已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品教育福州市岳峰中心小学班级: 姓名: 座号: 给孩子的话亲爱的孩子:你们已经顺利完成了二年级第一学期的学习,已经会认很多很多字了,在这个寒假里,你会喜欢看哪些书呢?快快去看看你喜欢的书吧,在书里,你会知道很多很多有趣的故事,获得很多很多的知识,你的假期将会因为读书而更有意思。 爱着你们的语文老师 2018年1月25日 给家长的话尊敬的家长:为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯,我们班将在假期开展阅读课外书活动。由于二年级是学生阅读能力的起步阶段,希望家长给予指导、帮助,完成读书笔记。相信用心的家长还会和孩子共同阅读并交流感受体会,建议在孩子读完一本书后和孩子聊一聊,如:读故事类的图书可以问:这本书里你最喜欢谁啊?为什么?科普类的可以问:读了这本书,你知道了什么?不要一下子把一堆书一股脑摆在孩子面前,要让孩子带着期待读完一本再去购买下一本书,让孩子享受阅读带来的愉悦和成就感。相信你会为孩子创设良好的读书氛围,提醒孩子每天坚持读书半小时(建议大声朗读十分钟),然后完成20次记录卡。阅读的习惯养成了,必将使您的孩子受益终生。谢谢您的合作! 二年级语文教师 2018年1月25日二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是:书中我最喜欢的两个句子是:家长对孩子的评价:一般 良好 优秀二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是:书中我最喜欢的两个句子是:家长对孩子的评价:一般 良好 优秀二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是:书中我最喜欢的两个句子是:家长对孩子的评价:一般 良好 优秀二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是:书中我最喜欢的两个句子是:家长对孩子的评价:一般 良好 优秀二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是:书中我最喜欢的两个句子是:家长对孩子的评价:一般 良好 优秀二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是:书中我最喜欢的两个句子是:家长对孩子的评价:一般 良好 优秀二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是:书中我最喜欢的两个句子是:家长对孩子的评价:一般 良好 优秀二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是:书中我最喜欢的两个句子是:家长对孩子的评价:一般 良好 优秀二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是:书中我最喜欢的两个句子是:家长对孩子的评价:一般 良好 优秀二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是:书中我最喜欢的两个句子是:家长对孩子的评价:一般 良好 优秀二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是:书中我最喜欢的两个句子是:家长对孩子的评价:一般 良好 优秀二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是:书中我最喜欢的两个句子是:家长对孩子的评价:一般 良好 优秀二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是:书中我最喜欢的两个句子是:家长对孩子的评价:一般 良好 优秀二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是:书中我最喜欢的两个句子是:家长对孩子的评价:一般 良好 优秀二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是:书中我最喜欢的两个句子是:家长对孩子的评价:一般 良好 优秀二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是:书中我最喜欢的两个句子是:家长对孩子的评价:一般 良好 优秀二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是:书中我最喜欢的两个句子是:家长对孩子的评价:一般 良好 优秀二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是:书中我最喜欢的两个句子是:家长对孩子的评价:一般 良好 优秀二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是:书中我最喜欢的两个句子是:家长对孩子的评价:一般 良好 优秀二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我最喜欢的三个词语是:书中我最喜欢的两个句子是:家长对孩子的评价:一般 良好 优秀亲爱的同学:在这个愉快的寒假中,你在阅读方面有哪些进步呢?请你和爸爸妈妈一起总结一下你的阅
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 托班数学思维课课程设计
- 智能小区课程设计
- 塑料挤出机课程设计
- 指数函数的性质课程设计
- 推动耕读文化浸润的有效策略与实施路径
- 【7历期末】安徽省安庆市潜山市2023-2024学年七年级上学期期末历史试题(含解析)
- 青少年心理健康教育:构建科学的策略与实施框架
- 博士生创业创新策略
- 大数据技术基础课程设计
- 电力系统自动化考试秘籍
- 食品安全事故流行病学调查表格
- 住宅排气管道系统工程技术标准
- 标识标牌售后服务方案
- 人教版高中地理必修一全册测试题(16份含答案)
- 基于单片机数字秒表的设计
- 基于LabVIEW的温湿度监测系统
- 人保《理赔工作聘请保险公估机构管理办法》实施细则
- GB/T 40636-2021挂面
- GB 18383-2007絮用纤维制品通用技术要求
- 台积电半导体制造自动化课件
- 法律专题(本)(52876)-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案
评论
0/150
提交评论