2019-2020年北师大版一年级数学期末试卷及答案.doc

2019-2020年北师大版一年级数学期末试卷及答案 群众路小学：张亚梅 评价等级优良达标待达标在相应等级上划“”小朋友们，在淘气和智慧老人的帮助下，你一定学到了不少有趣的数学知识吧！现在就来考考你。得分 评卷人 一、想一想，算一算。（14分）507= 25+3= 749= 18+30= 263=457= 26+70= 6850= 87+8= 9+60=43830= 60+3890= 64+530= 15+49=得分 评卷人二、读读题，再填空。（每空1分，共26分）1、 3、6、12、（ ）、48； 25、20、15、（ ）、（ ）2、一个数十位上是7，个位上是9，这个数是（ ）。3、73的个位上是（ ），表示（ ）个一；十位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）。4、58读作（ ），它前面的一个数是（ ）。5、2元5角=（ ）角 43角=（ ）元（ ）角6、一个数，从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。7、在里填上、或=：48+855 1小时60分 38838 38角4元8、从大到小排列下面的数：47、19、74、39、91（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）得分 评卷人三、看看图，动动手。（16分）1、先看表，后画图。（4分）（1）的右边是（ ）。（2）在的左边一格画一个。（3）在的下边第二格画一个。（4）在的上边一格画一个。2、用竖式计算（6分）76-48= 59+37= 84-28+34= 100-23-48=3、看数字，画珠子。（6分）百位位十位个位百位位十位个位百位位十位个位100 45 23得分 评卷人 四、猜猜看，在你认为合适的答案下面画个“”。（6分） 我比38多一些 我比72少得多80 50 7042 37 78得分 评卷人五、下面是一（1）班爱吃各种水果的人数统计图，请你认真观察后做题。（12分）1、填表。（4分）水果梨苹果桃子桔子人数01234567梨苹果桃子桔子 2、填写下面空格。（8分） （1）一（1）班喜欢吃（ ）的人最多；（2）喜欢吃（ ）人最少；（3）喜欢吃（ ）和（ ）的人同样多。得分 评卷人六、下面给你画了几个图，请你认真观察后列出算式。（9分）？个个个各个54个1、 2、 = 得分 评卷人七、运用数学知识解决下列问题（17分）1、妈妈有78元钱，要买两件下面的东西，在你认为可以买的东西下面打“”，然后列出算式。（7分）矿泉水 9元 50元 30元 20元（ ） （ ） （ ） （ ）妈妈还剩多少钱？ 78=（元）2、树上原来有25只鸟，飞走了6只，后来又飞来了10只，现在树上有几只鸟？（5分）=（只）3、丁丁的书包里装着不同的作业本（如下表），算术比拼音少几本？（5分）种类算术小楷拼音数量18本20本32本=（本）得分 评卷人八.夺冠平台.（任选一题.）1.+=50 =（ ） -=10 =（ ）2.多少个小朋友手拉手站成一排长度大约是10米得分 评卷人试卷命题说明：本次测试卷的命题思路是：以新教材为依据，以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况，测查学生“数学思考”及“用所学数学知识解决实际问题”的能力。试卷命题基本覆盖了全册教材内容，题型灵活多样，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性，突出了学科特点。1、试题做到了不偏、不怪、不难，密切联系学生的生活实际，曾加了灵活性，能够考出学生的真实成绩和水平，增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。2、本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。3、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，观察和判断能力、操作能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。如：填空题的第4小题、判断题的第2小题、解决问题的第4题等。小学一年级数学期末检测评分标准及参考答案 群众路小学：张亚梅一、评分标准：每小题1分，共14分。参考答案：（略）。二、评分标准：每个空格1分，共26分。参考答案：1、24；10，5。2、79。3、3，3；7，7，十。4、五十八，57。5、25， 4， 3 。6、个，十，百。7、，=，。8、91，74，47，39，19。三、1、评分标准：每小题1分，共4分。