剑桥英语一级下册(B册)教案

剑桥少儿英语一级下 Unit 1 School Opening Day一、单元要点1知识概述 （1）复习见面打招呼时的用语； （2）能相互介绍问好； （3）能就颜色、年龄及喜爱的水果、动物等进行提问； （4）学习字母组合ee在单词中发的音。 2单元重点词汇 名词： holiday假日，friend朋友，fun娱乐，fruit水果，animal动物，colour颜色， crayon蜡笔 eraser/ rubber 橡皮 toilet paper 卫生纸 radio收音机 exercise book 练习本 picture book 图画本 lemonade 柠檬汁 water 水 动词： worry 着急 wear穿，戴 spell 拼写 greet 致候 introduce 介绍 help 帮助 bring 带来 其它词汇： great 伟大的 new 新的 all 所有的 please 请 favourite 最受喜爱的人或物 fine 健康的 almost 几乎 wonderful 了不起的 3交际用语 （1）Oops!噢！（表示惊讶和遗憾） Let me help you!让我来帮你吧！ （2）Wheres Pat？ Pat在哪里？ Shes coming. Shes with Anna now.她马上就来了。她现在和Anna在一起。 （3）Have fun! 玩得高兴！ （4）Its good to see you back.看到你回来真好。 （5）Its great to see you all again.再次看到你们真高兴。 （6）Is she our new friend？ 她是我们的新朋友么？ （7）How was your holiday？ 你的假期过得如何？ It was great!真是太棒了！二、单元学习 1重难点知识讲解Words and expressions:holiday 假日 friend 朋友 have fun 玩得高兴 worry 着急，担心Oops! 噢！Dont worry！别着急。Let me help you. 让我来帮助你。Nice to see you! 很高兴见到你。Nice to see you again. 很高兴再次见到你。（熟人见面打招呼的用语。）Wheres Pat？ Pat在哪里？Shes coming. Shes with Anna now.她来了。她现在和Anna在一起。This way, please. 请走这边。Its great to see you all again!再见到你们真是太棒了！Is she our new friend？她是我们的新朋友吗？Its good to see you back.看到你回来真是太好了！How was your holiday？你的假期过得怎么样？It was great!真是太棒了！（2）Study Pronunciation.ee嘴唇微微张开，舌尖抵下齿。嘴角向两边张开，露出微笑表情，和字母e的发音相同。eefeedsheepfeed a sheepgreen treea green treeListen, look, point and say.Can you spell the words？你能拼写这些单词吗？bee, see, sheep, meet, need, sleep, tree,green, week, beef, feed, feel, feet, keep, peel. （3）Listen and circle.答案：free noon keep look need peek pool deed（4）Look and guess.Who is he？他是谁？He is Zhang Xin/ Sam/ Dan/ Fan/ Bill/ Alex（这些都是男生的名字）Who is she？She is Pat/ An Qi/ Lucy/ Sue/ Anna/ May（这些都是女生的名字）What is he/ she wearing？他/她穿什么？He/ She is wearing+（衣物）. 他（她）穿服饰：T-shirt, trousers, shoes, dress, jacket, shorts, cap, hat, skirt, shirt, socks, glasses, coat, vest,How old is he/ she？ 他/她几岁了？He/ She is+（数字）.他/她岁。数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundredWhats his /her favourite fruit/animal/colour？他/她最喜爱的水果/动物/颜色是什么？His/Her favourite fruit/animal/colour is他/她最喜爱的水果/动物/颜色是水果：apples, bananas, pears, grapes, mangoes, grapefruits, oranges, pineapples, watermelons, peaches, coconuts, lemons, limes. 动物：horses, cows, chickens, rabbits, cats, dogs, sheep, frogs, goats, ducks, turtles, fishes颜色：blue, yellow, red, brown, white, black, green, purple, pink, grey, orange（5）Make new names for your finger puppets.（6）Listen and task.译文： 这些都是我的朋友。 他们的名字几乎是一样的。 你能听听拼写他们的名字吗？ 答案：Ben, Ted, Den, Ken, Fen, Net, Met.