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语文版2019-2020学年八年级上学期语文期末素质教育学习质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列选项中,划线字注音完全正确的一项是( ) A . 酝酿(ning) 黄晕(yn) 发髻(j) 吝(lng)啬B . 静谧(m) 憔悴(chu) 尴(gn)尬 人迹罕(hn)至C . 菡萏(dn) 确凿(zo) 拗(o)过去 执拗(ni)D . 秕(b)谷 蝉蜕(tu) 贪婪(lun) 饥肠辘辘(l)2. (2分)下列词语书写只有一处错误的一项是( ) A . 强聒不舍 斩钉截铁 不言而谕 旁征搏引B . 吹毛求疵 重蹈复辙 涕泗横流 歇斯底里C . 孜孜不倦 喏喏连声 豁然惯通 脑羞成怒D . 红装素裹 怒不可谒 咬文嚼字 恪尽职守二、 现代文阅读 (共3题;共57分)3. (12分)阅读南京大屠杀,“经1946年2月中国南京军事法庭查证它会让我们更加明确今后的路该怎么走”,回答小题。(1)语段中列举数字的作用是:_(2)以“对战犯的审讯是时隔8年后举行的”为开头的一段作为补叙,其作用是:_(3)作者感到欣慰和自豪的分别是什么?这里使用了哪种修辞手法?(4)联系自己的人生目标,请你说一说准备“怎么走”“今后的路”。4. (25分)阅读下面的文章,完成后面各题。葫芦架下的母亲李汉荣初夏的早晨,我妈吃过饭,就在门前院子葫芦架下,坐在竹凳上为我们缝补衣服。哥哥的书包带子断了,我妈要给接上;我的裤子膝盖上磨了个小洞,我妈要给修补;爹的衬衣,姐姐的枕巾,妈自己的布鞋,都等着她去连缀,去重新出落得完好。暖和的阳光洒在葫芦架上,嫩绿的叶子窸窸窣窣,嬉笑着伸开手掌互相抚摸,一高兴,它们手里捧了一夜的露珠,不小心洒了下来,有几颗刚好掉在我妈的脸上。我妈伸手抹了一下,放进口里,“好甜的天露水吆”,我妈叹了一声,又自言自语:“天意呀,天降甘露,今天怕是个好日子哩。”我妈开始穿针走线了。葫芦叶子的影子,掉在妈的身上、手上,掉在针线篮里,掉在哥的书包上,掉在那些等待着的衣服上、裤子上、鞋子上、针线上,掉在妈的心思上。我妈灵机一动,其实,也不是灵机一动,这在我妈已成习惯了,是仅属于我妈的秘密习惯取来她的孩子们用的铅笔,将那从各个方向投影下来的葫芦叶子们画下来,就画在那接待影子的布上。若觉得掉在恰好的地方,好看,正合适点缀点什么,就依照那样式,略加放大或缩小,一针一线缝好绣好,她的艺术品就成了。瞧,此时,被我那顽皮的膝盖磨破的裤子上的窟窿,正被一片翠绿的胖叶子补丁覆盖了,那本来寒碜的补丁,却成了有趣的、摇曳着的一片初夏的叶子。快到正午了,一片叶子的影子,定定地守在刚展开的姐姐的枕巾上,好像不愿走了。妈说:这是缘分和天意,咋不早不晚,偏偏就在这时,是这片叶子,来到丫头的枕巾上,怕是要为她送些吉祥好梦?我妈就把这安静清凉的叶子,挽留在姐姐的枕上,挽留在她青春的梦边。我妈爱说缘分、天意,却很少说运气之类。可是我要说,我哥的运气比我好,你看,这时候轮到为他缝书包带子了,一朵正在开着的葫芦花它正在鼓足劲开花瓣儿,那花瓣儿还没开圆哩,它把还没有开完的花影儿匆忙地投在哥的书包上。我妈看见了,花就在她的手边颤呢,花心里还噙着亮晶晶的露珠儿。妈抬起头,望了望绿莹莹的葫芦架和蓝莹莹的天,然后把目光停在手边的葫芦花上。妈微笑着,笑意、暖意和神秘的天意,满当当地漾在妈的脸上、心上。此时,她整个儿被一种比我们后来漫不经心挂在口上的所谓诗意呀、禅意呀等等更为圆融深挚的情感暖流和纯真欢喜给笼罩和充盈了,那是只有上苍能够给予的一种福气和喜气。我妈就把那刚开的、花心里还噙着露珠的葫芦花,绣在我哥的书包上了。你说,我哥的运气多好?我妈几乎不识字,仅认得一二三天地人山水田土木火上中下,总共就三十来个字,也没受过什么美学教育和艺术培训,但是,有很纯正的美感,有她朴素的美学。我妈的美感和艺术灵感来自大自然,来自她劳作、生活的田野、山水、草木和花鸟,来自她对美的事物的直觉领悟。我家门前这菜园,这蓬勃着青藤绿叶黄花的葫芦架,就是我妈的美学课堂。就在此刻,在这个早晨,在葫芦架下,我妈凝神静气,感受着天意,进行着对大自然的模仿和美的创造 (选自人民日报2015年9月28日)(1)请简要分析本文的标题葫芦架下的母亲的表达效果。(2)结合语境,根据提示,品析下列语句的表达效果。暖和的阳光洒在葫芦架上,嫩绿的叶子窸窸窣窣,嬉笑着伸开手掌互相抚摸,一高兴,它们手里捧了一夜的露珠,不小心洒了下来,有几颗刚好掉在我妈的脸上。(提示:从修辞的角度)妈微笑着,笑意、暖意和神秘的天意,满当当地漾在妈的脸上、心上。(提示:从词语的角度)(3)请把下面句中画线的部分删去,再与原文比较,说说两者的表达效果有什么不同。我妈灵机一动,其实,也不是灵机一动,这在我妈已成习惯了,是仅属于我妈的秘密习惯取来她的孩子们用的铅笔,将那从各个方向投影下来的葫芦叶子们画下来,就画在那接待影子的布上。