【名师导学】高考历史一轮复习 第2单元 西方人文精神的起源及其发展 2.5西方人文主义思想的起源课件 新人教版必修3.ppt

第5讲西方人文主义思想的起源 1 课程标准了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述 理解人文精神的内涵 2 高考考点西方人文精神的起源 3 高考真题 例1 2011全国新课标 苏格拉底在受审时申辩说 打一个可笑的比喻 我就像一只牛虻 整天到处叮住你们不放 唤醒你们 说服你们 指责你们 我要让你们知道 要是杀死像我这样的人 那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害 这段话表明苏格拉底 a 维护公民生存权利b 捍卫思想自由原则c 抗议雅典司法不公d 反对贵族专权暴政 b 解析 苏格拉底的本意是强调思想自由而不是公民生存权利 a项排除 c项与题干材料本意不符 苏格拉底反对极端民主政治 d项不符合史实 故选b项 例2 2011北京 某位古希腊哲学家首次让哲学 成为探究生活和道德 善与恶所必需 的学问 这位哲学家是 a 普罗泰格拉 普罗塔格拉 b 苏格拉底c 柏拉图d 亚里士多德 解析 本题考查学生分析能力 古希腊哲学家首次让哲学 成为探究生活和道德 善与恶所必需 的学问 说明这位哲学家重视道德的作用 强调知识的作用 认为人必须具有知识 才能达到善 无知是一切罪恶的首要根源 他把道德和知识合二为一 认为道德行为必须以知识为基础 最高的知识就是对 善 这个概念的认识 而善包括健康 财富 地位 荣誉以及正义 勇敢等美德 选b项 b 例3 2010全国新课标 亚里士多德在 政治学 中认为 世上有两种形式的平等 即数量平等和比值平等 数量平等是绝对平均主义 比值平等则是根据个人的实际价值 按比例分配与之相称的事物 根据以上观点 通常所说的 分数面前人人平等 应该是 a 更接近于数量平等b 更接近于比值平等c 数量平等高于比值平等d 既非数量平等又非比值平等 b 解析 数量相等 的意义是你所得与他人所得的相同事物在数目和容量上相等 比值相等 的意义是根据各人的实际价值 按比例分配与之相衡称的事物 数量相等类似于实质平等 比值相等类似于形式平等 依亚里士多德的观点 我们应当在实质平等和形式平等之间做到平衡 有时要讲究实质平等 有时要讲究形式平等 有些方面要讲究实质平等 有些方面要讲究形式平等 此题考查获取和解读信息 描述和阐述事物的能力 在理解材料的基础上 答案应为b 知识梳理 重难突破 1 有利于西方人文思想萌发的几个条件第一 雅典民主政治高度发展 民主氛围创造的空间使雅典人在精神文化领域取得了辉煌成就 第二 雅典工商业的发展带来的平民地位的上升 个人主义成长以及解决现实问题的需要 第三 雅典从东方文明 埃及和两河流域 吸纳了它们部分精神文明成果 第四 希腊宗教的 神人同形同性论 的思想也有利于希腊萌发人文主义思想 2 苏格拉底与孔子的比较第一 他们俩出生的时代很接近 苏格拉底生于公元前469年 我国周元王七年 正是中国孔子死后十年的光景 两人活的岁数几乎相同 孔子享年七十三岁 死于周敬王四十一年 公元前479年 苏格拉底于公元前399年 周安王三年 七十岁的时候被迫服毒而死 第二 他们的容貌都谈不上好看 据说孔子名丘 因为他生来就有一个高耸突出的前额而得名 这一个不大相称的面庞 谈不上英俊和潇洒 至于苏格拉底的相貌 据威尔杜兰在其所著 西洋哲学史话 里的记载 说他有光秃秃的头 大大的圆脸 深陷的眼眶 宽阔而朝天的鼻子 活像一个挑夫 有的书上更说他有一个便便的大腹 如此这般的一幅古怪相 再配上蹒跚的脚步 自然是够难看的了 第三 他们生的时代也很相似 孔子适在周室衰微的春秋时代 五霸跋扈 诸侯兼并 动乱频仍 民不聊生 他寝不安席 栖栖遑遑 周游列国 思索以行其道 苏格拉底出生在雅典 当时的希腊半岛 也是城邦纷立的时代 较强的是雅典和斯巴达 如果没有外侮的入侵 