（7）Listen and act.greet an old friend 和一位老朋友打招呼 help your friend帮助你的朋友 Let me help you!introduce a new friend 介绍新朋友 Id like you to meet my new friend.我要你会会我的新朋友。 How do you do!你好！ How do you do!你好！（陌生人见面打招呼。） Its nice to be back.回来真是太好了！ （8）Lets sing, chant and act.How are you？你好吗？（熟人见面时问对方工作身体状况的寒暄语，回答可以是Fine. /Very well. /Im fine, thank you.） （9）Ask, check and say.Words and expressions:crayons 蜡笔 eraser/ rubber 橡皮 rulers 尺子 book 书 pencil-case 铅笔盒 exercise book练习本 pencil 铅笔toy car 玩具小汽车 glasses 眼镜 pen 钢笔 cake 蛋糕 radio 收音机 water 水 toilet paper 卫生纸 picture book 图画书 ball 球 Sentences:What to bring and what not to bring to class？ 什么可以带，什么不可以带到课堂呢？ What to bring: crayons, eraser/rubber, rulers, book, pencil-case, exercise book, pencil, pen.What not to bring: ball, radio, cake, toy car.三、单元小结 1Words and expressions:名词： holiday 假日，friend 朋友，fun 娱乐，fruit 水果，animal 动物，colour 颜色， crayon蜡笔 eraser/ rubber 橡皮 toilet paper 卫生纸 radio收音机 exercise book 练习本 picture book 图画本 lemonade 柠檬汁 water 水 动词： worry 着急 wear 穿，戴 spell 拼写 greet 致候 introduce 介绍 help 帮助 bring 带来 其它词汇： great 伟大的 new 新的 all 所有的 please 请 favourite 最受喜爱的人或物fine健康的 almost 几乎 wonderful 了不起的 2Sentences:Let me help you!让我来帮帮你吧！Have fun!玩得开心！Its good to see you back.看到你回来真是太好了。Its great to see you all again.再次看到大家真是太棒了。Is she our new friend？她是我们的新朋友么？How was/is your holiday？你的假期过得如何？It was/is great!真是太棒了！3Pronunciation:ee时嘴唇微微张开，舌尖抵下齿。嘴角向两边张开，露出微笑表情，和字母e的发音相同。Unit 2 “Doing”English in the classroom一周强化一、单元要点1知识概述（1）复习英语的各类词汇； （2）做动作感知和学习英语； （3）做游戏，在快乐中学习英语； （4）学习字母组合ea在单词中发的音。 2单元重点词汇3交际用语 （1）What are house animals？ 什么是家禽？ （2）What are farm animals？ 什么是农场里养的动物？（3）What are zoo animals？ 什么是动物园里的动物？（4）You can find out about water in book 6, under w. 你可以在书的第六册w下面找到水。（5）Who can say all the words and go all the way up？ 谁可以说出所有的单词并且爬上去？ 二、单元学习 1复习（1）Words and expressions:名词： holiday假日，friend朋友，fun娱乐，fruit水果，animal动物，colour颜色， 动词： worry 着急 wear 穿，戴 spell 拼写 greet 致候 introduce 介绍 help 帮助 bring 带来 其它词汇： great 伟大的 new 新的 all 所有的 please 请 favourite 最受喜爱的人或物 fine 健康的 almost 几乎 wonderful 了不起的 （2）Sentences:Let me help you!让我来帮帮你吧！Have fun!玩得开心！Its good to see you back.看到你回来真是太好了。Its great to see you all again.再次看到大家真是太棒了。Is she our new friend？她是我们的新朋友么？How was/is your holiday？你的假期过得如何？It was/is great!真是太棒了！（3）Pronunciation:ee时嘴唇微微张开，舌尖抵下齿。嘴角向两边张开，露出微笑表情，和字母e的发音相同。