北京市2019-2020学年八年级下学期第二次月考语文试题B卷_第1页
北京市2019-2020学年八年级下学期第二次月考语文试题B卷_第2页
北京市2019-2020学年八年级下学期第二次月考语文试题B卷_第3页
北京市2019-2020学年八年级下学期第二次月考语文试题B卷_第4页
北京市2019-2020学年八年级下学期第二次月考语文试题B卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 12 页 北京市北京市 2019 20202019 2020 学年八年级下学期第二次月考语文试题学年八年级下学期第二次月考语文试题 B B 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 1 2 分 下列各句中 划线成语使用恰当的一项是 A 语文课上 王老师将 智取生辰纲 里面的故事讲得惟妙惟肖 同学们都沉浸在其中 B 六月的洋澜湖畔 花红柳绿 碧波荡漾 人们在这里或漫步 或跳舞 或垂钓 怡然自得 其乐融融 C 桂林的山有的像雄狮 有的像大象 有的像猛虎 山形奇特 真是巧夺天工 D 关于如何举办好今年端午节赛龙舟活动 刚才大家都提了很好的建议 最后我来谈几点想法 就算抛砖 引玉吧 2 2 分 将下列句子重新排序 顺序恰当的一项是 自古雄才多磨难 从来纨绔少伟男 我们要在青少年中形成崇德向善的氛围 养小德成大德 学生中的一些攀比行为 往往是德育没有日常化 细节化的结果 少年儿童可以从小做起 每天都想一想 对祖国热爱吗 对集体热爱吗 学习努力吗 对同学关心吗 对 老师尊敬吗 在家孝敬父母吗 这样多想一想 就会促使自己多做一做 日积月累 身上的好思想 好品德就会 越来越多 习近平总书记指出 要从自己做起 从身边做起 从小事做起 一点一滴积累 养成好思想 好品德 垂大名于万世者 必先行之于纤微之事 A B C D 3 2 分 下列各句没有语病的一项是 第 2 页 共 12 页 A 资江风光带建设工程总面积差不多 15 万平方公里以上 B 初冬的十洲公园开满秋英花 是个美丽的季节 C 通过开展经典诵读等活动 让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力 D 由于能写一手好诗 工于书画 有音乐天赋 少年王维一至京城便立即成为京城王公贵族的宠儿 二 二 书写书写 共共 1 1 题 共题 共 1313 分分 4 13 分 阅读下面的诗歌选段 完成题目 假如我是一只鸟 我也应该用斯哑的喉咙歌唱 这被暴风雨所打击着的土地 这永远凶涌着我们的悲愤的 河流 这无止息地吹刮着的激怒的风 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了 连羽毛也腐烂 在土地里面 1 给选段中划线的字注音 喉咙悲愤黎明腐烂 2 找出选段中的错别字并改正 改为 改为 3 请写出诗歌选段中省略号的作用 三 三 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 5 10 分 默写 1 树树皆秋色 野望 2 志在千里 龟虽寿 3 岂不罹凝寒 赠从弟 4 路远莫致之 庭中有奇树 5 柴门何萧条 梁甫行 6 在 使至塞上 中 以比喻的手法暗示自己在朝廷上受到排挤 仕途不顺的两句 第 3 页 共 12 页 使至塞上 7 记承天寺夜游 中描写月色如水 空明澄澈的句子 四 四 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 6 15 分 阅读下面的材料 完成相关试题 今年一季度 遂宁市生态环境局落实控车 控尘 控秸 控产和防重污染天气 四控一防 措施 1 3 月 该 市空气环境质量 2 项考核指标均实现持续改善 其中 空气优良率达 93 3 同比提升 5 5 个百分点 超全省空气 优良率均值 11 1 个百分点 细颗粒物 PM2 5 平均浓度为 44 8 微克每立方米 同比下降 6 7 比全省 PM2 5 浓 度均值低 12 8 个百分点 两项指标均列成都平原 8 城市第一 在地表水环境方面 遂宁市生态环境扎实推进 水污染防治行动计划 涪江玉溪 梓江梓江大桥 琼江光辉 等 4 个国省考核断面 达标率保持在 75 5 个在用的县级以上饮用水水源地水质达标率保持在 100 乡镇水源地 水质达标率持续提升 中心城区内无劣 类水体 在土壤环境方面 切实开展土壤污染状况调查 危险废物安全处置率 100 深入开展化肥农药 零增长 行 动 整治非正规垃圾填埋场 15 个 全市土壤环境质量保持良好 环境风险稳定可控 材料来源 四川经济日报 遂宁 高颜值 生态环境助推高质量发展 1 在 高颜值 生态环境的背后 遂宁市做了哪些工作 2 今年世界环境日主题聚焦大气污染防治 中文口号是 打赢蓝天保卫战 我是行动者 请你为此写一 条宣传标语 3 一些农户因为旧有的思想观念和生活习惯 为图省事 