【基础练习】《动物笑谈》（语文部编七上）.doc

动物笑谈基础练习本课时编写：南昌市心远中学 胡蛟一、积累与运用1.请给下面加点的字注音。 (1)羞怯() 小凫() 麝香() 驯养() (2)禁锢() 虐待() 咒骂() 匍匐()2.找出下面句子中的错别字并改正。(1)早晨一放它出来，它总是迫不急待地来找我。()(2)小鸭子对母亲需索不体。()(3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。() (4)它总是窜得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。()3.解释下面的词语。 (1)蹒跚： (2)怪诞不经： (3)大相径庭： (4)神采奕奕： 4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） 巴格达当地时间12月17日凌晨，美国开始对伊拉克发动空袭，巴格达上空顿时炮声大作，火光四射，地面不断 烟柱。 由于他多次 劳动纪律，最近受到公司的警告处分。 随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元 的主要货币。 A.升起 违犯 对峙B.翻起 违犯 对抗 C.腾起 违反 抗衡D.滚起 违反 竞争5.下列句子加点的成语使用恰当的一句是( ) A.如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。 B.文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的不是寥寥，而是几乎没有。 C.她终于认识了自己，战胜了自我。在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。 D.十月初，某家报纸披露了一条石破天惊的消息，湖北发现世界首例活体“杂交野人”。6.下列句子没有运用修辞方法的选项是( )A.把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。B.可可马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。C.一天，又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像大兵似的大声咒骂起来D.要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。7.下列句子中标点符号使用错误的一项是( )A.我怎么办?该不该喊它一声呢?对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有?B.“没有，”他生气地说：“我一点病也没有，只是那个混账东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”C.这不是可可吗?它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行?D.我因此得出一个颇为清晰地结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。8.品析下面句子中加点的词语，说说它们用得好的理由。不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察着自己。只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧的抓住裤腰。 9.下面一段话中有三处语病，请找出来并修改。通过学习课文绿色蝈蝈，使我对蝈蝈的习性有了一定的了解。不但蝈蝈捕食昆虫，而且还吃水果的甜浆。它们的叫声非常柔和，每当夜幕降临，静谧的田野就成了它们表演的舞台。谁能不说蝈蝈不是一种可爱的昆虫呢？第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 10.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )大多数人一想起蜜蜂，都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆 世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献维持生物多样性相比，实在太微不足道了。因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。”A.B. C.D.二、阅读课文，回答下列问题。11.本文语言文字 ，谈论了和动物有关的趣事，读了觉得很好笑 。12.为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了？13.第12自然段结尾运用了一个感叹，两个反问，反应出此时“我”怎样的心里？14.“另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉可可了。”这句话在文中有什么作用？15.文中对“我”的心理活动的描写增添了文章的趣味性，请找出一处并体会作者当时的心情。参考答案1qifshxngnzhup f2.(1)急及(2)体休(3)训驯(4)窜蹿 3.(1)腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。(2)离奇古怪，不合常理。(3)形容彼此相差很远。(4)形容精神饱满，容光焕发。4.C5.B6.C。解析：A项运用比喻，B、D项运用拟人，C项没有运用修辞方法。因为构成比喻的条件一是本体和喻体是本质不同的两类事物，条件二是本体和喻体之间要有相似点。而选项C父亲像大兵似的大声咒骂起来，父亲和大兵是同类事物，不能构成比喻。7.B。解析：说话人在中间，说之类的提示语后边用逗号。8.“逗笑”是全文的文眼，全文写了令人好笑的趣事。 几个动词生动准确，写出了父亲的尴尬。9.删去“使”将“不但”与“蝈蝈”调换位置删掉第一个“不”10.D11.幽默风趣。12.作者怪诞的实验行为让人不易理解。可见作者的专业素养13.吃惊、疑惑、兴奋14.设置悬念，引