第18课狼(共37张)

.,赴文言文学习之旅贯古今诵国学经典,.,知识与技能1了解蒲松龄及其聊斋志异。2理清情节结构，体会其中蕴含的道理。过程与方法揣摩动作描写和心理描写，学习在叙事基础上发表议论的写法。情感、态度与价值观学会勇敢机智地与邪恶势力作斗争。,.,你能说出与“狼”有关的成语吗？,.,1.形容大声哭叫，声音凄厉。,鬼哭狼嚎,.,2.相互勾结在一起做坏事。,狼狈为奸,.,3.比喻把坏人或敌人引入内部。,引狼入室,.,4、形容心肠像狼和狗一样的狠毒。,狼心狗肺,.,5.像狼那样奔跑，像猪那样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。,狼奔豕突,lngbnsht,.,6.比喻胆小怕事，顾虑太多。,前怕狼，后怕虎,7.比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。,狼子野心,.,8.杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。,杯盘狼藉,.,9.形容人相貌凶恶。,狼眼鼠眉,.,狼的成语,杯盘狼藉豺狼成性狼子野心如狼牧羊豺狼当道使狼将羊鬼哭狼嚎鹰视狼步虎狼之势鼠窜狼奔狼狈不堪如狼似虎狼狈为奸狼奔豕突狼贪虎视狼吞虎咽狼心狗肺狼烟四起狼眼鼠眉,.,狼,蒲松龄,.,【学习目标】,1、复述故事情节，理清本文结构，归纳文言重点知识。2、体会狼与屠户的形象，把握文章主旨。3、结合课外资料，培养自主阅读文言文的能力；,.,蒲松龄，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称“聊斋先生”，清朝山东淄川人，我国著名的文学家。他自幼勤学、聪敏，但一生考场不利，自学成才，在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是短篇小说集聊斋志异。,作者介绍,.,聊斋志异，是蒲松龄的代表作，共有短篇小说491篇。“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志”是记述的意思。“异”指奇异的故事。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活，或揭露官府黑暗，或批判科举弊端，或表达婚姻自由。它语言简练，描写细腻，人物形象鲜明，故事生动，具有较高的艺术成就。,写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分郭沫若,.,一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。,屠惧，投以骨，一狼得骨止，一狼仍从；复投之，后狼止而前狼又至；骨已尽矣，而两狼之并驱如故。,屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担待刀。狼不敢前，眈眈相向。,zhu,jing,shn,ch,dn,.,少时，一狼径去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。,狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳！,sho,mng,xi,ko,xi,mi,qng,.,再次标出下列各句的停顿而两狼之并驱如故。禽兽之变诈几何哉？其一犬坐于前。意将隧入以攻其后也。,.,参考译文有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只有剩下来的一些骨头。路上遇到两只狼，紧随着走了很远。,.,屠户害怕，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。,.,屠户很急很怕，恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。,.,过了一会，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户刚要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死了。这才领会到前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。,.,狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人们增加笑料罢了。,.,只,只,只,停止,解释多义词：,1止止有剩骨：一狼得骨止：止露尻尾：止增笑耳：,.,2以投以骨：以刀劈狼首：意将隧入以攻其后：盖以诱敌：,用、把,用,用来,用来,.,代词，狼的,代词，指柴草堆,代词，他的,代词，它的,其中,代词，指骨头,调节音节，助词,代词，指狼,结构助词，的,主谓之间，不译,3其恐前后受其敌：一狼洞其中：意将隧入以攻其后：屠自后断其股：其一犬坐于前：之复投之：久之：数刀毙之：禽兽之变诈：两狼之并驱如故：,.,(“洞”，名词作动词，“打洞”),(“前”，方位名词作动词，“上前”),(“犬”，名词作状语，“像狗一样”),(隧”，名词作状语，“从隧道中”),词类活用1.一狼洞其中2.狼不敢前3.其一犬坐于前4.意将隧入,.,古今异义,缀行甚远古义：紧跟今义：装饰禽兽之变诈几何哉古义：多少今义：一门学科,.,活动一：齐背课文，根据图片提示复述故事情节（六要素）。,.,复述课文,.,屠户,狼,狼,狼,狼,在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。,遇,惧,杀,御,活动二：理清情节结构,.,巧妙结构,开端：屠户遇狼发展：屠户惧狼屠户御狼高潮、结局：屠户杀狼,议论,叙事,狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。,狼,.,畅所欲言：,这则故事带给我们什么启示？,.,1、狼再狡猾，终将被勇敢机智的人战胜。,2、讽喻像狼一样的人，不管怎样狡诈，终要失败。,3、对狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协、让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。,.,屠夫：狼：,果断、机智、勇敢,凶恶、贪婪、狡诈,形象分析,.,狼（其一）蒲松龄有屠人货肉归，日已暮，欻（x）一狼来，瞰（kn）担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却。及走，又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担,狼乃止。屠归，昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之是可笑也！,.,用一句话概括两则故事的共同点,.,蒲松龄的多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的黑暗、官场的腐败进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。,.,.,作业：1、背诵狼二则。2、归纳狼二则的重点文言知识。,.,祝大家学有所成！,.,作业：归纳文言重点知识,.,止有剩骨。止露尻尾。止增笑耳。,一狼径去止增笑耳,古义：罢了今义：耳朵,古今异义：,通假字：,古义：离开今义：从所在地到别的地方，跟“来”相对。,通“只”，仅仅、只有,.,“止”通“只”，仅仅。,停止,跟从,介词，把,介词，用,跟从，这里指学习,止有剩骨一狼得骨止一狼仍从择其善者而从之投以骨以刀劈狼首,一词多义,.,指狼,指打麦场,指柴草堆,指屠户,恐前后受其敌场主积薪其中屠乃奔倚其下意将隧入以攻其后也,一词多义,.,敌：恐前后受其敌盖以诱敌意：意黠甚意将隧入以攻其后也前：恐前后受其敌狼不敢前,动词，攻击名词，敌人，此指屠户神情，态度动词，想，打算前面，名词上前，动词,一词多义：,.,之代词例：又数刀毙之（代狼）助词，的。例：禽兽之变诈几何哉？助词，取消句子独立性，可不译。例：而两狼之并驱如故。助词，调节音节，没有实在意义。例：久之，目似瞑，意暇甚。,一词多义：,.,词类活用：恐前后受其敌。名词用作动词，“攻击”狼不敢前。方位名词作动词，“上前”一狼洞