参考答案：（1）。（2）、（3）、（4）如下：2、评分标准:前2道各1分，后2道各2分，共6分。 参考答案(略)百十个3.评分标准：每小题2分，共6分。答案如下：百十个百十个100 45 23四、评分标准：每图3分，共6分。参考答案：42，50。五、1、评分标准：每空1分，共4分。参考答案：4，6，6，7。2、评分标准：每空2分，共8分。参考答案：桔子；梨；苹果，桃子（或桃子，苹果）。六、评分标准：每道算式3分，共9分。参考答案：（略）七、1、评分标准：物品选择每件1分，算式5分，共7分。参考答案：只要选择的两件物品总价不超过78元即可，多种选择不限。算式也不唯一。2、评分标准：本题5分。参考答案：256+10=293、评分标准：本题5分。参考答案：3218=14八、评分标准：任选一题，共6分。参考答案：1、=30，=20.2、10个小朋友。附送：2019-2020年北师大版一年级语文上册单元测试题(全册各单元)一、找出你认识的字，读给同桌听。 铅笔 用心 认真 橡皮 写字 学习 年级 笔画 笔顺 田格本二、写一写。 1、写出你知道的笔画。 2、在田字格中写出“山、火、石” 。 三、用下列字口头组词 。 我（ ）（ ） 写（ ）（ ） 笔（ ）（ ） 学（ ）（ ） 画（ ）（ ） 字（ ）（ ）四、把你课外认识的字剪贴在下面或请爸爸妈妈帮助写在下面。第三单元形成性检测：一、1、照样子写字：一 二 三 十 2、说一说，括号中应填什么。一（ ）鱼 两（ ）鸟 三（ ）马 四（ ）人五（ ）字 六（ ）虾 七（ ）牛 八（ ）虫九（ ）船 十（ ）花二、读写训练场：1、读出下面的日期，并说出是什么节日。八月一日 十月一日 九月一日 七月一日2、一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片，香山红叶红满天。3、一二三四五金木水火土天地分上下日月照今古第四单元形成性自测一、 说一说下列字的笔顺人 个 大 天 土 儿二、比一比，口头组词 大（ ） 人（ ） 白（ ） 木（ ） 天（ ） 个（ ） 日（ ） 林（ ）读写训练场 一、读一读下面的词语工人 爸爸 妈妈 奶奶 爷爷我们 护士 军人 医生 司机二、照样子说一说例：我有一个幸福的家。1、我有一个 的家。2、我有一个 。3、我有 。三、找朋友 白 树 种 祖 河 鱼 林 子 国 云 儿 水 蝴 蝶 麦 苗 鱼 儿文具盒 小青蛙 （ ）1、大海是 的家。 2、花朵是 的家。3、大地是 的家。 4、书包是 的家。5、池塘是 的家。 6、 是 的家。实践小天地 一、爸爸妈妈工作很辛苦，这是我送给你们的礼物！ 一首歌 一幅画 一句话 一首诗 （选择喜欢的内容，把圆圈涂红，再做一做。）二、请你画出“白云、小鸟、小鱼、蜜蜂”的家。第五、六单元形成性检测一、 把单韵母填写完整。a o （ ） （ ） u （ ）二、 给下列音节标声调例： ba ba ba ba po po po pomi mi mi mifu fu fu fude de de delu lu lu lu三、 将下列字和音节连起来。七y土t一y鱼w四、 口头组词。 上（ ） 中 （ ） 下 （ ） 用 （ ） 书 （ ）五、 按顺序填空。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （）（）（）（）（） （）第七单元形成性检测双基加油站：、 将下面的单韵母组合成复韵母。 o e i u（）（）（）（）（）（）（）（）、 照样子写字。小儿飞早生叶去在读写训练场：、 读一读，连一连，再照样子写一两句话。小露珠在树枝上跑来跑去小蜜蜂在绿叶上跳来跳去小学生在花朵上滚来滚去小鸟儿在阳光下飞来飞去（ ）（）（）、 字选择音节，在正确音节后面的括号里面画“”。（1）nio w（） （）hi y( )鸟窝（2）nio （） 黑夜（）hi y( )（3）lio w () （）hi i( )（1） xu hu ( ) ( 1 )lo sh ( )雪花（2） xu hu ( ) 老师 ( 2 )lo shi ( )（3） xu hu ( ) ( 3 )lo sh ( )、 把字的序号写在（）里。（1）在（）也（）给（）水（）牛（）每（）学（）早zo( ) ni( ) xu( ) y( ) mi( ) zi( ) shu( ) gi( )实践小天地：读一读，练一练，看谁读得最棒！做早操大公鸡喔喔叫，大家一起做早操。小燕子飞来了，拍拍翅膀梳羽毛。小青蛙跳来了，鼓鼓肚皮蹦得高。小学生跑来了，伸伸胳膊弯弯腰。第八单元形成性检测（一）你认识下面的拼音吗？如果认识，认真读读吧。An eng ing un in ongn yng yun yuan Cn ln chng fng Shn xn shng qng（二）按顺序填空an （ ） （ ） un （ ）（ ） eng （ ） ong（三）读音节，连线。