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文档简介
中小学1对1课外辅导专家 新龙文教育学科教学案六年级数学教学案课题:长方体和正方体(1)学习目标:1、认识长方体和正方体及其展开图,知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(棱长)的含义,掌握长方体和正方体的特征。2、掌握长方体和正方体的表面积的计算方法,能解决与表面积有关的一些简单实际问题。3、积累空间和图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思维。学习重点:长方体和正方体的特征。学习难点:认识立体图形,发展学生初步的空间观念。课前复习: 知识点1长方体的棱长总和=(长宽高)4 正方体的棱长总和= 棱长12知识点2表面积长方体和正方体的表面积的计算表面积:长方体或正方体6个面的总面积叫做它的表面积。长方体的表面积=(长宽长高宽高)2 用字母表示:S=(abahbh)2正方体的表面积= 棱长棱长6 用字母表示:S=6a2表面积单位:平方厘米、平方分米、平方米 1m2 =100dm2 1dm2 =100cm2141231 (132)有三个面在同一层,剩下的三个面分别在两侧,有如下三种情形:222 33 导学过程:表面积长方体和正方体的表面积的计算表面积:长方体或正方体6个面的总面积叫做它的表面积。长方体的表面积=(长宽长高宽高)2 用字母表示:S=(abahbh)2正方体的表面积= 棱长棱长6 用字母表示:S=6a2表面积单位:平方厘米、平方分米、平方米 1m2 =100dm2 1dm2 =100cm21、一个长方体的棱长和是72厘米,它的长是9厘米,宽6厘米,它的表面积是多少平方厘米?2、一张办公桌有3个抽屉,每个抽屉长50厘米,宽30厘米,高10厘米,做5张桌的抽屉至少需要木板多少平方米?3、一个长方体食品盒,长10厘米,宽6厘米,高12厘米,如果围着它贴一圈商标纸,这圈商标纸至少有多少平方厘米?【典型例题】例1、做一个长方体的浴缸(无盖),长8分米,宽4分米,高6分米,至少需要多少平方分米的玻璃?如果每平方分米玻璃4元钱,至少需要多少钱买玻璃?练习 一个长方体的水池的长是18米,宽是12米,深是2.5米,在它的四周和底面抹上水泥,水泥的面积多少平房米?例2、一个长方体通风管,长4米,宽和高都是20厘米。做100根这样的通风管,至少需要铁皮多少平方米?练习、楼房外壁用于流水的水管是长方体。如果每节长15分米,横截面是一个长方形,长1分米,宽0.6分米。做一节水管,至少要用铁皮多少平方分米。知识点2长方体和正方体展开图【典型例题】例3、一个底面是正方形的长方体的纸盒,将它的侧面展开正好是一个边长为12分米的正方形,做这个纸盒至少要多少纸板?练习、1.把正方体的表面沿某些棱剪开展成一个平面图形(如右下图),请根据各面上的图案判断这个正方体是()程前你祝似锦2.水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如右图,是一个正方体的平面展开图,若图中的“似”表示正方体的前面, “锦”表示右面, “程”表示下面.则“祝”、 “你”、 “前”分别表示正方体的_.知识点3 表面积的变化。【典型例题】例4、一个长方体正好可以分成三个完全一样的正方体,如果切割下一个正方体,剩下的表面积比原来少了平方厘米,求原来长方体的表面积是多少?练习、一根长80厘米,宽和高都是12厘米的长方体钢材,从钢材的一端锯下一个最大的正方体后,它的表面积减少了多少平方厘米?【典型例题】例5、一根长1.5米的长方体的木料,底面是正方形。把木料锯成两段后。表面积增加0.18平方米,求原来木料的表面积?练习、一个长40厘米、截面是正方形的长方体,如长增加5厘米,表面积增加80平方厘米,求原来长方体的表面积。知识点4:长方体和正方体的体积的计算体积:物体所占空间的大小叫做物体的体积。长方体的体积= 长宽高 用字母表示:V=abh正方体的体积= 棱长棱长棱长 用字母表示:V=a3体积单位:立方厘米、立方分米和立方米 1m3=1000dm3 1dm3=1000cm3 1m3=100 0000cm3【典型例题】例6、形状长宽高棱长总和表面积体积8厘米6厘米4厘米5分米5分米5分米 课后作业1、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是( )。2、一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长( )厘米的正方形,它的表面积是( )平方厘米。3、用36厘米的铁丝焊接成一个正方体框架,这个正方体棱长是多少?如果用纸糊满框架的表面,至少需要纸多少平方厘米?4、做一个长方体的浴缸(无盖),长8分米,宽4分米,高6分米,至少需要多少平方
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