一年级音乐《彝家娃娃真幸福》教学设计及课堂实录

第 1 页 共 6 页 一年级音乐一年级音乐 彝家娃娃真幸福彝家娃娃真幸福 教学设计教学设计 及课堂实录及课堂实录 彝家娃娃真幸福 教学设计 山东威海高区田村小学 刘美聪 教学内容 歌曲 彝家娃娃真幸福 人教版教材一年级上 册第二单元 教学目标 知识目标 通过组织学生进行实践活动 让 学生能够快乐地掌握歌曲的知识点 节奏 和的练 习 并能自信 有感情地演唱歌曲 能力目标 在学唱歌曲的实践中 培养学生 的音乐表现能力 团结合作能力和音乐创新能力 情感目标 通过创设情境 搜集教学需要的 详实的材料 让学生更深刻地了解彝族的风土人情 培养学生热爱祖国大家庭的思想感情 通过听唱歌曲 彝家娃娃真幸福 让学生进一步体验彝族音乐的特 点 用身体动作感受彝族民歌的特有韵味 教学重难点 准确掌握节奏和 有感情地演唱歌曲 对歌曲进 行再创作 第 2 页 共 6 页 教学过程 一 组织教学 师 同学们好 老师好 很高兴和大家一起上 课 首先让我们以饱满的情绪进入课堂 一起来进行 快乐律动 拍手歌 设计意图 教师简短的几句话 让学生倍感亲 切 随音乐律动环节的设计 可以激发学生的学习兴 趣 让学生在浓郁的音乐氛围中进入课堂 也为老 师的导语作铺垫 二 音乐知识 彝族简介 导入 同学们的动作做得真漂亮 今天老师 要带大家到彝族的音乐宫走一走 表现出色的同学将 获得老师为你们准备的小礼物 看哪位同学今天能满 载而归 出发 设计意图 课堂开始 老师就为学 生设置了一条情境线 以带他们去彝族的音乐宫为线 索及老师为你们准备的小礼物等吸引学生 提高他们 参与课堂的兴趣及积极性 图文结合 让学生了解彝族的有关风土人情 师介绍 出示我国地图 播放录像片段 彝族是我 国人口比较多的民族 主要分布在四川 云南 贵州 彝族人民能歌善舞 热情好客 他们居住的地方景色 很美 有全国闻名的泸沽湖景区 火把节是彝族最盛 第 3 页 共 6 页 大的节日 节日期间人们穿着漂亮的民族服装 载歌 载舞 开展许多活动 如摔跤 同学们快看 美丽的 泸沽湖就在脚下 设计意图 图文结合的介绍方式 让学生耳目 一新 一幅幅美景很快吸引了学生 简短的设计让学 生有意犹未尽之感 三 节奏练习 导入 同学们 彝族人民不但居住的环境很 美 他们的音乐宫更富有神奇的童话色彩 我们现在 一起去感受 节奏练习 出示节奏城图 师 节奏城的大门紧锁着 怎么进呢 引发学 生的悬念 别着急 这有金钥匙和银钥匙 试一试 用哪一把 出示带有节奏的两把钥匙 师 用哪一把钥匙来开门呢 认为用金钥匙的同 学到左边来 用银钥匙的同学到右边去 现在老师来 开门 银钥匙把门打开了 里面出来两段话 师 同学们快看 节奏城的朋友正在欢迎我们呢 节奏为歌曲的节奏 设计意图 此环节的设计符合事物的发生顺序 同时也让学生在潜移默化中掌握了本课歌曲的基本节 奏 为学习新歌打下铺垫 第 4 页 共 6 页 旋律填空练习 导入 师很惊奇地说 同学们 音符城发生了 一件怪事 旋律妈妈丢了几个小宝宝 正着急呢 你 们快去帮帮她 出示不完全的节奏谱 师 一起来看一看 哦 原来是音符宝宝找不到 回家的路了 同学们 我们一起来帮帮它 教师弹 旋律 让学生听辨哪一个更有结束的感觉 设计意图 此环节的设计 符合小学低年级学 生好奇 乐于助人的特点 提高了课堂学习的效率 促进了学生团结合作 互相帮助的能力 四 新歌学唱 导入 同学们 你们运用智慧帮了旋律妈妈的大 忙 为了感谢大家 旋律妈妈送给大家一首歌 出 示歌谱 师 听老师为你们来唱一唱 一起来学习 用 La 来模唱旋律 按节奏试读歌词 听伴奏带试读两次 跟着磁带听唱 鼓励学生自主参与演唱 分组比赛 师小结 同学们真棒 歌曲学得又快又好 你们 能为这首歌起个好听的名字吗 让学生为歌曲起名 第 5 页 共 6 页 找出最具有说服力的作为歌曲的名字 五 深入拓展 对歌曲进行再创作 导入 音乐宫里有一个神奇的智慧屋 进去的同 学会变得更聪明 我们一起去瞧瞧智慧老爷爷为我们 准备了什么 出示四个有吸引力的创作要求 设计意图 智慧屋 智慧老爷爷都是学生喜欢 的 以此引导学生按要求进行创作 让知识点更富吸 引力 小小词作家们 请从这里做起 用另外的衬 词代替歌曲中的 阿里里 小小舞蹈家们 发挥创造力 展开想象 为 歌曲创编律动 小小歌唱家们 努力练习 用富有弹性的声 音演唱歌曲 小小画家们 用五彩的画笔描绘出歌唱时的 心情 设计意图 充分放手给学生 让学生在自己喜 欢的活动中巩固歌曲 用喜欢的形式来表现歌曲 充 分感受不同形式的音乐美 同时也培养了学生即兴创 作的能力 另外 本环节的设计使音乐与其他学科更 好地结合 把视觉感受转化成多种感受 既体现了创 新教学的要求 也张扬了学生的个性 第 6 页 共 6 页 六 自我展示 师 同学们的创作真精彩 快快为彝族小朋友表 演 分小组展示 师小结 今天的活动开心吗 有哪些收获