(4)简要概括母亲这一人物形象的特征。(5)文章开头和结尾两次写葫芦架下的母亲,写法有何不同?这样写有什么好处?5. (20分)阅读下文,回答相关问题。人生的另一种财富我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的,他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已,他们说你爸妈真疼你,天天雇车送你上学。同学的话提醒了我,如果他们知道送我上学的不是家里雇的,而是我的父亲,他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此,我再也不让父亲送到校门口,在离校门口很远的地方就偷偷下了车。我的母亲四处打工,为我攒钱。她坚信,我能考上大学。从我上学开始,每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉,以示庆祝。在我的印象里,红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉,却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。到我上大学的时候,母亲被巨大的学费数额吓呆了,她拿出了全部的积蓄,也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。上学没几天,全班都知道了我是特困生,因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么,穿什么,用什么。上学一年多,前后左右的惊异的目光,让我如万箭穿心。我经常找一个角落,狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的,它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃,就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天,它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学,他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时,我奢侈地买了一份红烧肉后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动,大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法,他们说,特困生应该得到我们的帮助,可我们班有的特困生还上网吧,吃红烧肉我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身,更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。当帮助变成了一种施舍,我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背,我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景,我想起了当时自己的决心我忽然感到,我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存的尊严,这才是罪过。第二天是写作课,老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文,他们感激父母为他们带来的幸福,为他们创造的条件老师不做一声,直到最后,才失望地问:“还有没有同学要说?”我举起了手,讲了父亲的后背,冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果,父母把苹果细细地削掉了皮,一口一口地喂我吃,而削下的苹果皮,他们却谦让着,谁也不肯吃,最后,母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸,贫穷只让我生活更艰难些,但它却不能剥夺我爱的权利,我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔教室里响起一片抽泣的声音。下课时老师对我说,我非常感谢你,你比我更清楚地告诉了大家,什么是爱的真谛和尊严的意义。从这时起,我走出了耻辱,我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了,我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候,我给父母写了一封信(1)阅读全文,回答“人生的另一种财富”是什么?(2)请写出文中你最欣赏的一句话,并谈谈理由。(3)文章第段加点词“噎”用得好,好在哪里?