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文档简介
部编版语文六年级上册第一单元过关检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 仿写词语。一碧千里(含有数字):_断断续续(AABB式):_亮晶晶(ABB式):_2 . 看拼音,写词语。l tn wi xio zhu mn f n hu li(_)(_)(_)(_)(_)mng chn du fu m hu hung rn chu yun(_)(_)(_)(_)(_)3 . 读拼音,写词语。sh gung(_)匆匆li sh(_),我在pi hui(_)、chu chng(_)中又度过了一段时间。我不能yun ling(_)自己虚度光阴。我tn x(_)道:“过去的时光不可wn hu(_),如何珍惜时间,去迎接阳光mng mi(_)的美好明天呢?”4 . 比一比,再组词。进(_)再(_)声(_)不(_)尽(_)在(_)生(_)步(_)5 . 根据课文内容填空。1小草从地下(_)头来,那是春天的(_)吧?早开的(_)一朵两朵,那是春天的(_)吧?树木(_)点点嫩芽,那是春天的(_)吧?解冻的(_)叮叮咚咚,那是春天的(_)吧?2儿童(_)归来早,忙趁(_)放纸鸢。3不知(_)谁裁出,(_)春风似剪刀。二、语言表达6 . 按要求完成练习。1.年糕里面学问大,象征着人们万事如意、心想事成。(仿写句子)_学问大,象征着_。2.除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。过一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。(1)从第一句话可充分感受到除夕的_。(2)从加点的词语可以体验到_,因为这里饱含着浓浓亲情,浸润着传统美德。(3)你在除夕的时候“守岁”吗?“守岁”的时候都做些什么呢?请写一写吧!_7 . 按要求完成句子练习。1小屋里射进太阳。(扩写句子)_2在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改成陈述句)_3学了匆匆这一课受到了教育。(修改病句)_4过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写句子)过去的日子如_5根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。小鸟在树枝上鸣叫。(1)心情好:_(2)心情不好:_三、现代文阅读阅读短文,回答问题。花钟夏天,天亮得早,我起得也早。我听见虫儿在草丛里高声史记鸣叫。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿,该是电线了。当我绕湖一周,又爬上那座小山坡。大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁,每天都是这样。我提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。我知道,当牵牛花开放的时候,我得去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。8 . 题目花钟的意思是( )A花儿很漂亮,形状像钟一样。B牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。C每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。9 . “我从来没有迟到过”的原因是( )A我按时出去做早操。B我本来就是个遵守时间的孩子。C我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,准时做该做的事。10 . 读句子,填空。(1)我想那绿色的蔓条儿,该是电线了。这段话运用了比喻的手法,把蔓条儿比作_,多么生动、形象呀!(2)在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。这句话运用了比喻的手法,把_当作孩子来写,显得十分有趣。四、书面表达11 . 我来编童话国王黄昏厨房啄木鸟冬天森林超市玫瑰花星期天小河边看到上面这些词语,你想到了什么样的故事?展开你们想象的翅膀,写下他们的故事。_五、诗词曲鉴赏12 . 课外阅读。家树叶是小毛虫的摇篮,花朵是蝴蝶的眠床,歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢,辛勤的蚂蚁和蜜蜂,都住着漂亮的大宿舍,螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里,绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。奇怪的风没有家,跑东跑西也找不到一个地方休息。漂泊的云没有家,天一阴就急得流眼泪。小弟弟和小妹妹最幸福,生下来就有爸爸妈妈给准备好了家,在家里安安稳稳地长大。【小题1】选字组词。蓝篮流留摇( ) ( )天河( ) ( )下【小题2】连一连,帮小动物找家。小毛虫花朵蝴蝶树叶小鱼原野蚱蜢小河【
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