2重难点知识讲解 （1）Lets“do”English.Drinks饮料：tea茶，water水，juice果汁，Coke可乐，coffee咖啡，lemonade柠檬水，milk牛奶，beer啤酒 Transportation交通工具：bus公汽，car小汽车，train火车，motorbike摩托车，bike自行车，plane飞机，boat小船，jeep吉普，ship轮船，helicopter直升飞机 Plants植物：tree树，flower花，grass植物, rose玫瑰, tulip郁金香, peony牡丹 Fruit水果：apple苹果，banana香蕉，pear梨，grapes葡萄，mango芒果，grapefruit葡萄柚，orange桔子，pineapple菠萝，watermelon西瓜，peach桃子，coconut椰子，lemon柠檬，lime宜母子 Time时间：clock时钟 Names名字：Sam, Dan, Fan, Lily, Julia, Zhang Xin Food食物：rice米饭，noodles面条，bread面包，burger汉堡，chips薯条，butter黄油，cheese乳酪，cake蛋糕，sausage香肠，sandwich三明治，chicken鸡肉 Family家庭：father（dad）爸爸，mother（mum）妈妈，grandfather（grandpa）爷爷，外公，grandmother（grandma）奶奶，外婆，uncle叔叔，aunt阿姨，brother兄弟，sister姐妹，niece侄女，nephew侄儿，cousin堂（表）兄妹 Body身体：hair头发，eye眼睛，ear耳朵，neck颈，hand手，foot脚，head头，nose鼻子，mouth嘴，arm胳膊，leg腿 Sports运动：play basketball打篮球，swim游泳 School things学习用具：pen钢笔，pencil铅笔，pencil-case铅笔盒，ruler尺子，book书，bag书包，eraser橡皮，crayon蜡笔，exercise book练习本 Numbers数字：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, thirty, forty, fiftyColours颜色：blue蓝色的，yellow黄色的，red红色的，brown棕色的，white白色的，black黑色的，green绿色的，purple紫色的，pink粉色的，grey灰色的，orange橙色的 Animals动物：duck鸭，dog狗，cat猫，bee蜜蜂，horse马，goat山羊，cow奶牛，chicken小鸡，rabbit兔子，sheep绵羊，frog青蛙，turtle乌龟，fish鱼 What are house animals？ 哪些动物是家禽？ Cats, dogs, hens, chickens, cocks, ducks, geese, What are farm animals？ 哪些动物是养在农场的？ Horses, cows, goats, sheep, chickens, hens, What are zoo animals？ 哪些动物是在动物园的？ Elephants, monkeys, snakes, kangaroos, appleegggoattigerrabbittoyyellowwriteelephanttv“football”in book 2, under“f”;“zoo”in book 6, under“z”;“pen”in book 4, under“p”;“tree”in book 5, under“t”.答案： e：dress, head, leg, bed, desk, hen.ee：sheep, bee, three, tree, green.a：flag, bat, carrot, cat, cap.（2）Study pronunciation:字母组合ea发长音，发时嘴唇微微张开，舌尖抵下齿。 ea eat peacheat a peachplease readPlease read. Listen, look, read and learn.（3）Match the words with the pictures.答案：feet和双脚，meat和肉，beef和牛肉，sea和大海，pea和豌豆，bee和蜜峰，tree和树，tea和茶连线。 （4）Lets play “Bingo”.答案：（5）Look, draw and tick. Words and expressions:shop 商店 farm 农场 school 学校 zoo 动物园 beach 海滩 bookshop 书店 bus stop 公共汽车站台 park 公园 train station 火车站 （6）Lets act.（7）Read, say and win.Who can say all the words and go all the way up？ 谁可以说出所有的单词并且爬上去？ 答案：（8）Lets chant and sing.Lets sing and dance. Lets sing and dance.Lets play games in our English class. Lets draw and colour. Lets draw and colour. Lets draw a garden and colour its flowers. （9）Colour and say them.（10）Listen and write.答案：zoo, shop, farm, park, school, bookshop, bus stop, sea三、单元小结 1Words and expression:2Sentences:（1）What are house animals？ 什么是家禽？ （2）What are farm animals？ 什么是农场里养的动物？（3）What are zoo animals？ 什么是动物园里的动物？（4）You can find out about water in book 6, under w. 你可以在书的第六册w下面找到水。（5）Who can say all the words and go all the way up？ 谁可以说出所有的单词并且爬上去？3Pronunciation:字母组合ea发长音，发时嘴唇微微张开，舌尖抵下齿。 