人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第六组22跨越海峡的生命桥同步练习C卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第六组22跨越海峡的生命桥同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共6题；共75分)1. （7分）我会看拼音写词语。 y jnghu bngn huji xing_go xngfi chngnio y hu xing_2. （1分）写出正确的答案。水的第三笔是_3. （8分）依据意思写词语。 人从事各种活动时产生的兴奋的心理状态。_使停止行动。_依旧。_非常安静，没有声音。_期望、等待。_不说话。_很快地看了一下。_泛指周围各个方面。_4. （5分）说出下列句子的修辞手法。哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。5. （39分）阅读短文，并按要求完成练习。献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，做她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在哪亩地开辟一片瓜地，或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着、凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格、上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。 （1）选择文中括号里恰当的词（悄悄、轻轻）_摘下 倔强而_（喜悦、喜欢）（查问、询问）_学习（密密、细细）_缝补 （坚定、坚强）_的性格（2）用横线画出文中的比喻句。（3）照样子写词语。香喷喷（ABB）_、_、_、_谆谆教导（AABC）_、_、_、_（4）写几个成语夸夸妈妈（不少于4个）：_（5）短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”，这两处是否前后矛盾？为什么？（6）文章写妈妈为“我们”操劳一共讲了三件事，这三件事分别是（概括要简洁）：_；_；_；这三件事是有内在联系的，因为它们是按_的顺序写的。（7）文章最后一段的作用是_。（8）根据短文提出一个有研究价值的问题。（9）你有没有曾经想为妈妈做一件事，如文中的“我”想摘白云、摘雪梅？把它写下来。6. （15分）按要求变换句子（1）虫子吃光了树叶。改成“被”字句改成“把”字句（2）桌子上摆着纸、笔、水杯等学习用品。（修改病句）（3）微山湖水真绿啊！（改为比喻句）第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础练习 (共