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文档简介
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园初级保育员强化训练试题D卷 附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、便池应该重点擦拭的地方是( )。A入水口 B.边沿 C.拐角 D.池外2、婴幼儿晨检前,保育员应指导其( )。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏3、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣4、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。A抹油 B用毛巾擦脸 C提醒幼儿擤鼻涕 D洗眼睛5、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,( )。A保持距离 B参加集体活动C发挥集体的教育力量 D共同娱乐6、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( )的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。 A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动7、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动8、咽部异物的处理中,最好用( )取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。A勺子 B筷子 C钳子 D镊子9、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是()。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现10、日晒消毒的时间是( )。A1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时11、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为( )。A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视12、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。A、购买大型玩具 B 安装望胶地板 C、合格的物质条件和良好的精神环境 D、选择较清静的场所13、给小婴儿喂药时应( )。 A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子14、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )。A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力15、( )是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座 B家长会 C家访 D随意交谈16、电击伤,下列哪项是错误的( )。A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨17、服药时,保育员要注意查对( )、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药,服药情况要认真记录。A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院18、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架 B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C拱型圈 D转椅19、( )应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道20、擦地时人应该( ),以防将地踩脏。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退21、保持外阴( ),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态22、药品登记表中不能没有( )A药效 B.成分 C.副作用 D.药名23、婴幼儿( )时说谎为正常现象。A3-4岁 B6-7岁 C89岁 D10岁后24、除使用84液外,还可以选用( )对玩具进行消毒。A0.1%的洗消净 B.0.3%的洗消净 C0.8%的洗消净 D.0.5%的洗消净25、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的( ) 。A、餐具一餐一消毒 B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒 D、儿童用品玩具定期清洗、消毒 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。2、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。3、保教人员应加强对幼儿进行( )教育,培养幼儿自我( )能力,防止意外事故的发生。4、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。5、培养良好的饮食习惯,进餐应( ),不能说笑、打闹,以防( )吸入气道。6、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。7、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向( )求救或者( )求救。8、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于( )婴幼儿的活动,要善于( )婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出( )、( )的指导。9、健康的新概念除( )以外,还包括( )和社会适应良好。10、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。11、对疾病的防治应做到( ),早预防、( )、早治疗。12、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。13、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( ),做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。14、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。15、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。16、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。18、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。19、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。20、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。2、( )幼儿眼球前后径较短,成生理性远视,随着身体的发育,眼球的前后径逐渐增长,6岁左右接近正常视力。3、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。4、( )婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。5、( )紫外线消毒的时间应不少于半小时。6、( )VD可以帮助钙沉积到骨骼上。7、( )幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。8、( )婴幼儿骨盆还没长结实,在蹦蹦跳跳时要注意安全。9、( )幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。10、( )爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。11、( )婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。12、( )在孩子初入园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。13、( )对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。14、( )心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。15、( )在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面,需要保育员向幼儿做更多的解释工作。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、健康检查的目的是什么?2、幼儿发生烧烫伤时应如何处理?3、34岁幼儿心理发展的年龄特征?4、全日观察应该做到哪几点?举例:如发热5、幼儿心理发展的年龄特点是什么? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。 可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着 小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真 是越忙越乱”。第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、A2、B3、C4、C5、C6、C7、B8、D9、D10、D11、B12、C13、A14、D15、D16、D17、C18、B19、B20、D21、A22、D23、B24、D25、C填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、胸骨偏下方2、答案:渐进推测法、403、安全,保护4、答案:由近及远、由己及彼5、细嚼慢咽 , 食物6、答案:游戏、生动直观、想象、针对性7、答案:警察、打电话8、答案:干涉、观察、适时、适当9、身心健康,心理健康10、2岁半左右,20 ,六龄齿11、早发现 , 早隔离12、答案:大脑皮层的发育、身高的增长13、答案:内容、时间、目标、设备14、专人专用 , 每天 15、预防某些传染病16、答案:设备、环境17、协调性、灵活性18、良好的卫生习惯 , 生理特点19、2岁半左右,20六龄齿20、良好的卫生习惯判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:通过系统的检查,可以了解生长发育和健康状况,早期发现疾病或身体缺点,以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。2、答:(1)轻度烧烫伤可用苏打水(一杯水放一小勺苏打)冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等;(2)伤部已起泡,不要弄破,以免感染,伤处涂烫伤膏药;(3)如水泡破裂,应将皮剪去,用盐水洗净,然后消毒包扎,衣服、鞋袜不要硬拉,剪开后,慢慢脱,重者要用清洁被单包裹,立即就医。 3、答: 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。4、答:观察幼儿精神状况,面色、食欲,大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如:呕吐、头痛、皮疹等。5、答:(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;(2)认识活动以具体形象性为主要特征;(3)心理活动及行为的无意性占优势;(4)开始形成最初的个性倾向。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)卷好袖子;(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关
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