教科版四年级下册期中测试科学试卷(一)_第1页
教科版四年级下册期中测试科学试卷(一)_第2页
教科版四年级下册期中测试科学试卷(一)_第3页
教科版四年级下册期中测试科学试卷(一)_第4页
教科版四年级下册期中测试科学试卷(一)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版四年级下册期中测试科学试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列电路中,哪种会发生短路( )ABCD2 . 我们吃的桔子是植物的( )。A果实B花C根3 . 这是一个( )电路图。A串联B并联4 . 干电池的一端是铜帽,另一端是锌壳,当电池的这两端被导线直接连接在一起时所形成的电路是( )。此时,不仅灯泡不能发光,而且导线和电池会在一瞬间发热变烫,电池也很快就会被损坏。A通路B短路C断路D电路5 . 属于风媒花的是( )A玉米花B百合花C桃花6 . 下列的动物中,属于卵生的是( )A小狗B蝙蝠C鸭嘴兽7 . 下列说法错误的是( )A建立一个电路,需要电池、导线以及用电器B电池有两端,一端是铜帽,称为负极;另一端是锌壳,称为正极C如果发生短路,必须立即断开导线,这样电池还可以再用D有了流动的电,才能点亮灯泡,用上各种电器8 . 下面不属于动物繁殖前的行为的是( )。A鱼洄游B狗褪毛C鸟筑巢9 . 下列各组动物的发育都属于变态发育的是( )A蝴蝶、家蚕B蚊、猫C家兔、蜜蜂10 . 足以引发触电事故,致人死亡的电是( )A1.5VB220VC36V11 . 植物的( )能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。A绿叶B花C根D果实E茎12 . 灯泡会发光是由于灯泡内有一根( )做出的细丝A金属铜B金属铝C金属铁D金属钨13 . 提出“日心说”的是波兰天文学家( )A托勒密B哥白尼C傅科14 . 仙人掌的茎是( )A扁平状B针状C四方形15 . 将塑料圆珠笔笔杆在头发上摩擦几下,再慢慢接近小纸屑,会看到( )。A纸屑被吸起来了B纸屑没有变化C纸屑被排斥开了16 . 植物茎生长过程中,( )时期生长速度最快。A成长B成熟C幼苗二、填空题17 . 叶序有三种基本类型:_、_和_。18 . 小灯泡是由(_)、(_)、(_)、(_)和(_)部分组成的。19 . 如图所示,两只蚕蛾尾对尾是在_。随后,它们就要_。20 . 植物经过_、_和 _等过程,形成_和_。21 . 静电存在于我们周围的一切_之中,包括人类在内的_和_。22 . 蚕豆种子由_和_两部分组成。23 . 像狗那样,身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大的动物叫_。24 . 物质同时具有两种电荷:(_)和(_)。三、判断题25 . 植物的花承担着生产种子,繁殖新生命的任务。(_)26 . 发电厂发出的,通过导线送到各家各户的电是220V。(_)27 . 在花的各部分构造中,雄蕊和雌蕊与形成果实和种子无关。(_)28 . 静电存在于所有的物质中,人体也带有静电。(_)29 . 用干电池做电的实验很安全。(_)30 . 克隆羊“多莉”是通过胎生繁殖出来的。(_)31 . 许多动物的生命是从卵开始的。(_)32 . 19世纪的法拉第根据蒸汽产生动力的原理,制造了用途广泛的蒸汽机。(_)四、排序题33 . 下面是我们用“电路检测器”检测一块橡皮是否容易导电的过程。请你将下列检测步骤进行排序。( 1 )从盒子里拿出橡皮,预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光,并记录下来。(_)使“电路检测器”的两个检测头接触一下,检验小灯泡是否发光。(_)把检测时小灯泡是否发光的情况记录下来。(_)用两个检测头接触橡皮的两端,观察小灯泡是否发光。(_)重复检测一次,并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来。(_)将自己的预测和检测结果进行比较,分析原因。(_)把检测完的橡皮放回盒子里。五、综合题34 . 油菜花有根、茎、叶、花、果实等器官。请在下图中填写油菜花的各部分。35 . 填图第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论