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人教版小学五年级语文下册课后考试套卷(I) 班级: 姓名: 学号:(试卷60分钟,满分为100分)题 号一二三四五六七八九总分得 分同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、基础练习(每题7分,共计49分)1、按要求填空 “朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查()部,除部首再查()画;用音序查字法,应先找字母()。“透”字在字典中有几种解释:通过,穿透;暗地里告诉;达到饱满的、充分的程度;显露。在这个句子里应选择第()种解释。2、按要求改句子3、练习4、选择正确的词语用“标出来。5、按要求完成下面各题:6、汉字组合(辨字组词)7、我是拼写小专家。 二、阅读与理解(共20分)1、阅读训练。加伦之后就该涅利了,当涅利用他那瘦削的手抱住横木时,许多人笑了起来,有的还“嘘(x)!嘘!”地起哄。这时,加伦在胸前抱起双臂,眼睛盯着那些起哄的人,那神情很明白地告诉大家,就是当着老师的面,他的拳头也绝不会饶人。大伙儿立刻止住了笑。涅利又开始往上爬。可怜的小家伙,他使出了全身的力气,脸都憋紫了,豆大的汗珠从他额头上滚落下来。老师对他喊:“下来吧!”可他没有听,努力坚持着。我觉得他随时都会头朝下栽下来,摔得半死。可怜的涅利!我真希望能从底下帮他一把。这时,加伦、得洛西和科勒提都在大声喊着:“捏利,爬上去!再加把劲儿!”涅利气喘吁吁,用尽了力气,爬到离横木顶只剩一臂远的地方( )好样的( )下面的人欢呼道( )再坚持一下( )( )瞧啊,涅利抓住平台( )所有的人都在为他鼓掌。“好样的!”老师也向他喊道,“好,下来吧。”但是,涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。他又一使劲,胳膊肘搭到平台上了,接着腿也上去了。最后,他终于站到了平台上,喘着气望着
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