2017四年级下册品德与社会第一单元复习资料.docx

XX四年级下册品德与社会第一单元复习资料1、自觉遵守（公共秩序）是每个公民的义务，也是一个人（素质）的体现，不论于人于己，都应该自觉遵守（公共秩序），这样才能营造一个有序的（社会环境）。2、班级制度是班级管理的（依据），是每一位同学应当遵守的（准则）。完善的班级制度，有助于形成（积极向上）的班风，有助于（良好行为习惯）的养成，有利于我们的（学习）和（生活）。制定（班级管理制度）可以依据（小学生日常行为规范）。3、（公共秩序）是一种社会规范，是调节个人（行为）、达到社会关系（协调）、（和谐）的手段。（公共秩序）是维系社会生活（正常化）的基本保证，我们每个公民在（公共场所）都要自觉遵守（秩序）。4、遵守（公共秩序）是做人的基本美德，是（个人素质）的表现。、生活中有许多规则，规则给社带来（秩序）与（公平）、（安全）与（信任）。因此，无论在生活中，还是在学习、游戏时，我们都要自觉地（讲规则）。“（不依规矩不成方圆）”说的就是这个道理。6、（诚信）是做人做事情的根本。只有恪守（诚信），才能维护自己的（尊严），赢得别人的（尊重）和（信任）。小学生是民族的（未来和希望），因此，从小要做一个（诚实守信）的人。7、（诚信）是一种美德。我国流传着许多（诚实守信）的故事，如“（一诺千金）”“（诚信豆腐）”的故事。9、自律是一个（文明人）的最高境界。自律的人能做到（有人监督）和（没人监督）一个样，（有干扰）和（没干扰）一个样。如果大家都能做到（守法自律），整个社会就变得（秩序井然）、（文明进步）。10、中华人民共和国（义务教育）法第（十一）条规定：父母或者其他监护人必须使（适龄）的子女或者被监护人（按时）入学，接受（规定年限）的义务教育。11、我们应该从小就树立（法制）观念，培养（学法）、（守法）、（用法）的意识，以此来规范自己的（行为），不做法律（禁止）的事，发现违法行为，积极（举报）。12、（法庭）是执行法律的场所，这里的气氛是（庄严而神圣）的。代表着（正义）的法律之剑，能压倒一切（邪恶）。13、法庭审判程序大体分为（开庭）（法庭调查）（法庭辩论）（被告人最后陈述）（评议和宣判）五个阶段。14、我国针对青少年颁布的法律有未成年人保护法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法。二、简答1、为什么做游戏要讲规则，如果不讲规则会怎么样？答：游戏中讲规则才可以友好顺利地玩游戏。如果游戏不讲规则会伤了和气，不利于团结，没有游戏规则，游戏就无法做了。2、你觉得班级管理制度中哪些制度比较合理？答：间活动不打闹。环境卫生保持好。眼保健操做的认真。路队整齐。3、公共场所遵守秩序倡议书：答：不大声喧哗，讲究公共卫生，不随地吐痰。在公共场所要讲秩序，排队上下车。乘车的时候不争抢，遵守秩序。在公共场所，如果发现不讲秩序的人要劝阻他们。4、写两句关于诚信的名言。答：无论是谁，只要说句谎话每他就失去了纯洁的心。贝多芬说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。伊索。、生活中与人相处要讲信用，你是怎么做的？答：做不到的事情就不要轻易答应别人，答应别人的事情就要做到。6、在自律方面，你是