2019版部编版三年级上册期中测试语文试卷（II）卷

2019版部编版三年级上册期中测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面没有错别字的一组词语是（ ）A落荒而逃蜂拥而至B坐无虚席养尊处优C标新立意漫不经心二、填空题2 . 按课文填空。听听，秋的声音这篇略读课文是一首（_）诗，语言精练优美，富有韵味，作者抓住（_）里大自然的一些（_），用诗的语言，（_）了秋天。有自己的话说说诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思：_。三、语言表达3 . 按要求改写句子(1)他时间抓得很紧。（把句子写具体）_ _(2)伟大的长城举世闻名，让中国人感到骄傲。（改为反问句）_ _(3)父亲说：“这就是我对你们的希望，请落实到实际行动上。”（改为第三人称转述句）_ _(4)溪水一路哗哗地流向远方。（改为拟人句）_ _(5)在儿童乐园里，碰碰车最好玩。（换个说法，句意不变）_ _4 . 将画线部分改写，使之与上文构成对偶句石间细流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。_山间炊烟袅袅，如丝如缕；江河中的片片枫影，像一首诗，又像一幅画。_四、现代文阅读阅读文章，回答问题。永不凋谢的玫瑰著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事：校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。 听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，_。” 这个故事长久地激励着我，我幻想着生活中能有这样的美好。5 . 联系上下文，用自己的话写出下列成语的意思。赞不绝口：_径直：_6 . 用一、二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。_7 . 文中“惊讶”一词出现两次，同学们第一次“惊讶”是因为_； 第二次“惊讶”是因为_；我对_感到惊讶，因为_。8 . 认真品读五、六自然段，想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈，再把苏霍姆林斯基说的话补充在“”上。9 . 深层探究：（1）你认为题目“永不凋谢的玫瑰”是指什么？_（2）你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人？_五、信息匹配10 . 选择合适的关联词,把它们填在横线上。一就虽然但是不仅也没有哪有1.铃声响,同学们立马就跑出了教室。2.如果李时珍跋涉山水,尝遍草药,药学著作本草纲目的问世。3.他在校是个好学生,在家 是个孝顺父母的好孩子。4.她是全班第一,一点儿也不骄傲。11 . 该用怎样的语气读下面的句子？选一选。（填序号）着急兴奋不好意思1小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”（_）2突然，从树上跳下一只松鼠，挡住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”（_）3小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”（_）六、书面表达12 . 提示:六年的小学生活即将结束了。想一想，这六年里你曾经克服了哪些困难，做成功了什么？请选择印象最深的一件事，以“我成功了”为题，写一篇作文。 要求:1.内容具体。2.言通顺连贯，叙述有条理。3.写工整，