人教部编版一年级语文上册《影子》优秀教案设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 人教部编版一年级语文上册人教部编版一年级语文上册 影子影子 优秀优秀 教案设计教案设计 教学内容 一 谜语激趣 揭示课题 上课前 我们先来猜个谜语好吗 出示谜语 人人有个好朋友 乌黑身子乌黑头 就像一条小黑狗 阳光下面跟你走 大家能猜出谜底 是什么 影子 设计意图 通过 猜谜 导入 激发学生学习热情 形成浓 厚的兴趣 潜移默化培养了学生观察能力和思维能力 师板书课文题目 影子 1 指导学生读课题 注意读好后鼻韵母 y n 子 读轻声 2 指导识字 你有什么好办法记住 影 这 个字 3 强调 影 字书写顺序 太阳底下有一位 叫京京的小朋友 旁边跟着他的影子 三撇 就是 他的影子 指导学生认识 三撇 设计意图 第 2 页 共 4 页 在讲故事的过程中 使学生自然而然地借助偏旁 理解 影 的意思 记住它的字形 起到事半功倍的 效果 二 初读课文 自主识字 1 有一个作家写了一首有关影子的儿歌 请打开 书自己读一读吧 自由读文 2 怎样才能把课文读好呢 预设 1 在读书中遇到不认识的字 可以请拼音帮 忙 也可以请同桌帮助 还可以 2 把最难读的那一行多读几遍 这样就会越 读越流利 设计意图 学习的主人是学生 将主动权让给学生 运用已 经掌握的方法学习新知识 才能不断增强学生自学能 力 3 都读好了吗 接下来老师要考考大家 出示 含有生字的 7 个词语 1 学生自己练习拼读词语 影子 前后 黑 狗 常常 左右 跟着 好朋友 2 同桌合作读 3 小组开火车读 第 3 页 共 4 页 4 现在我们来玩分类摘苹果游戏 比一比谁 最能干 出示 9 个生字 让学生找出规律后当小老 师带读 A 找出后鼻音生字 影 朋 常 B 找出韵母都是 ou 生字 后 狗 友 c 找出前鼻音生字 跟 前 D 找出翘舌音生字 常着 设计意图 归类识字是一种很好的识字方法 教给孩子对生 字进行归类 遇到同类字他会运用学过方法自主识字 4 记忆生字 你已经记住哪一些生字 怎样记忆 的呢 全班交流可以采用的识字方法 如加一加 做一做等 三 趣味诵读 质疑探究 1 你觉得影子有趣吗 有趣在哪儿 找找你认为 影子有趣的句子 读一读 2 朗读训练 1 自己练习读 2 学生评议 3 男女学生比赛读 比比谁读得有趣 4 齐读 第 4 页 共
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