把农作物收获后的秸秆一烧了之 这样不但污染 空气 还有可能引发交通事故和火灾 对此我们可以采取哪些措施来治理呢 请你向遂宁市生态环境局提几条建 议 至少三条 五 五 名著导读名著导读 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 7 5 分 名著阅读 1 下列关于文学名著的说法不正确的一项是 A 西游记 中孙悟空的第一个师父是菩提祖师 他从菩提祖师那里学到了七十二变 筋斗云和长生不老 术本领 所使兵器原是大禹治水的定海神针 又唤如意金箍棒 第 4 页 共 12 页 B 水浒传 中这样写道 山顶上立一面杏黄旗 上书 替天行道 四字 忠义堂前绣字红旗后面 一 书 山东呼保义 指的是宋江 一书 河北玉麒麟 指的是卢俊义 C 西游记 中师徒四人取经结束后 佛祖授唐憎为旃檀功德佛 孙悟空为斗战胜佛 猪八戒为金身罗汉 沙僧为净坛使者 D 水浒传 中林冲 绰号 豹子头 他原为东京八十万禁军教头 本来是逆来顺受的性格 后被高俅 设计误入白虎堂 刺配沧州 在 林教头风雪山神庙 这一回中 他开始爆发出反抗精神 后雪夜上梁山 2 阅读 水浒传 选段 结合相关情节回答问题 话说 A 对宋江道 小生累累使人去大名探听消息 梁中书昼夜忧惊 只恐俺军马临城 又闻蔡太师见 说降了关胜 天子之前更不敢提 只是主张招安 大家无事 因累累寄书与梁中书 教且留卢俊义 石秀二人性 命 好做手脚 宋江见说 便要催趱军马下山去打大名府 A 道 即令冬尽春初 早晚元宵节近 大名年例大 张灯火 我欲趁此机会 可以破之 宋江道 此计大妙 选段中 A 是绰号为 智多展 的 人名 选段所反映的故事情节是 西游记 中猪八成 也曾发挥聪明机智 在 智激美猴王 故事中 八戒前去花果山 通过激将法把孙悟空请来 然后打败了妖精 填人名 六 六 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 8 10 分 比较阅读 山坡羊 潼关怀古 和 赤壁 两篇作品 回答问题 山坡羊 潼关怀古 峰峦如聚 波涛如怒 山河表里潼关路 望西都 意踌躇 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 第 5 页 共 12 页 兴 百姓苦 亡 百姓苦 赤壁 折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 1 山坡羊 潼关怀古 和 赤壁 在写作方法上有什么相同又之处 简要分析 2 山坡羊 潼关怀古 和 赤壁 所表达的思想情感有不同之处 请简要分析 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 9 15 分 阅读下面甲 乙两篇选文 完成文后题目 甲 自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月 至于夏水 襄陵 沿溯阻绝 或王命急宣 有时朝发白帝 暮到江陵 其间千二百里 虽乘奔御风 不以疾也 春冬之时 则素湍绿潭 回清倒影 绝巘多生怪柏 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 良多趣味 每至晴初霜旦 林寒涧肃 常有高猿长啸 属引凄异 空谷传响 哀转久绝 故渔者歌曰 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 选自 三峡 乙 崇祯五年十二月 余住西湖 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 是日更定 余拏一小舟 拥毳衣炉火 独 往湖心亭看雪 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟 中人两三粒而已 到亭上 有两人铺毡对坐 一童子烧酒炉正沸 见余 大喜曰 湖中焉得更有此人 拉余 同饮 余强饮三大白而别 问其姓氏 是金陵人 客此 及下船 舟子喃喃曰 莫说相公痴 更有痴似相公者 选自 湖心亭看雪 1 解释下列划线词的意思 沿溯阻绝 虽乘奔御风 上下一白 余 强饮三大白而别 第 6 页 共 12 页 2 用现代汉语翻译下列句子 自非亭午夜分 不见曦月 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 3 甲 乙两文中的画线句 都是从什么角度来写景的 这两处景物描写各有什么作用 八 八 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3232 分分 10 12 分 阅读下文 回答问题 让古代经典成为民族文化的基因 去年教师节 习近平到北师大慰问教师时提到 古代经典应该成为民族文化基因 我很不赞成把古代经 典诗词和散文从课本中去掉 应该把这些经典嵌在学生脑子里 成为中华民族文化的基因 流传几千年的中华传统文化已经构筑了中国人的精神家园 