(4)仔细阅读文章的最后一段,假如你是文中的“我”,会在给父母的信中写些什么内容? (只写内容要点)三、 语言表达 (共1题;共10分)6. (10分)请根据提示的语境内容,填写出相应的古诗文句。白居易观刈麦中,描写妇女儿童去支援的场景的句子是:_ , _。登斯楼也,则有_ , _ , 把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹岳阳楼记)_?何处无松柏?_。(苏轼记承天寺夜游)我们即将跨出人生的一大步,今后所走的路可能曲折多变,有时甚至会进入绝境,但当我们想起“_ , _”的诗句,我们会信心倍增。儒家经典让我们获益匪浅。论语中的“三人行,必有我师焉。_ , 其不善者而改之”,启发我们虚心取人之长;孟子中的“故天将降大任于是人也,_ , 劳其筋骨”,教会我们坚强面对人生。四、 文言文阅读 (共1题;共12分)7. (12分)阅读下文,回答相关问题王安石待客王安石在相位,子妇之亲萧氏子,至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之。酒三行,初供胡饼两枚,次供猪脔数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵不复下箸惟啖胡饼中间少许留其四傍。公取自食之,其人愧甚而退。注释:1、子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。2、果蔬:泛指菜肴。3、脔lun:切成块的肉。(1)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )A . 至京师 / 色愈恭,礼愈至B . 公约之饭 / 舟首尾长约八分有奇。C . 盛服而往 / 游人虽未盛D . 觉饥甚而不敢去/ 去国怀乡(2)用三条“/”给文中画线的句子断句。萧氏子颇骄纵不复下箸惟啖胡饼中间少许留其四傍。(3)“其人愧甚而退”,你认为“其人”为什么会感到“愧”呢?五、 中国名著 (共1题;共7分)8. (7分)名著阅读 (1)根据你的阅读印象,选出下面名著内容描述有错误的一项是( ) A . 鲁迅在日本留学时就认识了范爱农,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密。B . 孙悟空梦见自己来到了幽冥界,被告知自己已经死了,该寿三百四十二岁,善终。悟空不肯接受自己已经死了的事实,便抢过簿子,把猴属之类但有名者,一概勾之。C . 唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎,关在笼子里。恰巧三个徒弟都不在他身边,白龙马就变成宫女去刺杀黄袍怪,自己因此身负重伤。D . 沈四太太很疼孩子,鲁迅很喜欢她。比如别的母亲不让孩子做的事,沈四太太却让。后来鲁迅渐渐长大,就不像小时候那样贪玩了,他仍然喜欢到沈四太太家里和大人聊天。(2)殿宇藏魔君,仙观有灵根。请简述西游记中在万寿山五庄观发生的故事。 六、 综合性学习 (共1题;共10分)9. (10分)阅读材料,回答问题关注中国青少年体质健康【材料一】2015年北京高中生的体检合格率仅为一成。北京一所大学,3500人军训期间,累计看病人次达到6000余次,不少学生晕倒。“中国青少年体质健康论坛”上出示数据:四分之一的城市男生是“胖墩”。眼睛近视比例,初中生接近60%,高中生为76%,大学生高达83%。经过调查,基本确定,生活环境和饮食方式的重大改变,导致体力活动明显减少,加速了人体机能的退化,另外,爷爷奶奶溺爱孙儿孙女是我国的一种普遍现象 隔代教育极大影响了学生的运动欲望。青少年承受巨大的考试和升学压力,学习时间长,睡眠不足,减少了体育锻炼时间。【材料二】健康行为调查显示,有近一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间:小学生9小时以上,初中生9小时,高中生8小时。基本情况调查显示,超过60%的中小学生在校时间超过国家的规定,超过70%的中小学生作业时间也不同程度超过国家规定。【材料三】锻炼情况每天锻炼2小时人数每天锻炼3小时参加课外体育活动中国63%13%8%日本213%202%654%(1)根据【材料一】,概括影响青少年体质健康的因素,任意概括两条即可。(镁条不超过10个字。)(2)对于强化你的体质,使自己身体更加健康,你觉得学校或者家长能为你做些什么?请你,结合以上三则或任意一则材料,为自己代言,写一句话向他们发出号召(至少使用一种修辞)七、 命题作文 (共1题;共5分)10. (5分)(2015湖南长沙)请以“书,我的良师益友”为题写一篇文章。要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于6
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