各城邦间的纷争总是接连不断 第四 他们都是伟大教师的典型 孔子那种忧道不忧贫的精神 和正人心辟邪说的毅力 深印在每个中国人的心中 苏格拉底在世时 经常批评政治 攻击 诡辩学派 那种至死不屈的精神 同样深为世人所景仰 孔子的 学不厌 教不倦 的精神 苏格拉底终日苦口婆心教导雅典青年的热忱 都不愧是古今教师的楷模 第五 他们本身都未曾留下著作 其理论皆散见于学生的著作中 他山之石 1 古希腊人文精神的基本内涵 提倡怀疑精神 反对迷信 强调人的价值 人的决定作用 2 智者学派的代表人物普罗泰格拉说 人是万物的尺度 这种思想强调人作为认识客观事物的主体的意义 否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用 树立了人的尊严 3 苏格拉底开创了希腊哲学的新方向 使哲学真正成为一门研究 人 的学问 他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响 一 选择题1 下列两张图片反映了古代东西方文化繁荣 思想活跃的局面 出现图片中反映的这一局面的共同原因是 a 商品经济高度发展b 民主制度完善保障c 社会变革影响推动d 自然环境变化影响 c 解析 苏格拉底生活在古代雅典鼎盛至衰落时期 社会正发生着巨变 而战国时期的 百家争鸣 也正处在奴隶社会瓦解 封建社会逐步形成时期 因此 导致东西方出现思想活跃和文化繁荣的主要原因是社会变革的作用和影响 a项不正确 b项只符合古代雅典 d项与题意无直接关系 答案c 2 普罗泰格拉认为国家治理好坏的标准 要看它是否对人有利和符合人性 这反映了 公民由于参与政治生活使人在社会中处于日益突出的中心地位 希腊文化人文主义的本质 他强调人的价值是至高无上的 他的思想突出了人的地位和作用a b c d 解析 关键是理解题干的含义 从题干来看 公民积极参与了国家治理 在社会中处于中心地位 从而强调它要对人有利和符合人性 正确 从 是否对人有利和符合人性 来看 体现了 故应全选 答案a a 3 他曾说 我像一只猎犬一样追寻真理的足迹 为了追求真理 他不顾自己的利益 职业和家庭 他是个哲学的殉道者 他曾自问 什么是哲学 他自答 认识你自己 材料中的 他 是 a 普罗泰格拉b 苏格拉底c 伏尔泰d 卢梭 解析 哲学的殉道者 认识你自己 这些信息告诉我们 这个人是苏格拉底 答案b b 4 苏格拉底对知识的看法与智者学派的不同点是 a 提出 知识即力量 b 认为 感觉即知识 c 认为知识是道德行为的基础d 认为最高的知识就是对 美 这个概念的理解 解析 智者学派认为知识是公民参与公共事务 进行演说的基础 因此人们需要学习知识 苏格拉底认为道德行为必须以知识为基础 最高的知识是对 善 的认识 答案c c 5 罗素说 雅典城的财富以及文化都迅速地增加 而且正如这种时代所必然会发生的一样 尤其是当财富由于对外贸易而增加的时候 传统的道德与传统的信仰就衰退了 下面相关论述正确的是 a 智者学派忽视道德作用 导致雅典道德沦丧b 苏格拉底力图重建传统道德价值观 背离了社会发展的总趋势c 雅典传统道德与信仰的衰退是特定历史时期社会经济迅速发展的必然结果d 罗素的结论太过于武断 明显是在为资产阶级代言 c 解析 首先 得认定罗素的认识是正确的 为什么 因为他的看法与历史唯物主义的看法是一致的 这是目前我们判断是与非的参照物 所以d项错误 a项夸大了智者学派的消极影响 传统道德价值观不一定完全不符合历史发展的总趋势 b项错误 c项概括了罗素的观点 6 美国学者称 约公元前5世纪中叶 希腊开始了一场智力革命 它与雅典民主政治的高峰期相伴 哲学家放弃了对物质世界的研究 转而关心与人类自身更密切相关的题目 这场 智力革命 开始于 a 泰勒斯b 普罗泰格拉c 苏格拉底d 亚里士多德 解析 结合时间 可排除a 后三个选项都符合 与人类自身更密切相关 这一要求 但题目是问 开始于 谁 所以选b b 7 有历史学者认为希腊宗教的 