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翼教版四年级语文下册一单元达标试题及答案(二篇)目录:翼教版四年级语文下册一单元达标试题及答案一翼教版四年级语文下册一单元阶段检测及答案二- 1 -翼教版年级语文下册单元达标试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)f d l j ji sh cn yin shn zi zhn mn 二、比一比,再组词。(10分)梁(_) 衰(_) 帐(_) 豪(_)粱(_) 哀(_) 账(_) 毫(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)无其事 (_)精会神 草木(_)兵(_)东击西 (_)不可及 鱼(_)而出 (1)与“蜂拥而至”意思相反的词语是_,与“全神贯注”意思相近的词语是_。(2)他急忙跑进会议室,虽然很紧张,可还是装出一副_的样子。(3)在最后的战役中,我军_,成功引出了敌人的主力,端掉了敌人的老窝。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)一边一边 不仅还 只要就 因为所以1. 张奶奶( )把自己家管得井井有条,( )常帮助邻居排忧解难。2.( )努力学习,( )一定会取得好成绩。3.( )下雨了,( )我们全家取消了出门旅行的计划。4.我坐在游船上,( )听着动听的乐曲,( )欣赏着两岸美丽的风景。五、照样子,按要求写句子。(15分)难道我们在生活中不能真诚地待人处世吗? (改为陈述句)_2.库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。 (改为不带“被”字的句子)_3.那阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”(改为转述句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)植物的“爱恨情仇”植物学家指出,并不是人类和动物才懂得爱和恨,植物也有“爱和恨”。当然这种“爱和恨”不是感情的表现,而是体现在生长状况上:有的植物能和睦相处,有的则是“冤家对头”。科学家经过实践证明:洋葱和胡萝卜是好朋友,它们发出的气味可以驱赶对方的害虫;大豆喜欢与蓖麻相处,蓖麻散发出的气味令危害大豆的金龟子望而生畏;玉米和豌豆同种,两者生长健壮,相互得益;葡萄园里种上紫萝兰,能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友,把它们种在一起,能促使花繁叶茂;旱金莲单独种植时,花期只有一天,但如果让它与柏树为伴,花期可延长三至四天;在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜,能防止月季得白粉病。英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种,半个月内就长出了大萝卜。相反,有一些植物则是“冤家对头”,彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起,因为丁香花的香气对水仙花危害极大;郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起,否则会互不相让;小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨(x)生长在一起,不然会使它们一无所获;另外,黄瓜和番茄,荞麦和玉米,高梁和芝麻等,也都不能种在一起。研究植物之间的相生相克,是一门新兴的学科生物化学群落学。科学家认为,这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境,合理布局农作物种植。在栽培植物时,应注意把相互有利的栽在一起,千万不要让“冤家对头”同住,以免同室操戈。1文章第一段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么?作者这样表达有什么好处?_2本文运用的说明方法主要有哪几种?请列出两种,并举例说明。_3本文的结构方式是( )。A总分B分总C总分总D并列4弄清植物的“爱恨情仇”有什么意义?请用文中的文字来回答。_5本文的题目用了哪种修辞手法?有什么好处?如果用平实的语言命名,本文题目可以如何命名?_七、习作。(20分)题目:我的全家福你家有几口人?他们各有什么突出的特点?如外貌、衣着、性格、喜好。把你的家人一一介绍给大家吧!_参考答案:一 发达立即驾驶苍蝇绳子证明二 房梁 衰老 帐篷 自豪 高粱 哀嚎 账目 毫米三 若 聚 皆 声 愚 贯 鱼贯而出 聚精会神 若无其事 声东击西 四 1.不仅 还 2.只要就 3. 因为所以 4.一边一边五 1、我们在生活中能真地待人处世。 2、库先生派人来,开走了奔汽车 3、那阿姨轻轻地说,她妈妈和奶奶的年龄差不多、她希望她妈妈遇到这种时候,也有人为她妈妈开门 六 1植物的“爱和恨”的具体含义是指:不同的植物之间,有的在一起可以互相促进生长,有的在一起则互相干扰、排斥,不利于对方的生长。“爱”和“恨”分别形容不同的植物之间互相依存、促长以及互相干扰破坏的特性。作者运用了拟人的手法,生动形象地表现了植物间相生相克的关系,容易引起读者的兴趣。2举例子,如“洋葱和胡萝卜是好朋友驱赶相互的害虫”,“丁香花和水仙花不能在一起危害极大”等;作比较,文章的第二段和第三段将植物之间互相促进生长的现象与互相排斥破坏的现象进行了比较,更加鲜明地说明了植物之间相生相克的关系。3C4可以指导人们更好地规划城市绿化,美化环境,合理布局农作物种植。5拟人、生动有趣、关于植物的新发现.6 / 11翼教版四年级语文下册一单元阶段检测及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)kun ku zh jin sh sh n zho(_) (_) (_) (_)ni xn y kui o m xn xin(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)恨(_) 辫(_) 绳(_) 跪(_)狠(_) 辨(_) 蝇(_) 脆(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)千呼万(_)大(_)失色无可(_)何(_)头丧气翩翩飞(_)(_)空飞起1选词填空。(填序号)(1)他听说孩子被车撞伤了,顿时_,慌忙向医院跑去。(2)这只淘气的小猫,任凭我_,也不肯从床底下出来。2按要求写词语。千言万语(含有数字)_欣欣向荣(AABC式) _四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使也 如果就 不但而且 虽然但是(1)( )阵阵寒气向我袭来,( )我心里无比温暖。(2)飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。欢腾 奔腾 飞腾(1)我校荣获市“文明学校”的喜讯传来,全校师生立刻( )起来。 (2)滚滚的长江水( )而来。感谢 感激 感动(1)听了这个故事同学们多么受( )啊! (2)我对老师的教育帮助( )不尽。 五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。(用上因为所以改写句子)_(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞(仿照句子写一句话)_(3)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。(改为转述句)_(4)在老师的帮助下,我很快地克服了错误。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)哪吒闹海东海龙王父子称霸一方,经常兴(xng xng)风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。一天,哪吒带上他的两件法宝混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉从水底钻(zun zun)出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜又给打死了。龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。1给加点字选择正确的读音,并打“”。2哪吨的两件法宝是_和_。3用“”画出第三自然段中描写哪吃动作的词语,从这些词语中可以看出哪吒 。4哪吒是神话传说封神演义里的人物,你读过这本书吗?请你写出几个神话故事里的人物。_七、习作。(20分)一个人做错了事并不可怕,可怕的是不能正确认识错误而一错再错。生活中,我们每个人都有犯错误的时候,请你想一想,你曾经做错过什么,自己是怎样对待和处理的,结果怎么样。要求题目自拟,400字左右。_参考答案:一 宽阔 逐渐 霎时 按照 耐心 愉快 奥秘 新鲜 二 仇恨 辫子 绳子 跪下 狠心 分辨 苍

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