一年级下册音乐教案（湘教版）2

1 教学内容教学内容 跳呀快来跳舞 课时课时 2 1 教学目教学目标标 让学生有感情的演唱 跳呀快来跳舞 教学重点教学重点感受彝族音乐 体验彝族音乐 教学教学难难点点欢快 热烈的歌曲演唱 教学准教学准备备教科书 光盘 教教 学学 流流 程程 师师 生生 活活 动动设计设计意意图图 二次二次 备课备课 一 情境定向 1 学生随音乐伴奏 彝家娃娃真幸福 进教室 2 游戏 看谁学得快 教师打出节奏 学生模仿 A X X X X B X X X X X X X C X X X X X X D X X XXXX X X XXXX E X X XXXX X X 二 导入引趣 1 导入 今天 我们一起加入 快乐旅行团 由老师带领小朋 友到云南去旅行 让我们跟着音乐出发吧 出示课件 云南简介以及云南彝族生活的图片 2 提问 图片将我们带到了哪儿 3 出示课题 课件 情系彝族 通过这个练 习让学生更 加掌握音符 的时值 2 4 引趣 今天我们旅行的第一站是彝族的 九乡村寨 录像课件 九乡村寨 三 激趣体验 一 课件画外音 欢迎小朋友到我们彝族做客 1 导入 你们听 彝族的小朋友们用歌声迎接我们啦 2 初步感受歌曲 彝家娃娃真幸福 1 问 彝族小朋友唱得好不好听 你听出了哪些 歌词 2 引导学生说出 阿里里 3 小结 真聪明 阿里里 是云南彝族民歌中 最有特色的歌曲衬词 4 问 还有哪些歌词 5 小结 彝族小朋友为我们送上的歌曲是 彝家娃 娃真幸福 出示课件 彝家娃娃真幸福 歌词 6 有感情地朗读歌词 3 初步体验歌曲 1 启发 仔细地听 看你能不能跟彝族小朋友学 上 1 2 句 2 启发 你学会了哪一句歌词 唱给大家听听 3 师生合作学唱歌曲 采用接龙游戏学会 4 小结 彝族小朋友有话要告诉大家 通过朗诵歌 词 领略了 云南彝族的 风土人情 感受到了彝 族小朋友的 热情与好客 愿我们每位 小朋友都和 彝族小朋友 成为好朋友 3 板板 书书 设设 计计 勇敢的鄂伦春 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X XXXX X X XXXX X X XXXX X X 教学 亮点 不足 之处 教教 学学 反反 思思 改进 措施 4 教学内容教学内容 猜调 课时课时 2 2 教学目教学目标标 能积极参与音乐活动 教学重点教学重点指导学生欣赏 猜调 教学教学难难点点 歌曲的衔接及恰当的表达出歌曲的情感 教学准教学准备备教科书 光盘 教教 学学 流流 程程 师师 生生 活活 动动设计设计意意图图 二次二次 备课备课 5 复习 彝家娃娃真幸福 听赏 猜调 导入活动 猜谜 什么长 长上天 什么长 水中间 什么长 街前卖 什么团 团上天 什么团 水中间 什么团 街前卖 欣赏歌曲 猜调 第一遍完整欣赏 师 歌曲里是怎么问的 答案是什么 这首歌与你 们平时听到的歌有什么不同 介绍歌曲 这首歌 曲叫 猜调 是我们云南小朋友游戏时唱的歌 一人 问 另一人回答 这种形式就是对歌 第二遍完整欣赏 感受歌曲诙谐的情趣 第三遍完整欣赏 模仿歌里的小朋友唱歌 体验歌曲 的诙谐 有一首歌曲回答了刚才那几个问题 我们一起来听 一听是怎么回答的 是用我们云南的方言演唱的 重点引导幼儿说出歌 曲一问一答的演唱形式 听完后 你们有什么感觉 歌曲里的小朋友是怎 么唱歌的 你们能模仿他们唱歌吗 三 评价小结 1 总结 小朋友 今天 我们从云南归来 领略了云 南彝族的风土人情 感受到了彝族小朋友的热情与 通过猜谜语 让学生今天 欣赏这首歌 曲的内容 6 好客 愿我们每位小朋友都