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教学资料范本应切实加强对幼儿的心理教育编 辑：_时 间：_摘要： 幼儿健康教育是以实现幼儿的身心健康为目标.为提高幼儿对健康的认识水平.改善幼儿的态度.培养幼儿的良好习惯所实施的教育。作为一名幼儿教师.除了注重对幼儿知识技能的培养和身体体质的锻炼.还应更加注重他们的心理健康教育。幼儿的心理健康是指幼儿心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平.情绪积极、性格开朗、无心理障碍、对环境有较快的适应能力。 关键词：心理健康 幼儿心理教育 二十一世纪.面对我们的是信息社会.知识经济时代.人才竞争更加激烈.人的创造力、理性选择能力、责任感和合作性受到了空前的挑战。作为教育理念、教育途径、教育技术的心理健康教育.正在走进我们的社会、家庭和学校。作为一名幼儿教师.除了注重对幼儿知识技能的培养和身体体质的锻炼.还应更加注重他们的心理健康教育。幼儿的心理健康是指幼儿心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平.情绪积极、性格开朗、无心理障碍、对环境有较快的适应能力。我们应该注意到.幼儿的心理健康在幼儿的成长中是相当重要的。那么.幼儿教师怎样做到对幼儿进行适当的心理健康教育呢？ 首先.教师应该重视幼儿心理健康教育.把它放到重要位置。幼儿的心理健康和身体健康是同等重要的问题.但是.在幼儿教育过程中.教师往往只重视身体健康而忽视了心理健康的教育。 教师普遍比较看重幼儿的知识技能的培养.为幼儿开办了英语、美术等特色班.家长们也热情极高的地送孩子到各种特色班学习.有的甚至每天指导课程排得满满的.根本不考虑孩子的兴趣和承受能力.对孩子的情绪、情感、态度等不太在乎.这样就忽略了幼儿的情绪、情感、态度、社会交往能力的培养；在教学中.教师对本班发展好的幼儿常常都给与更多的机会.而对班级中发展相对滞后的这部分幼儿关注却不多.这样就影响了孩子自信心的形成；教师也非常注重环境的创设.环境创设越来越高档、优美.采用的材料也都非常的复杂.往往只注重外在因素.而忽视了与幼儿的交往和沟通。 因此.教师必须重视幼儿的心理健康教育。 再次.教师应该积极实施幼儿心理健康教育。重视幼儿健康教育是关键.积极实施幼儿心理健康教育更是重中之重。根据幼儿园教育指导纲要试行.“依据幼儿身心发展的特点和教育规律.以保教结合为基本原则、以游戏为基本活动形式.与家庭和社会密切配合.培养幼儿良好的行为习惯.保护幼儿的好奇心和求知欲.促进幼儿身心全面和谐发展
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