Unit 3 Lunch in the garden一周强化一、单元要点1知识概述 （1）复习和学习有关食物的名称； （2）能简单谈论食品的价格；（3）能初步了解哪些食物有益健康； （4）学会一些副词的基本表达方式； （5）学习字母组合ar在单词中发的音。 2单元重点词汇 3交际用语 （1）What would you like, sir？ 先生，请问您想要点什么？ Can I have two burgers, please？我能买两个汉堡吗？（2）Lets buy five chips, OK？我们买五份薯条好吗？No problem!没问题。（3）Can I have some apples and pears？我能要一些苹果和梨吗？（4）Come on! Im hungry now.快点！我现在饿了。Help yourself, please!请自便！（5）Its my favourite.这是我最喜欢的。（6）Any ideas？还有什么意见吗？二、单元学习 1复习（1）Words and expression:（2）Sentences:What are house animals？ 什么是家禽？ What are farm animals？什么是农场里养的动物？What are zoo animals？什么是动物园里的动物？You can find out about water in book 6, under w.你可以在书的第六册w下面找到水。Who can say all the words and go all the way up？谁可以说出所有的单词并且爬上去？（3）Pronunciation:字母组合ea发长音，发时嘴唇微微张开，舌尖抵下齿。 2重难点知识讲解 Words and expressions:menu 菜单 rice 米饭 bread 面包 burger 汉堡 cake 蛋糕 fish鱼肉 chicken 鸡肉 egg 鸡蛋 chips/ fries 薯条 sausage香肠 ice cream 冰淇淋 chocolate 巧克力 juice 果汁 fruit 水果 apple 苹果 banana 香蕉 lemon 柠檬 watermelon 西瓜 grapes 葡萄 peach 桃子 orange 橘子 Sentences:What would you like？ 你想要些什么？ Can I have, please？ 我能买？ Sure.可以。 What would you like？ 你想要些什么？ Id like我想要 Lets buy, OK？ 让我们买，好吗？ No problem!没问题！ Come on! Im hungry now.快点，我饿了。 Help yourself, please!请自便！ Its my favourite.它是我的最爱。 Any ideas？ 还有什么建议吗？ （2）Study pronunciation:字母组合ar在单词中发的音，发时口腔打开，嘴张大，舌尖抵下齿，下巴收低。ar large armya large armyfarmer Barnesa farmer named BarnesMake words.Reading practise. You can say these words!Spell the words:bar, car, clar, far, gar, har, jar, kar, lar, mar, par, sar,（3）Look, read and group.Words and expressions:candy 糖果 beer 啤酒 cookie 饼干 coffee 咖啡 noodles 面条 sausage 香肠 beer, milk, juice, coffee.candy, burger, sausage, bread, fries/ chips, chocolate.noodles, ice cream, rice, chicken, cookie. apple, banana, pear, orange, grapes, peach, pineapple, watermelon.peas, tomato, pumpkin, onion, carrot, potato.（4）Read, think and choose.Have you ever had these？ 你吃过这些食物吗？ Yes, I often have these.是的，我经常吃。 I sometimes have these.我有时吃。 Which foods that you like are missing？ 你喜欢吃的哪些食物不见了？ e.g.Fish.鱼。 Tick the ones you have had.勾出你曾经吃过的食物。 Eat less of the following food.少吃下面的食物。 （5）Ask and answer.Do you often eat？ 你经常吃吗？ Yes, I do.是的，我经常吃。 Not often, but sometimes.不常常，有时候。 No, never.不，从不。 A：Do you often eat noodles？ 你经常吃面条吗？ B：Yes, I do. 是的，经常。 A：Do you often eat rice？ 你经常吃米饭吗？ B：Not often, but sometimes. 不是经常，但是有时候会吃。 A：Do you often eat pizza？ 你经常吃比萨吗？ B：No, never.不，从来不吃。 A：Do you often eat chicken？ 你经常吃鸡肉吗？ B：Yes, I do. 是的，经常吃。 A：Do you often eat fish？ 你经常吃鱼肉吗？ B：Not often, but sometimes. 不是经常，但是有时候会吃。 A：Do you often eat sausages？ 你经常吃香肠吗？ B：No, never. 不，从来不吃。 