部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测卷（二）（II ）卷

部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测卷（二）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共41分)1. （10分）辨字组词语。 飘_ 料_ 仙_ 淡_ 曲_票_ 抖_ 山_ 谈_ 由_2. （3分）多音字组词。得 d _di _de _3. （2分）给多音字选择正确的读音。chng shng花儿盛_开了，真漂亮。请为自己盛_一碗热乎乎的小米粥。4. （4分）我会排。 A过江千尺浪，B能开二月花。C解落三秋叶，D入竹万竿斜。_5. （5分）看拼音写词语。pn xunchng zhunbo lizh hud din_6. （4分）把上下两行字组成词语写在横线里。急 困 因 唱为 歌 忙 难_ _ _ _7. （8分）根据课文云房子填空。不一会儿，云房子_了：有的像 _那样傻傻地横着，有的像_那样美美地_。有_的大楼房，有_的大礼堂，也有_小的，小得_住进一只小麻雀。8. （5分）写话。你最喜欢什么动物？用几句话写一写它的样子，写出你为什么喜欢它。注意要加标点。 二、 教材回顾 (共2题；共12分)9. （4分）把下列诗句补充完整。（1）_，白银盘里一青螺。（2）_，白云生处有人家。（3）天街小雨润如酥，_。（4）等闲识得东风面，_。10. （8分）背一背，填一填。 （1）五月石榴_，六月_满池塘。 （2）_，远近高低各不同。 （3）浪潮越来越近，犹如_，_；那声音如同_，好像_。 （4）当我们陷入困境、想要放弃时，别人常常会用“_，柳暗花明又一村”这两句诗来劝慰我们。 三、 主题探究 (共1题；共5分)11. （5分）看图，说说图上都有谁？他们在做什么？然后写下来。四、 阅读延伸 (共2题；共22分)12. （13分）课内阅读 自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。有一年，不知道什么原因，水神共工和火神祝融忽然打了起来。他们打的异常激烈，从天上一直打到了人间。结果水神共工惨败，他又羞又恼，觉得没有脸活在世上。就对着西边的不周山一头撞了过去。要知道不周山本是一根撑天的大柱子，共工这么一撞，这根撑天的柱子被撞断了，天上顿时露出了一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。这可是一项重大而又艰难的工作，女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被练成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。（1）仿写词语：黑黝黝：_、_、_、_。 （2）第一自然段中_写出了人类其乐融融的生活场景。 （3）第三自然段在文中起_的作用，作用是_。 （4）女娲补天的过程是怎样的？根据课文内容填空。 先_，从此，天上有了_；又_，从此，天再也没有_的危险；接着，_，从此，野兽不敢再残害人类；最后，_，从此，堵住了喷涌洪水的地缝。13. （9分）阅读下文，回答问题美丽的小兴安岭（节选）秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。（1）填一填。_的松柏 _的山葡萄_的榛子 _的蘑菇（2）照样子，写词语。又香又脆、_、_、_（3）秋风吹来，落叶在林间飞舞，像_。 （4）读了这段话，让我们感受到：小兴安岭不但景色诱人，而且_。 五、 习作展示 (共1题；共5分)14. （5分）写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他是谁？（写出他的名字）长什么样子？（写出他有特点的地方，比如圆圆的脸、大大的眼睛）你们经常一起做什么？（打球、下棋等）按照顺序写一写。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 教材回顾 (共2题；共12分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、三