防抱死制动系统的维修等内容。汽车电器设备与电控系统主要讲解汽车供电系统，汽车起动系统，汽车点火系统，汽车照明与信号系统论，汽车仪表和辅助电器，汽车燃油喷射系统，自动变速控制系统，汽车防滑控制系统，汽车行驶与安全控制系统等内容。汽车服务工程基础主要讲解服务战略，汽车厂商的售后服务，汽车维修与美容装饰服务，汽车配件经营，旧车交易，汽车服务管理政策法规及汽车法律服务，汽车服务市场的开发，汽车回收与再利用等内容。六、教学进程安排表汽车运用与维修专业29各学期学分分配情况课程类别序号课程名称学分考试形式一二三四五备注1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3机考32网络学习导论1机考13大学英语14考试44高等数学上6考试65工程图学4考试46工程材料2开卷考试27高等数学下6机考68工程力学4考试49大学英语24机考410电工电子技术6考试611机械设计基础4考试412机械制造基础3考试313汽车构造3考试314汽车营销与策划3考试315汽车发动机原理3开卷考试316汽车运用工程3考试317汽车维修工程3考试318汽车服务工程基础3考试4必修课程19机动车保险与理赔2考查21建筑艺术赏析2考查22摄影艺术赏析2考查23茶文化赏析2考查2选修课程4瓷器赏析2考查21金工实习222汽车维修实习333毕业实习44实践环节4毕业设计（论文）88毕业总学分85其中必修课68学分；选修课4学分；实践环节17学分；注备注栏中“”为主干课程；“”为有课件教学30机械设计与制造专业培养计划一、培养目标本专业培养具备机械设备设计、制造、自动化和计算机的基础知识与应用能力，能在工业企业或科研设计单位从事机械工程及自动化领域内的设计制造、应用研究和运行管理等方面工作的工程技术人才。二、基本要求本专业学生主要学习机械设计、制造的基本知识，受到现代工程技术人员的基本训练，具有从事机构设计、计算、制造