A：Do you often eat bread？ 你经常吃面包吗？ B：Yes, I do. 是的，经常吃。 A：Do you often eat burgers？ 你经常吃汉堡吗？ B：Not often, but sometimes. 不是经常，但是有时候会吃。 A：Do you often eat sandwiches？ 你经常吃三明治吗？ B：No, never. 不，从来不吃。 A：Do you often eat cakes？ 你经常吃蛋糕吗？ B：Yes, I do. 是的，经常吃。 A：Do you often eat hot dogs？ 你经常吃热狗吗？ B：Not often, but sometimes. 不是经常，但是有时候会吃。 A：Do you often eat butter？ 你经常吃黄油吗？ B：No, never. 不，从来不吃。 A：Do you often eat fish？ 你经常吃鱼肉吗？ B：Yes, I do. 是的，经常吃。 A：Do you often eat sausages？ 你经常吃香肠吗？ B：Not often, but sometimes. 不是经常，但是有时候会吃。 A：Do you often eat chicken leg？ 你经常吃鸡腿吗？ B：No, never. 不，从来不吃。 A：Do you often eat eggs？ 你经常吃鸡蛋吗？ B：Yes, I do. 是的，经常吃。 A：Do you often eat sausages？ 你经常吃香肠吗？ B：Not often, but sometimes. 不是经常，但是有时候会吃。 A：Do you often eat fries？ 你经常吃炸土豆条吗？ B：No, never. 不，从来不吃。 A：Do you often eat sausages？ 你经常吃香肠吗？ B：Yes, I do. 是的，经常吃。 A：Do you often eat cookies？ 你经常吃饼干吗？ B：Not often, but sometimes. 不是经常，但是有时候会吃。 A：Do you often eat ice cream？ 你经常吃冰激凌吗？ B：No, never. 不，从来不吃。 A：Do you often eat carrots？ 你经常吃胡萝卜吗？ B：Yes, I do. 是的，经常吃。 A：Do you often eat potatoes？ 你经常吃土豆吗？ B：Not often, but sometimes. 不是经常，但是有时候会吃。 A：Do you often eat tomatoes？ 你经常吃西红柿吗？ B：No, never. 不，从来不吃。 （6）Look, think, add and say. You can do it.One fruit stands for a number. 一种水果代表一个数字。 All the numbers are between 1 and 6. 所有的数字在1到6之间。 Add the numbers together.把所有的数字加在一起。 The total number is at the ends of the lines and columns.总数在每条直栏和竖线末尾。 orange=1 apple=3 grapes=2banana=4 pear=5 pineapple=6（7）Lets chant and sing.Apples, pears, lemons and mangoes, peaches, grapes, oranges and coconuts. They are all fruits. They are all fruits.Chicken, rice, cakes and bread, burgers, potatoes, pizzas and sausages. They are all food. They are all food.They are all fruits.他们都是水果。 They are all food.他们都是食物。 （8）Look and write.答案：bat, fan, cap, bag, cat, mat, mouse, egg.（9）Listen and write.答案：rice, fish, bread, chicken, burger, egg, cake, chips, ice cream, sausage.三、单元小结1Words and expressions: 2Sentences:（1）What would you like？ 请问您想要点什么？ Id like 我想要 Can I have two burgers, please？我能买两个汉堡吗？（2）Do you often？ 你经常做吗？ Yes, I do.是的，我经常。 Not often, but sometimes.不常常，有时候。 No, never.不，从不。 3Pronunciation:字母组合ar在单词中发的音，发时口腔打开，嘴张大，舌尖抵下齿，下巴收低。 Unit 4 We are having an English class.一周强化一、单元要点1知识概述 （1）进一步学习现在进行时的用法； （2）学习英语中几个常见的形容词的用法； （3）学习字母组合er的发音； （4）学习一些简单的课堂用语。 2单元重点词汇 3交际用语 （1）Please work in groups now. 现在以小组为单位练习。 （2）Whats he doing？ 他在做什么？ Hes cutting a new letter. 他在剪一个新字母。（3）Im sorry. Im late. 对不起，我迟到了。 Thats OK. 没关系。 Dont be late next time. 下次别迟到了。（4）Can I ask you a question？ 我能问你一个问题吗？（5）May I come in？ 