神人同形同性论 的思想促使整个希腊文明带有人文主义的色彩 对此 下面解读正确的是 a 神人同形同性论 揭示了古希腊人神地位的平等b 神人同形同性论 本身就包含了人文主义色彩c 希腊宗教把人作为衡量一切的尺度和出发点d 希腊宗教与人文主义产生并无关联 解析 首先 必须明确任何宗教教义下都不可能是人与神平等甚而突出人的地位 所以a c两项错误 d项明显背离题干的意思 也有违文化继承发展关系的常理 b项符合题目的要求 b 8 希腊先哲的精神觉醒表现在 自然哲学家用自己的头脑去探索自然的奥秘 这是开始具有自主意识的表现 智者学派强调人作为认识客观事物的主体的意义 树立了人的尊严 苏格拉底使哲学真正成为一门研究 人 的学问 亚里士多德把希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰a b c d 解析 本题主要考查对希腊先贤人文主义思想主张的理解 四项都对 d 9 下图中的两人分别是同一时期东西方思想领域涌现出的最杰出代表人物 下列有关他们思想共同点的叙述 错误的是 a 思想研究重点都是人类社会b 都重视道德的作用c 都反对过激民主政治 主张 劳心者治人 d 政治主张都是为了挽救正在衰落的旧制度 c 解析 从同一时期 东西方思想领域涌现出的最杰出代表人物 及其图片可判断是孔子和苏格拉底 c项与苏格拉底的思想不符 答案c 10 孔子说 质 质朴 胜文则雅 文 文采 胜质则史 虚浮 文质彬彬 然后君子 亚里土多德说 慷慨是挥霍与吝啬的中庸 下列对两位圣贤的话的解读 不正确的是 a 材料都体现的是中庸思想b 都反对过度与不及 推崇恰到好处c 认为中庸是美德 也是正确的思想方法d 知识即美德 美德是知识存在的本质 解析 材料体现的是孔子与亚里士多德的中庸思想 故a b c三项正确 材料没有涉及知识与美德的关系问题 故d项不符合题意 答案d d 二 非选择题11 阅读下列材料 柏拉图认为他的出名主要是由于他的学说 即 人是万物的尺度 是存在的事物存在的尺度 也是不存在的事物不存在的尺度 这个学说被人理解为指的是每个人都是尺度 于是当人们意见分歧时 就没有可依据的客观真理可以说哪个对 哪个错 这一学说本质上是怀疑主义的 摘编自罗素 西方哲学史 请回答 1 文中 他 指的是谁 他所从属的学派名称叫什么 2 人是万物的尺度 这一认识有何进步意义 3 结合罗素的观点概述这一学说可能产生的消极影响 参考答案 1 普罗泰格拉 智者学派 2 否定神的意志是衡量一切的尺度 有助于树立人的尊严和权威 3 罗素认为 这一学说本质上是怀疑主义的 这一评论是恰当的 此外 智者学派过分强调个人主观的感受 忽视人们认识的共通性 认为没有是非之别 这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门 12 西方先哲柏拉图和亚里士多德都重视教育 并留下一段令人敬佩 发人思悟的师生关系佳话 阅读下列材料 材料一 材料二 在阿卡德米学园 亚里士多德博览群书 表现出惊人的求知欲 在各个学科 都显示出超凡的才华 柏拉图曾经说过 一般学生构成学园的躯体 而亚里士多德则代表学园的头脑 当亚里士多德遭到同学的攻击时 柏拉图总是出面解围 说 亚里士多德这头小驹 需要的是缰绳 而不是囚笼 中外历史人物评说 人教版 材料三 最好先讨论普遍的善 看看争论到底在哪里 尽管这种讨论有点使人为难 因为理念的学说是我们尊敬的人提出来的 不过作为一个哲学家 较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情 二者都是我们所珍爱的 但人的责任却要我们更尊重真理 亚里士多德 尼各马科伦理学 请回答 1 据材料一 结合所学知识 概述柏拉图学园的特点 2 材料二表明 柏拉图对亚里士多德的基本态度是什么 3 据材料三 概括亚里士多德对恩师的态度 并列举相关史实加以说明 你从中得到怎样的启示 参考答案 1