形成共同的文化心理 它影响着中国人的思维 方式 伦理观念 精神追求 审美取舍 它是全民族的优秀的文化遗产 影响着全民族的行为规范 但是 出于 众所周知的原因 我们对传统文化的继承和弘扬 经历过起起落落的波折 目前存在的一些地方社会道德滑坡等 现象 与对传统文化的淡忘有密切关系 国家提出 建设优秀传统文化体系 弘扬中华优秀传统文化 是非常必 要的 我们且举对传统文化影响最为深刻的儒道两家思想的例子来说 儒家提倡 正心诚意 修齐治平 把 正 心 诚意 作为 修身 齐家 治国 平天下 的基础 这是强调个人道德修养与治国 平天下的一致性 主张由近及远 由己及人 从个体的品质修养入手 达到建设和谐社会的目的 为实现这个目的 还得从学习入 手 在儒家传统文化体系里 许多学说都落脚于道德问题上 都以 修己 即个体道德修养为核心 为落脚点 今天我们践行社会主义的价值观 建设新的道德风尚 只有社会的个体即每小人都注重自身的道德建设并付诸实 践 才能够造就高尚纯洁的道德环境 再如 道德经 里说 祸莫大于不知足 咎莫大于欲得 故知足之足 常足矣 提倡 慈爱 俭啬 这样的告诫与主张 对今天出现的物欲横流 诚信缺失 道德滑坡 贪污腐败等 弊病 仍然有极好的警戒作用 中华传统文化蕴藏于流传几千年的经典之中 经史子集就是传统文化的载体 把古代经典转变为民族文化 的基因 就应该认真学习古代经典 准确领会和掌握古代经典中所蕴含的精义 发挥文以化人的教化功能 把它 们转化为文化知识 积淀为全民族的文化基因 学习古代经典 应把握精髓 在学习的过程中寻找人文精神的回归 弘扬中华民族的根与魂 增强民族凝 第 7 页 共 12 页 聚力 而不是仅仅穿上汉服 戴着方巾 吟诵几篇古文就可以毕其功 现在 多种古籍整理的大工程都在进行中 学习国学和传统文化的热潮仍方兴未艾 学习古代经典 把传统文化的丰富内涵转变力人们的文化基因 并与践 行社会主义核心价值观结合起来 任重而道远 选自 人民日报 选文有改动 1 本文的中心论点是什么 2 第 段主要运用了什么论证方法 其作用是什么 3 下列对文章的分析理解 不正确的一项是 A 作者采用 总 分 总 的结构 先提出问题 后分析问题和解决问题 条理清晰 层次分明 B 应该把这些经典嵌在学生脑子里 成为中华民族文化的基因 句中划线词 嵌 字形象而深刻地表明 学好古代经典的重要性 C 今天出现的物欲横流 诚信缺失 道德滑坡 贪污腐败等弊病的原因是人们没有学好 道德经 D 文章结尾 提醒我们弘扬中华优秀传统文化 要把握好其精髓 不能只停留在表面上 11 20 分 阅读下面一篇说明文 完成后面的题 谁染枫林醉 苏更林 唐代诗人杜牧的 山行 以形象 明快 洗练的语言 勾勒出层林尽染 枫叶流丹的画面 并吟诵出 霜 叶红于二月花 的千古绝唱 为什么晚秋的枫叶会变得满山锦绣 遍地彩霞呢 宋人杨万里有诗云 小枫一夜偷天酒 却倩孤松掩醉 容 说是枫叶在一夜间偷饮了 天酒 而 醉 成了红色 这虽然为枫林红叶增添了几分神秘和浪漫 但并没有 道出枫叶变红的确切道理 到底 谁染枫林醉 呢 现代科学认为 植物叶片的颜色取决于其中所含的色素物质 如叶绿素 叶黄素 花青素 胡萝卜素等等 这些色素物质往往会随着植物成熟期的不同和环境条件的改变而发生变化 从而呈现出 各自具有鲜明特征的颜色 叶片中含有较多叶绿素时就会呈现绿色 含有较多叶黄素时就会呈现黄色 而含有较 多的花青素时则会呈现紫 蓝 红等不同的颜色 这是因为花青素是一种水溶性植物色素 独特的化学结构使其 颜色多变 花青素的基本结构母核是花色基元 由于其中的氧原子是 4 价的 所以它和它的衍生物具有碱的性质 第 8 页 共 12 页 即能够与酸性物质作用生成盐 而花青素又是花色基元的羟基取代衍生物 因而 它又具有酸的性质 即能与碱 性物质作用生成盐 花青素的这种结构特点决定了它具有随介质 pH 值改变而改变结构并从而改变颜色的可能性 试验证明 花青素在酸性介质中呈现其表征的红色 而枫树的叶片细胞液呈现酸性 春夏季节由于枫叶中一般只 含有叶绿素而不含有花青素 所以此时的枫林还是郁郁葱葱的绿色 可到了深秋季节 由于气温骤降 光照减少 使得叶片内光合作用制造的淀粉不能完全适合叶片 这样就造成叶细胞内糖分的积累 从而促进了花青素的形成 由于枫叶细胞液的酸性环境 花青素呈现红色也就是顺理成章的事了 霜叶红于二月花 体现了 枫林红叶 外在美和内在美的统一 如果你一旦置身于枫林之中 一定会为 祖国的大好河山所陶醉 并为 霜叶 抗严寒傲霜雪的生机和力量而感动 选自 语文报 有删改 1 第 节中 杨万里的诗并没有 道出枫叶变红的确切道理 作者为什么还要引用这两句诗 从文中可 以看出枫叶变红的主要原因是什么 2 花青素是一种水溶性植物色素 其结构特点是什么 3 枫叶中的花青素是如何形成的 不超过 50 字 4 大自然中的植物呈现出万紫千红的景象的主要原因是什么 九 九 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论