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文档简介
清徐县集义乡邓桥小学校温智茹,神奇的水,水的毛细现象和表面张力,苏教版三年级科学(上册),教学目标,1.通过实验,学生知道水能产生毛细现象,了解毛细现象在生活中的运用。2.通过实验,学生了解水的表面张力,了解表面张力在生活中的运用。3.学生在探究过程中,能够细心观察,尊重事实,培养情感态度和价值观。,水会往低处流,还会往其他方向移动吗?,实验要求:,1.依次把粉笔、玻璃棒、卫生纸等实验材料的底部垂直放入水中十秒钟,观察水的情况。2.实验中器材要轻拿轻放,以免损坏器材,注意安全与卫生。,活动1:研究水能沿着哪些物体向上“爬”?,注意:在能使水向上“爬”的物体下面打“”,在不能使水向上“爬”的物体下面打“”。,水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象,叫做毛细现象,生活中的毛细现象,说一说,生活中哪些事情应用到毛细现象?,用粉笔吸墨水,海绵吸水,酒精沿着棉线上升,毛笔蘸墨写字,生活中的毛细现象,活动2:做一枚硬币上能容纳多少滴水的实验。我的猜测:一枚硬币上能容纳滴水。实验结果:一枚硬币上容纳了滴水。这时,我观察到水表面的形状(可以画图或者用文字描述):,水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,这种力叫做水的表面张力。,生活中属于水的表面张力的现象,水黾在水面上滑行,课后作业:,1、把你今天学到的水的神奇之处告诉家长。2、预习p.33、34页,要求自
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