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文档简介
教学目标 1 会读会记 读读写写 中的词语 能正确书写 读读写写 中的词语 2 理解所学的词语 学习词语分类记忆的方法 3 记忆积累词汇 能运用学过的词语写一段话 4 培养学生热爱祖国语言的思想感情 2重点难点 1 词语的识记与运用 2 掌握词语构成规律及词语的运用技巧 3教学过程 3 1 第一学时 3 1 1教学活动 活动 1 导入 谈话导入 1 出示图片 开心消消乐 这个游戏大家玩过没 像这样的闯关游戏你还玩过 哪些 学生自由回答 2 电脑手机上的闯关游戏大家玩过很多 可是课本里的闯关游戏你玩过吗 今 天老师就要带领大家一起玩玩本单元词语盘点里的闯关游戏 叫做 词语大闯 关 活动 2 活动 赛前热身 1 在第一单元里我们学习了很多的词语 为了检验大家的学习效果 老师从中 选了一部分词语 看看你会读吗 各队依次朗读词语 师及时评价激趣 2 指名学生宣读闯关规则 活动 3 活动 第一关 听写词语 1 每队指派一名队员上台听写 其余学生在台下写 2 听写词语 薄雾 灿烂 照耀 缝隙 3 对照幻灯片判定书写结果 提醒学生注意 薄 灿 隙 字的正确书写 4 选手移动各队的队旗 活动 4 活动 第二关 据意说词 1 选择色块 答出与所选色块相对应的题目 分两种题型 闯关题 根据意思说出词语 人声鼎沸 山崩地裂 应接不暇 冒险题 根据语境填入合适的词语 1 雅鲁藏布大峡谷 映衬着雪山冰川和 的原始林海 云遮雾涌 2 天上的火烧云五颜六色 一会儿红彤彤的 一会儿金灿灿的 一会儿像 一匹马 一会儿又像一头狮子 看得我 的 2 各队选派一名队员迎战 2 各队根据上一轮队旗排名依次选题作答 3 答题完毕 各队依据分值大小移动各队的队旗 4 教师适时评价 活动 5 活动 第三关 词语纠错 1 选择色块 答出与所选色块相对应的题目 分两种题型 闯关题 说出词语的正确写法 奔滕 刹时 白芒芒 冒险题 说出正确的写法 并说说这样写的原因 横惯江面 昂手东望 2 各队选派一名队员迎战 3 各队根据上一轮队旗排名依次选题作答 4 答题完毕 各队依据分值大小移动各队的队旗 5 教师适时评价 活动 6 活动 第四关 词语分类 1 依据词语的词性 词意及其组成特点将所有词语进行归类记忆 这一关分 A B 两类题 A 类题 将课内词语分类 每一类至少说出两个词 不能重复 B 类题 找一个课内词 两个课外词组成一类 每类至少说出三个词 不能重复 2 选派代表选题 出示分类提示 全员准备 积极答题 准备 5 分钟 3 各队根据上一轮队旗排名依次选题作答 4 答题完毕 各队依据分值大小移动各队的队旗 5 教师适时评价 小结词语类别 活动 7 活动 第五关 选词造句 1 自由选择词语写话 用一词计一分 积分最高的队即为获胜队 冲刺题 自由选词说话 出示要求 2 全员准备 积极答题 准备 10 分钟 3 各队根据上一轮队旗排名依次作答 4 答题完毕 各队依据分值大小移动各队的队旗 5 教师适当评价 活动 8 讲授 课堂小结 1 总结闯关结果
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