《快乐的一天》优秀教案－小学二年级音乐教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 快乐的一天快乐的一天 优秀教案 小学二年级音优秀教案 小学二年级音 乐教学设计乐教学设计 教学内容 快乐的一天 3 课 时 第 1 课时 教学目标 1 能集中注意力地聆听 快乐的一天 初步 知道怎样聆听音乐 学习以动作的方式表达自身对音 乐的感受 2 知道音有长有短 读出走与跑的长短 练习 随歌声或乐曲进行击拍 初步做到均匀 准确 重点 难点 教师引导同学完整初听音乐 要求同学注意倾听 分辨每首小曲让你想到了什么 音乐情绪怎样 教具准备 录音机 磁带 教学过程 一 组织教学 二 师生问好 三 聆听 快乐的一天 第 2 页 共 3 页 1 教师引导同学谈谈上学第一天的感受 2 同学回答 教师总结 3 完整欣赏 教师以故事形式讲述快乐的一天 这 是小朋友上学的第一天 太阳公公还在睡觉 小朋友 还在梦香里 4 随音乐师生互动 5 让同学自由想象 创编动作表示每段音乐的 内容 6 教师讲述音乐 同学创编动作 7 鼓励同学编创独特的与众不同的动作 表达 自身的感受 8 再次聆听音乐让同学随音乐扮演 比比谁的 感受最新颖 最独特 四 扮演创编 其多列 1 教师提问上学的第一天你心情怎样啊 2 师 你会 干什 么 生 我去 踢足 球 3 X 的时值读 走 X 的时值读 跑 4 读读 跑跑 走 跑跑 走 跑跑 跑跑 跑跑 走 跑跑 跑跑 跑跑 走 跑跑 走 跑跑 走 第 3 页 共 3 页 5 聆听 其多列 的伴奏音乐 1 教师跟录音点点节奏 念念跑跑走的节奏 2 同学跟录音念念 五 课堂小结 组织下课 教学随笔 一年级的同
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