已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
邯 郸 学 院毕业论文(设计)开题报告书论文(设计)题目 学生姓名 _学 号 指导教师 _年 级 _专 业 _年 月 日说 明1. 本表需在指导教师和有关领导审查批准的情况下,要求学生认真填写。2. 课题来源分为教师提供选题或学生自拟课题;教师的科研任务;社会有关单位委托的课题;其他来源。3. 若课题因故变动时,应向指导教师提出申请,提交题目变动论证报告。题目来源主要研究内容开题依据(包括前人的工作、相关研究现状、此项研究的理论意义、学术价值、应用前景等)起止时间和进度安排(包括外出调研)预期结果及成果形式可行性分析(已具备的条件和待解决的问题;拟采取的研究方法、技术路线、实验方案等)主要参考文献指导教师审查意见 指导教师(签名): 年 月 日教研室论证意见_教研室主任(签名): 年 月 日二级学院院长或系、部主任审查意见_二级学院、系(部)院长(主任)(签名): 年 月 日毕业论文(设计)指导教师评阅意见书论文题目作者姓名所属教学单位、专业、年级指导教师姓名指导教师职称评审项目评审要素评审内涵满分指导教师实评分选题质量25%目的明确符合要求选题符合专业培养目标,体现学科、专业特点和教学计划的基本要求,达到毕业论文(设计)综合训练的目的。10理论意义或实际价值符合本学科的理论发展,有一定的学术意义;对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究,具有一定的实际价值。10选题恰当题目规模适当,难易度适中;有一定的科学性。5能力水平40%查阅文献资料能力能独立查阅相关文献资料,归纳总结本论文所涉及的有关研究状况及成果。10综合运用知识能力能运用所学专业知识阐述问题;能对查阅的资料进行整理和运用;能对其科学论点进行论证。10研究方案的设计能力整体思路清晰;研究方案合理可行。5研究方法和手段的运用能力能运用本学科常规研究方法及相关研究手段(如计算机、实验仪器设备等)进行实验、实践并加工处理、总结信息。10外文应用能力能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、外文摘要和外文参考书目(特殊专业除外)体现一定的外语水平。5论文质量35%文题相符较好地完成论文选题的目的要求。5写作水平论点鲜明;论据充分;条理清晰;语言流畅。15写作规范符合学术论文的基本要求。用语、格式、图表、数据、量和单位、各种资料引用规范化、符合标准。10论文篇幅文科10000字左右,理科8000字左右,体育、艺术类6000字左右,外语5500词左右。5实评总分 成绩等级 指导教师评审意见: 是否同意答辩: 指导教师签名:说明:评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级,实评总分90100分记为优秀,8089分记为良好,7079分记为中等,6069分记为及格,60分以下记为不及格。毕业论文(设计)专家评阅意见书论文题目作者姓名所属教学单位、专业、年级指导教师姓名指导教师职称评审项目评审要素评审内涵满分专家实评分选题质量25%目的明确符合要求选题符合专业培养目标,体现学科、专业特点和教学计划的基本要求,达到毕业论文(设计)综合训练的目的。10理论意义或实际价值符合本学科的理论发展,有一定的学术意义;对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究,具有一定的实际价值。10选题恰当题目规模适当,难易度适中;有一定的科学性。5能力水平40%查阅文献资料能力能广泛查阅相关文献资料,归纳总结本论文所涉及的有关研究状况及成果。10综合运用知识能力能运用所学专业知识阐述问题;能对查阅的资料进行整理和运用;能对其科学论点进行论证。10研究方案的设计能力整体思路清晰;研究方案合理可行。5研究方法和手段的运用能力能运用本学科常规研究方法及相关研究手段(如计算机、实验仪器设备等)进行实验、实践并加工处理、总结信息。10外文应用能力能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、外文摘要和外文参考书目(特殊专业除外)体现一定的外语水平。5论文质量35%文题相符较好地完成论文选题的目的要求。5写作水平论点鲜明;论据充分;条理清晰;语言流畅。15写作规范符合学术论文的基本要求。用语、格式、图表、数据、量和单位、各种资料引用规范化、符合标准。10论文篇幅文科10000字左右,理科8000字左右,体育、艺术类6000字左右,外语5500词左右。5实评总分 成绩等级 专家评审意见: 是否同意答辩: 专家签名:说明:评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级,实评总分90100分记为优秀,8089分记为良好,7079分记为中等,6069分记为及格,60分以下记为不及格。邯郸学院本科毕业论文(设计)答辩记录表论文题目作者姓名所属教学单位、专业、年级指导教师姓名指导教师职称答 辩 会 纪 要时间地点答辩小组成员姓 名职务(职称)姓 名职务(职称)姓 名职务(职称)答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录: 答辩组长(签名): 记录人(签名): 年 月 日 邯郸学院本科毕业论文(设计)答辩登记表论文题目作者姓名所属教学单位、专业、年级指导教师姓名指导教师职称答辩小组成员姓 名职务(职称)姓 名职务(职称)姓 名职务(职称)答辩组答辩意见: 答辩组长(签名): 年 月 日指导教师评定成绩专家评定成绩论文答辩成绩论文总成绩二级学院、系(部)意见: 答辩委员会主席签名(加盖二级学院或系部公章):年 月 日 邯郸学院优秀毕业论文 (设计)推荐表论文题目学生姓名所属教学单位、专业、年级指导教师职 称论文摘要指导教师推荐意见: 指导教师签名: 年 月 日系指导与答辩委员会推荐意见 委员会主席签名: 年 月 日院专家组意见 专家组组长签名: 年 月 日邯郸学院毕业论文(设计)变更选题申请表姓 名所属教学单位、专业、年级指
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 道德讲堂活动总结
- 管理人员的年度工作计划8篇
- 开学学生演讲稿范文(33篇)
- 高三冲刺的加油稿范文(3篇)
- 责任胜于能力读后心得体会
- 设计承诺书15篇
- 陕西省西安市2024-2025学年高一上学期期中物理试卷(无答案)
- 广东省汕头市潮阳区2024-2025学年高一上学期11月期中英语试题(无答案)
- 广东高考语文三年模拟真题(21-23年)知识点汇编-文学类文本阅读
- 标准劳务外包协议
- 安全隐患规范依据查询手册22大类12万字
- 中华民族共同体概论课件专家版6第六讲 五胡入华与中华民族大交融(魏晋南北朝)
- 重庆XX五星级酒店建设项目可行性研究报告
- 储能电站安全教育培训
- 2024中小企业ESG信息披露指南
- 宿舍文艺直播策划方案
- 《电子合同基础信息描述规范》
- 2024年食品安全考试题库及答案
- 巨量直播电商运营认证考试64题
- 陕西金拴塑业有限公司年产1万吨农用薄膜及年产2万吨橡胶粉建设项目环境影响报告
- 高职专业人才培养方案-护理专业人才培养方案
评论
0/150
提交评论