北师大版三年级语文下册二单元模拟题及答案(二篇).docx

北师大版三年级语文下册二单元模拟题及答案(二篇)目录：北师大版三年级语文下册二单元模拟题及答案一北师大版三年级语文下册二单元水平测试卷及答案二- 1 -北师大版年级语文下册单元模拟题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）yun y z sh zhng shng qng kung gng s tng yun dng shn di do fng q 二、比一比，再组词。（10分）扮（_） 服（_） 铺（_） 芬（_） 报（_） 捕（_）猜（_） 狂（_） 湖（_）请（_） 旺（_） 糊（_）三、读一读，连一连。（10分）开放的光斑穿过花环朴素的孩子透过珍珠银色的花朵泼洒密林快乐的花环编织树叶四、想一想，选词填空。（10分）因为所以与其不如不仅还如果就1. 星期天（_）在家里玩,（_）帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。2.（_）今天下了一场大雨,（_）空气特别清新。3.小红（_）学习成绩很好,（_）乐于帮助别人。4.（_）明天妈妈不加班,（_）能带我去动物园了。五、照样子，按要求写句子。（15分）风会在森林里演奏他的手风琴。(仿写拟人句)_2.我望着父亲。(茫茫然地像树一般兀立的)(用上括号里的词语,把句子写具体)_3.他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)(1)李华急得_。 (2)奶奶累得_。 (3)_高兴得_。六、阅读短文，回答问题。（20分）五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。1这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山，重点写了_季的山的景色。2秋天的山有_、_、_等颜色。3有“”画出第四自然段中的比喻句。七、习作。（15分）题目：美丽的秋天习作提示：要抓住秋天的一两处景物描写，写出秋天的特点；2.用上比喻、拟人、排比等修辞手法，把句子写生动；3.抒发出对秋天的热爱和赞美之情。_参考答案：一 愿意 姿势 掌声 情况 公司 庭院 登山 跌倒 放弃二 打扮 服装 铺地 芬芳 报纸 逮捕 猜测 狂妄 湖泊 请假 旺盛 模糊 三 略四 与其 不如 因为 所以 不仅 还 如果 就 五 示例:鸟儿在枝头尽情地歌唱。 我茫茫然地望着像树一般兀立的父亲。 像热锅上的蚂蚁 上气不接下气 我们 跳了起来 六 1 春 夏 秋 秋 2 金黄 杏黄 火红色 3“下过一场秋霜就像一簇簇火苗在跳跃”。5 / 10北师大版三年级语文下册二单元水平测试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）hu zh zhn bi t n yn lio（_） （_） （_） （_）no dai p tng ch bng ji bi（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）耍（_） 哈（_） 趣（_） 钓（_）要（_） 合（_） 取（_） 钩（_）常（_） 笼（_） 装（_） 瓣（_）嫦（_） 拢（_） 袋（_） 辨（_）三、读一读，连一连。（10分）集合 看 寒冷的 奶酪搬运 包裹 呼呼的 冬天偷偷地 队伍 诱人的 木地板紧紧地 粮食 美丽的 风声四、想一想，选词填空。（10分）因为所以 不是而是 尽管但_蜜蜂有辨认方向的能力，_无论飞到哪里，它总是可以回到原处。蜜蜂靠的_超常的记忆力，_一种我无法解释的本能。_它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，_他们确确实实飞回来了。五、照样子，按要求写句子。（15分）鱼在水里游。（扩写句子）_2.密密层层的枝叶挡住了人们的视线。改为“把”字句：_改为“被”字句：_3.孔子的一言一行值得我们学习。（改为反问句）_4.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写一个比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）丢失的东西一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。梨已稳稳当当地到了我的手心，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办我边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”“梨梨是梨摊的。”我结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道吗？”爸爸的声音不大，但有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白到底丢了什么。第二天早晨我按照爸爸的吩咐把梨送了回去卖梨的阿姨夸奖我说真是个好孩子 我脸红了不好意思地笑了 这时，我终于找回了我丢失的东西诚实。1在倒数第二自然段的方框里填上合适的标点。2用横线画出“我”拿着梨时心理活动的句子。3“我”找到丢失的东西了吗？在文中用波浪线画出来。4文中处的省略号表示_，处的省略号表示_。最后一自然段中的破折号表示_。5读了这篇短文，你想到了什么？_七、习作。（15分）题目：_吸引了我提示：是什么吸引了你呢？某种植物、动物，还是美丽的景色？先把题目补充完整，再具体描写，写出事物或景色吸引你的原因。要求：条理清楚，语句通顺，情感真实，能够体现“吸引”二字，300字以上。_参考答案：一 或者 准备 图案 颜料 脑袋 普通 翅膀 加倍 二 玩耍 哈哈 有趣 钓鱼 要求 合适 取钱 鱼钩 常见 笼罩 装饰 花瓣 嫦娥 拉拢 口袋 分辨三 四 因为； 所以； 不是； 而是； 尽管； 但 五 可爱的小鱼在水里自由自在地游来游去。 密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。 人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。 难道孔子的一言一行不值得我们学习吗？ 小