河南省平顶山市第三高级中学高一数学 向量的概念 课件.ppt_第1页
河南省平顶山市第三高级中学高一数学 向量的概念 课件.ppt_第2页
河南省平顶山市第三高级中学高一数学 向量的概念 课件.ppt_第3页
河南省平顶山市第三高级中学高一数学 向量的概念 课件.ppt_第4页
河南省平顶山市第三高级中学高一数学 向量的概念 课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

平面向量的实际背景及基本概念 既有大小又有方向的量叫向量 一 向量的定义 你能举出那些量是符合上述要求的量 请说出下列一些量那些是数量那些是向量 距离 位移 身高 力 质量 时间 速度 加速度 面积 电场强度 温度 向量的定义 既有大小又有方向的量叫向量 本书中我们研究平面向量 在立体几何中我们将研究空间向量 数量只有大小 是一个代数量 可以进行代数运算 能比较大小 向量有方向 大小 双重性 不能比较大小 向量的定义 既有大小又有方向的量叫向量 向量的表示方法 几何表示 有向线段 字母表示 坐标表示 x y 三 向量的有关概念 1 向量的长度 模 向量的大小 长度 表示 或 2 两个基本向量 零向量 长度为零的向量 方向任意 表示 单位向量 长度为1个单位长度的向量 仅对向量的大小明确规定 而没有对向量的方向明确规定 3 向量的关系 1 平行向量 方向相同或相反的非零向量 规定 零向量与任一向量平行 表示为 如图 方向相同或相反的非零向量叫平行向量 也叫共线向量 仅对向量的方向明确规定 而没有对向量的大小明确规定 2 共线向量 任一组平行向量都可平移到同一直线上 即平行向量也叫做共线向量 比如作用力与反作用力 例1 判断下列命题真假或给出问题的答案 1 平行向量的方向一定相同 2 不相等的向量一定不平行 3 与零向量相等的向量是什么向量 4 存在与任何向量都平行的向量吗 5 若两个向量在同一直线上 则这两个向量一定是什么向量 6 两个非零向量相等的条件是什么 7 共线向量一定在同一直线上 零向量 零向量 平行向量 共线向量 模相等且方向相同 b o 例2 如图 设o是正六边形abcdef的中心 分别写出图中与向量 相等的向量 o 问题 1 与相等吗 2 与相等吗 3 与长度相等的向量有几个 4 与共线的向量有哪几个 11 练习2 如图 相等的有7个长度相等的有15个 1 下列命题正确的是 a 共线向量都相等 b 单位向量都相等 c 平行向量不一定是共线向量 d 零向量与任一向量平行 练习3 d 2 下列说法正确的是 a 方向相同或相反的非零向量是平行向量 b 零向量是0 c 长度相等的向量叫做相等向量 d 共线向量是在一条直线上的向量 a 3 已知a b是任意两个向量 下列条件 a b a b a与b的方向相反 a 0或b 0 a与b都是单位向量 其中是向量a与b平行的有 1 向量定义 既有大小又有方向的量 2 有向线段 具有方向的线段叫做有向线段 记作 注意 起点一定写在终点的前面 有向线段的长度 线段ab的长度也叫做有向线段的长度 有向线段的三要素 起点 方向 长度 知识回顾 3 向量的表示 用有向线段或字母a b c 黑体字 来表示 4 向量的长度 向量的大小就是向量的长度 或称为模 记作5 零向量 长度为0的向量叫做零向量 记作0 黑体字 6 单位向量 长度为1的向量叫做单位向量 如 右边这个向得可以表示为 7 平行向量 方向相同或相反的非零向量叫做平行向量 如图 a b c就是一组平行向量 记作 a b c 规定 零向量0与任一向量平行 8 相等向量 长度相等且方向相同的向量叫做相等向量 记作a b 注意 1 零向量与零向量相等 2 任意两个相等的非零向量 都可以用一条有向线段来表示 并且与有向线段的起点无关 如下图 9 共线向量 任一组平行向量都可以移到同一直线上 因此 平行向量也叫做共线向量 10 向量与有向线段的区别 1 向量是自由向量 只有大小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论