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文档简介
部编版语文六年级上册第五单元测试卷(A)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面词语中加点的字意思解释有错误的组是( )。A悬崖绝壁(极高)滔滔不绝(断)B居高临下(面对)临阵逃脱(挨着,靠近)C千钧一发(头发)百发百中(发射)D无微不至(到)至善至美(最,完善)2 . 下列短语中搭配不正确的一项是( )。A不可估量的损失玲珑剔透的亭台楼阁B幻想的境界珍贵的历史文物宏伟的建筑C欢乐的乐曲苦涩的泪水绿油油的土地3 . 我会读句子,还会选择正确的汉字画上“”。1春天到了,辛勤的小蜜(峰锋蜂)正“嗡嗡嗡”地把花蜜采。2每到清明节,爸爸妈妈就会带我去祭祖扫(幕墓慕)。3今天,我终于学会了蛋(吵抄炒)饭。4妹妹目不转睛地(叮盯钉)着那件粉色公主裙。4 . 选择题。下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是( )A正月(zhng)戛然而止(ji)念叨(dao)振林樾(zhn)B炊烟(chu)扁舟(bin)刹那间(ch)教诲(hu)C接济(j)戳穿(cu)衷心(zhng)灾难(nn)D给予(j)张牙舞爪(zho)伺机(s)栖息(q)下列词语书写完全正确的一项是( )A胸襟痴迷凶相必露B震作滋润终生难忘C辣椒贪婪手屈一指D锻炼云锦金碧辉煌下列加点字的解释,错误的一项是( )A承担(担负) B意欲(将要) C残缺(不完整) D滥竽充数(假的)下列词语搭配完全正确的一组是( )A树立观点发扬精神 B揭开秘密端正目的C恢复体力阳光猛烈 D轻轻摇晃身体纤弱下列说法中正确的一项是( )A“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是描写春天的诗句。B题秋江独钓图是元代王士禛写的。C用“装满昆虫的衣袋”作题目抓住人物显著的特征,激发读者的阅读兴趣。D我们班被评为“文明班级”的称号。华运昌正在写作业,同学赵东杰来找他去打球。华运昌得体的回答是( )A“别捣乱,难道你没看见我正在做作业吗?”B“你以为我像你那么闲吗?”C“走一边,爱找谁就找谁去。”D“请稍等一会儿,我作业做完了就陪你。”二、填空题5 . 我会查字典。汉字结构音序部首除去部首还有几画组词愤迅三、语言表达6 . 句子加工场。1.浪花跳跃。(扩句)_2.雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。(改为反问句)_3.星期六中午,都去了参观烈士纪念馆。(修改病句)_4.老师让我看“文摘”这本书。(修改病句)_5.如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束温暖明媚的阳光(仿句)如果你是_,那快乐就是_。四、现代文阅读课外阅读我能行。阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出惹人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨!7 . 读短文,找出银梨的特点填空。(1)形状:_。(2)颜色:_。(3)气味:_。8 . 从短文中找出一个比喻句,用“”画出来;再找出一个拟人句,用波浪线画出来。9 . 短文是按_顺序来描写银梨的。10 . 给短文加上一个合适的标题,填在文前“”上。11 . 作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面的横线上。_12 . 课内阅读海是深绿色的,排了队的小浪头在正步走,数不清有多少“一二一”的口令,朝喇叭口的海塘涌来了。挤到沙滩边,啵嘶!队伍解散,喷着愤怒的白沫。后一排又赶着扑上来了。三五只白鸥轻轻地掠过,翅膀扑着波浪一点一点躁怒起来的波浪。(1)“正、数、朝、散、喷”都是多音字,在文中的读音依次是( )、( )、( )、( )、( )。(2)画线句子中的破折号的作用是( )。A、表示解释B、表示意思的转折C、表示声音的停顿(3)作者由海浪涌上海岸联想到什么?(用文中的语句回答)_课文片段阅读理解他又在打算:明年要跟人合伙,把地浇得肥肥的,让庄稼长得更好,收得更多。再买头小毛驴,打完场赶着送公粮;驮着老伴儿看闺女,上东庄。13 . 这两句话写的是三黑心里的打算,打算的事情有:_、_、_。表达了_。14 . 这些事情看起来和土地没有关系,为什么要写在这里呢?作者的用意是什么?_。15 . 现在有的同学不好好学习,挑吃讲穿,不珍惜现在的幸福生活,请结合本诗给我们的启示,劝导一下那些同学。_。五、信息匹配16 . 判断下列句子中破折号的作用。(填序号)A表示意思的递进B表示声音的中断C表示话题的转换D表示解释说明1.就在我被俘的那一天 一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我。(_)2.去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着怕国军进攻时,被人抢了去。(_)3.“班长他牺”小马话还没说完就大哭了起来。(_)4.那是一双很大的拖鞋那么大,一向是她妈妈穿的。(_)17 . 选词填空。妄想梦想1我的(_)是当一名医生。2日本侵略者的(_)最终没有实现。表示表明3梅兰芳最后只能蓄须明志,(_)对日本帝国主义的抗议,(_)不给侵略者演戏的决心。六、书面表达18 . 作文。每个人都有朋友,它可能是人,可能是动物,也可能是植物。你的好朋友是谁?拿起你的笔来写一写吧。七、书写19 . 看拼音,写词语。l gu u r
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