Shn m r r qin目 入 日 千 山（四）照样子写字（田字格）目 千 入 山（五）读整体认读音节。 ye yue yin yun第九单元形成性检测双基加油站一、抄写声母、韵母和音节。 u yi m ai ye y ao w wu an q ying ang g ri iu r zhi in n yun 二、读拼音写汉字，看谁写得工整、正确。 din tu knjin hu b wn mng hu gu xing 三、照样子，给字加上偏旁，组成一个新字。 门（们） 十（ ） 口（ ） 子（ ） 巴（ ） 木（ ）四、选词填空一头 一只 一匹 水中有（ ）牛，山上有（ ）马和（ ）羊。五、把下面的词语连成句子写下来。（6分） 1、他 画画 正在 毛笔 用 _ 2、朋友 的 我 是 小明 _ 3、天边(bin) 飞来 鸟儿 从 了 _ 读写训练场：月姑娘，坐窗台。开窗子，请进来。带着凉风来，带着花香来，带着一个好故事， 陪我睡得真痛快。 月姑娘带来了什么？把你的发现告诉同桌。实践小天地：制作拼音和生字卡片，和小朋友一起玩拼音识字游戏。第十单元形成性检测一、读拼音写汉字，看谁写得工整、正确。 sh s zhng min chn fng ch li y m xing 幼二、组词 方（ ）处（ ）己（ ）我（ ） 外（ ）外（ ）已（ ）找（ ）三、反义词 古（ ）来（ ）天（ ）先（ ） 死（ ）紧（ ）高（ ）苦（ ）低四、读一读，把小动物抄在下面的“”上。 小草 小猫 一定 小鸡 许多 小鸭 捉（zhu）虫 青蛙 _ 读写训练场：大海和小溪海上的云彩，你飘向哪里？我飘向深深的山谷里。山中的小溪，你流向何方？我流向辽阔的海洋里。 大海和小溪互相思念，仿佛妈妈和自己的孩子。想一想，文中的“妈妈”指什么？“孩子”指什么？实践小天地： 搜集你喜欢的一张图片贴在下面，向小朋友们介绍图片的内容。读写读写、歌词创作为主。已出版儿童诗集长胡子的娃娃、捎给爱美的孩子、淡绿的月亮等8本；童话故事集三个和尚外传、妈妈第十一单元形成性测试题1、看拼音写词语。 只有 听见 小鸟 出去 叶子 妈妈 好人 几个 飞机 打鱼2、组词。- - -子 - 电 - 有 - - -3、照样子，说一说。弯弯 弯弯的月儿 弯弯的小船小小 小小的- 小小的-闪闪 闪闪的- 闪闪的-蓝蓝 蓝蓝的- 蓝蓝的-4、读一读，在正确的读音下面画“”1、一只（zh zh）小鸟在唱歌。2、我只（zh zh）有一支笔。5、读一读，连一连，组成词语。坐 笑 太 边看 事 森 界闪 面 美 林里 亮 世 丽欢 见 应 阳故 船 海 该7、照样子填一填。1、跑来跑去 -来-去 -来-去2、听不完 说不- 看不- -不-3、我家住在大海边。我家住在-。-住在-。4、船上有位老爷爷。-上有位-。-有位-。8、按课文内容填空。弯弯（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）（ ）船，（ ）（ ）（ ）船（ ）（ ）（ ）尖。我（ ）（ ）（ ）（ ）船（ ）坐，（ ）看（ ）闪闪（ ）星星蓝蓝（ ）（ ）。读写训练场：问大海大海大海我问你,你为什么这样蓝?大海笑着来回答:“我的怀里抱蓝天.”大海大海我问你,你为什么这样咸?大海笑着来回答:“因为渔民流了汗.”面对大海,你有没有问题要问?实践小天地：你走在大街上或者逛商场时，遇到不认识的字是用什么方法认识它的呢？把你认字的好办法介绍给你的同学。第十二单元形成性检测一、读一读，不会的可以查一查，还可以问一问。 外面 世界 走出去 看一看 留心 发现 有趣 东西 认识 临沂 医院 商店 派出所 新华书店 幼儿园 超市 快餐 集市 酒店 家门 摩托车 七色光 实话实说 电视机 电脑 十元 伍角 贰分二、说一说。 我是-小学一年级的学生。 我是-省-市-区-镇-村的人。 我的语文课本是-元-角-分。 我们学校外面有-，有-，还有-，所以我觉得外面的世界很精彩。三、我会写。 心 什么 东西 门外 车门 市外 三元 几角 八分四、把字与笔画连线。 4 5 6 7 3 门 多 角 西 东读写训练场：读一读，回答下面的问题。 农民把玉米种在地里，到了秋天，收了许多玉米。 农民把花生种在地里，到了秋天，收了许多花生。 小猫看见了，把小鱼种到地里。他想，一定会收到许多小鱼。（1）、这篇短文有-个自然段。 （2）、小猫会收到许多小鱼吗？（3）、小猫怎样才能收到很多小鱼？试着写出你的好办法，也可以画出来。实践小天地：从报纸、广告或说明书上剪下自己新认识的字，贴在下面。第十三单元形成性检测一、好朋友，手拉手(dng x) (bn f) (shn me) (zn me) (y qi) (zho do) (xn l)办法 东西 怎么 什么 找到 心里 一切二、选正确的读音打上“”1、妈妈生病了，我很着( )急。