九年级语文上册 4《外国诗两首》(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
九年级语文上册 4《外国诗两首》(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt_第2页
九年级语文上册 4《外国诗两首》(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt_第3页
九年级语文上册 4《外国诗两首》(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt_第4页
九年级语文上册 4《外国诗两首》(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

外国诗两首 蝈蝈与蛐蛐 第一课时 导语 傍晚的时候 树林变得幽暗起来 鸟儿栖息在枝头 叫声沉寂下去 树林失去了喧响 突然到来的宁静 给人以无限的遐想 当我们吟诵济慈诗中蝈蝈与蛐蛐弹奏的田园乐章 心中定会泛起恬静与温馨交织的朵朵浪花 1 通过诵读课文 能说出诗的巧妙构思 及诗歌写景的特点 2 通过品读语言培养学生欣赏和热爱大自然的能力 能总结出品读语言的方法 并会运用这种方法解决此类问题 学习目标 预习检测作者简介 济慈 1795 1821 英国浪漫主义诗人 出身卑微 少年即成孤儿 生活贫困 做过医生助理 自幼喜爱文学 1816年发表处女作 哦 孤独 1817年出版第一部诗集 诗歌 其中有名篇 蝈蝈与蛐蛐 从此崭露头角 他在短促的一生中留下不少著名的诗篇 如颂诗中的 夜莺颂 希腊古瓮颂 秋颂 忧郁颂 十四行诗 白天逝去了 等 他的诗想像丰富 绚丽多彩 诗中有画 色彩感和立体感强 具有一种永恒的美 一如温柔 清丽而又梦幻般恬静的月光 洋溢着进步的自由精神和人类世界 他的诗对英国维多利亚时代的诗人 后来的唯美派诗人以及20世纪的意象派诗人都有很大影响 诗人25岁宏才初展时 就不幸与世长辞 他留下的墓志铭是 这里安息着一个把名字写在水上的人 预习检测 1 注音昏晕树篱栖息茸茸凝成喧响欢嚷微漾寂寞夜莺 2 多音字辨析晕倒音乐盛夏弹起晕乐盛弹日晕快乐盛饭子弹 y n l q r ng n ng xu n r ng y ng m y ng y n y n yu l sh ng ch ng t n d n 学习目标1 通过诵读课文 能说出文章思路和主要内容 自学指导 内容 课文 方法 边读边用笔勾画出有用信息 时间 8分钟 要求 朗读诗歌找出能表现诗歌主旨的词句 大地的诗歌 在文中具体是什么 大地的诗歌 朗读技巧 开头读得缓慢深情 感叹句要语调上扬感情强烈 反复出现的语句可得的快读得高些 结尾句里 鸣叫 要读得悠长些 对大自然的无限热爱和由衷赞美之情 鼓舞人们热爱生活乐观地对待生活 自学检测一 1 读课文 谈一谈你从这首诗中读出了什么样的诗情 该怎样朗读诗歌 2 请找出能表现诗歌主旨的词句 大地的诗歌 在文中具体是什么 主旨句 大地的诗歌呀 从来没有停息 大地的诗歌从来不会死亡具体意向 蝈蝈与蛐蛐的鸣叫 3 如何理解诗人把夏天蝈蝈的 乐音 和冬天蛐蛐的 歌儿 称为 大地的诗歌 美好的诗歌是动人心弦的 因为它是生命的歌吟 诗人把蝈蝈和蛐蛐当作大自然的歌手 把它们的鸣唱当作大自然的诗歌 借以歌颂大自然的无限美好和勃勃生机 表达了诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美之情 大地的诗歌从来不会死亡 正是全诗主题的揭示 要点归纳 1 找关键句2 抓关键词 学习目标2 通过品读语言培养学生欣赏和热爱大自然的能力 能总结出品读语言的方法 并会运用这种方法解决此类问题 内容 课文方法 先自学 再同桌交流 找出规律 归纳方法要点 时间 15分钟 要求 跳读课文 找出喜欢的句子并作批注 理解虫鸣的象征意义 自学指导 自学检测二 1 理解虫鸣的象征意义 诗人创造蝈蝈和蛐蛐的意象 表露了济慈的创作思想 即诗应该给人以安慰 并提高人们的思想 蝈蝈和蛐蛐充满活力 它们的鸣声周而复始 永不停息 那就是大地的诗歌从来不会死亡 鼓舞人们乐观地对待生活 2 尾声 从蛐蛐的歌中仿佛听到了蝈蝈的呜叫 理解盛夏的蛔蝈和冬天的蛐蛐是怎样联系起来的 这是诗人的联想 将冬天的蛐蛐的歌儿呼应盛夏的蝈蝈的乐音 点出起伏不停 点明中心 从来不会死亡 从来没有停息的大地的诗歌 构思特点 要点归纳 1 从诗歌中 把握他所要暗示或启迪读者的东西 2 要注意诗中的比喻 象征的内涵 避免理解上的实指性 3 通过意象的表面呈现 找出它背后的深层意蕴 一 基础能力检测与训练 1 给下列句中加点字注音 根据拼音写汉字 在新割的草地周围的树l 上飘荡 便舒适地栖 息在可喜的草丛中间 仿佛就是蝈蝈在草r ngr ng 的山上鸣叫 长脚秧鸡不再欢嚷 2 下列句子中没有错别字的一句是 a 在俄国田园诗人叶赛宁的笔下 夜是那么静谧 美好 让人缠身无限的暇想 b 仿佛就是蝈蝈在毛葺葺的山上鸣叫 c 明月撒下它的光辉 给周围的一切披上银装 d 当所有的鸟儿因娇阳而昏晕 篱 q 茸茸 r ng c 当堂检测一 3 下列加点词语解释有误的一项是 a 沉醉于盛夏的豪华沉醉 比喻沉浸于某种状态中程度很深 b 夜莺的歌声沉寂了 沉寂 比喻十分寂静 文中是动词 指夜莺的歌声完全停止 c 大自然沉浸在梦乡 沉浸 全部浸入水中 d 幽暗的松林失去喧响 幽暗 指光线暗 4 下面对 蝈蝈与蛐蛐 赏析有误的一项是 a 这首诗借对盛夏 蝈蝈的乐音 和冬天 蛐蛐的歌儿 的描写 表现了 大地的诗歌从来不会死亡 的主题 b 这首诗仅仅勾勒了夏 冬两幅小景 仅仅描写了蝈蝈 蛐蛐这两种昆虫的鸣唱 但它所表现的却是大自然一年四季 歌声 不断的景象 歌颂了大自然周而复始 生命不息的永恒美 c 所有的鸟儿因骄阳而昏晕 隐藏在阴凉的林中 新割的草地周围的树篱 可喜的草丛 这些景物描写展现了盛夏生机勃勃

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论