我可以进来吗？（6）Excuse me, whats the English for？ 对不起，用英语怎么说？（7）Whats the Chinese for？ 用汉语怎么说？二、单元学习 1复习（1）Words and expressions: （2）Sentences:What would you like？ 请问您想要点什么？ Id like 我想要Can I have two burgers, please？我能买两个汉堡吗？Do you often？ 你经常做吗？ Yes, I do.是的，我经常。 Not often, but sometimes.不常常，有时候。 No, never.不，从不。 （3）Pronunciation:字母组合ar在单词中发的音，发时口腔打开，嘴张大，舌尖抵下齿，下巴收低。 2重难点知识讲解 Words and expressions:old 老的，旧的 young 年轻的 happy 高兴的 sad 悲伤的 short 短的 long 长的 big 大的 small 小的 tall 高的 short 矮的 quick 快的 slow 慢的 反义词：oldyounghappysad shortlongbigsmalltallshortquickslow “b”：blackboard, book, box, bag, basketball, ball, bee, baby, Ben, bin, board, blue, boat, body, bottle, boy, bounce, bread, brother, burger, bus.“p”：pear, peach, pen, pencil, pencil-case, potato, put, picture, pineapple, pea“c”：classroom, crayon, carrot, cow, cat, cock, chair“d”：dog, desk, dress, door Sentences： Hello, everyone. Please work in groups now.嗨，大家好。现在以小组为单位练习。 This is 这是一个 That is 那是一个 I am 我是 He/she is 他/她是 e.g.This is a long ruler. That is a short pencil.这是一把长尺子。那是一支短铅笔。 I am tall, but he is short.我很高，但是他很矮。 I am young, but she is old.我很年轻，但是她老了。 The rabbit is quick, but the turtle is slow.那个兔子跑得很快，但是乌龟很慢。 I am happy, but she is sad.我很开心，但是她很忧伤。 Sentences： Whats he/she/it doing？ 他/她/它在干什么？ He /She/ It is +v.-ing他/她/它在做 e.g.Whats the girl doing？ 那个女孩子在做什么？ She is sitting on the chair.她正坐在椅子上。 Whats the cat doing？ 那只猫在做什么？ It is sleeping.它在睡觉。 Whats the boy doing？ 那个男孩子在做什么？ Hes making a word.他在组词。 Sentences： Where should I put the book？ 我该把书放在哪里？ e.g.I should put the book in School things.我应该把书放在学习用品里。 I should put the hat in Clothes.我应该把帽子放在衣服类里。 I should put the carrot in Food.我应该把胡萝卜放在食品里。 I should put the bee in Animals.我应该把蜜蜂放在动物里。 （2）Study Pronunciation:字母组合er在单词中发的音，发时嘴唇微微张开，舌头自然放松，舌中部微微隆起。 younger brotheryounger brothergettogether after suppera gettogether after supper Listen, point and say.Listen, read and act.（3）Read, think and answer.Its about the sports superstars. Its about the birthday party.Its about big circus. Its about brain bomb. Its about Rachel and the soldiers story. Its about Math. Its about the first day of school. Its about colours.Its about the beach. Its about listening and playing.Which book would you like to read？ 你想看哪本书？ Guess what it is about. Its about猜猜它是关于什么的。它是关于 Id like to read“The First Day of School”.我想看开学第一天这本书。 Its about the first day of school.它是关于开学第一天的事情的。 （4）Colour the words.Look at the colours of the pictures. 看着图片中的颜色。 Colour each letter of the words the same colour as the picture.然后把相应单词涂上相同的颜色。 （5）Listen, say and ac