2、爸爸的车子丢了，只能走着( )去上班。三、比一比，看看谁的眼睛亮。口 水 到 外喝 鸦 门 们乌 窝(w) 我 处鸟 渴 找 到四、选词填空。怎么 什么1、丁丁用 材料做太阳钟？2、浪娃娃 发电？3、劳动要靠 ？4、乌鸦 喝着水？五、它们谁是一家？把序号写在后面小鸟 课本 书包 小马小鱼 毛笔 刀子 白鹅A B 读写训练场 乌 鸦 兄 弟 鸦兄弟俩同住在一个窠里。 有一天，窠破了一个洞。 大乌鸦想：“老二会去修的。” 小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。 大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗？” 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗？” 结果又是谁也没有去修。 一直到了严寒的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窠里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！” 大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。 风越刮越凶，雪越下越大。 结果，窠被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。 实践小天地 农民把玉米种到地里， 到了秋天，收了许多玉米。农民把花生种到地里，到了秋天，收了许多花生。小猫看见了，把小鱼种到地里。他想，一定会收到许多小鱼。小朋友，小猫会收到许多小鱼？小猫怎样才会收到很多小鱼？试着写出你的好办法，也可以画图表示出来。第十四单元形成性检测一、兄弟姐妹手拉手，我们一起做游戏。盖 尾巴 梦 龟唱 摇篮 乌 想推 催眠曲 办 叫摆 珍珠被 喊 重叼 棍子 很 法二、看拼音，写词语。n men y hu shu ch q zi ( ) ( ) ( ) ( )qin fng zu ki hu b wn shu( ) ( ) ( ) ( )三、先用线连起来，然后把新字写在括号里。王 氵 扌 门 亻也 元 门 巴 口 (池) ( ) ( ) ( ) ( )读写训练场梦小草爱做梦，梦是绿绿的。小花爱做梦，梦是红红的。露珠爱做梦，梦是圆圆的。 小朋友爱做梦，梦是甜甜的。你做过什么样的梦，说给同学听一听，然后再试着写下来。爱做梦，梦是 。实践小天地 乌龟从天上掉下来，可他还想飞，请你为他想个办法。试着画下来或写下来。第十五单元形成性检测题一、读一读，写一写。yun y xn k ch h m fn 二、读拼音写词语。hn shu zhng tin z j mng bi ( ) ( ) ( ) ( )h ho zhng w h mio dng xn( ) ( ) ( ) ( )三、比一比，在组词。和（ ） 几（ ） 米（ ） 她（ ）禾（ ） 己（ ） 来（ ） 他（ ） 种（ ） 午（ ） 汗（ ） 知（ ） 和（ ） 牛（ ） 干（ ） 只（ ）四、填空。 （ ）（ ）问 （ ）（ ）辛（ ）（ ）种 （ ）（ ）粒（ ）（ ）明 （ ）（ ）知五、照样子写句子。 你愿意和我一起种稻子吗？我愿意和你一起种稻子。 愿意 ? 愿意 。六、给同类的字找家。 层被落滴送辛床粒条要怕愿 读写训练场 你喜欢背古诗吗？你还会背哪一首？能试着写下来吗？ 实践小天地 你爱劳动吗？你在家里都做过哪些事情，说给你的同学听听，或者写下来。第十六单元形成性检测题一、拼音，写词语、shu jn dng tin bin s sh bn （ ） （ ） （ ） （ ）mi yu y zi t d wi shn me （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组成词语。笔( ) 几( ) 看( ) 天( ) 毛( ) 儿( ) 着( ) 田( ) 地( ) 画( ) 叶（ ） 办（ ） 他( ) 用( ) 什（ ） 为（ ） 三、选合适的字填在括号里。 风 枫小鸭画( )叶。 青 清红掌拨( )波。 四、给字变小魔术。1、给“自”减一笔，可变成（ ），减两笔，可变成（ ）。2、给“会”去一部分是( ),给剩下的部分再加上一部分，是（ ）。3、把“叶”“什”两个字的偏旁都去掉，变成（ ），再给这个字加一笔，可变成（ ）或（ ）。五、挑出每行不是一类的词写在后面的（ ）里。1、白开水 可乐 茶水 毛巾 果汁 （ ） 2、爸爸 妈妈 爷爷 书本 儿子 （ ） 3、白色 星星 月亮 太阳 地球 （ ） 读写训练场 小鱼，你睡在哪里 夜里很黑，